有關中國小生優秀作文合集2篇 絕妙好文，中國小生優秀作文精選！

這篇文章將為大家分享中國小生優秀作文的合集，包含各類題材、各年級作文，展現優美的語言和思想的精華，供讀者借鑑、學習。

第1篇

你難道沒有眼前一亮的感覺嗎？對，這就是打破常規。從古到今，我們言秋必稱其“肅殺”，我們眼中的蕭索已經掩蓋了秋日真正蘊涵的丰韻美與成熟美。是的，春，嫵媚多姿；夏，風華正茂；但為什麼一定要把秋日的夕陽看作風燭殘年呢？（《打破常規》）

“問世間情為何物，直教人生死相許。”元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之答案猶如每個人的臉一樣，皆不盡相同。（《問世間情為何物》）

種子衝破岩層的禁錮，迎向光明；雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向雲霄；駿馬突破羈繩的束縛，賓士原野；海燕則衝向更猛烈的暴風雨。（《擺脫束縛》）

是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？

是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？

是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收穫的季節留下飄垂的金黃？

是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？：

流浪者說：“什麼都不是，只是一個夢。” （《擁有答案的幸福》）

誠信猶如春天的一縷陽光，令人嚮往，讓人敞開胸懷去接受；猶如夏天的一塊西瓜，含在口中，讓人感到心裡甜蜜；猶如秋天火紅的楓葉，勾起人無限牽掛；猶如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那麼純潔。（《誠信——永遠的綠卡》）

沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒有牡丹的嬌豔，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大!

例如以“感情親疏與認知的關係”為話題的作文開頭：

還記得美人魚與公主的故事嗎？面對王子聖潔的邀請，美人魚含淚卻微笑著接受。縱然柔軟的腳似在刀尖上滑過，美人魚卻未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個故事，都讓人忍不住熱淚盈眶，美人魚用她對王子真摯的情感充分感悟到女巫囈語中深邃的暗示。正是這深沉的感情，使她對愛與生存有了最深刻的認知。（《看著我的眼睛》）

第2篇

“作業寫不完了，請數鄭老師不要催我!”這是我給數鄭老師寫的一首歌。為什麼要寫這首歌呢?因為我們的數鄭老師是個典型的“快點”老師。

一天早晨，我們剛放下書包坐在位置上想休息一會兒，只見數鄭老師滿臉佈滿陰雲似得走了進來，說：“快點把週末的某某某試卷交上來，單元卷簽字的也交上來，沒簽字的和沒帶的快點給我站起來!”結果有十幾個人站了起來。數鄭老師剛剛好一點的臉色立刻變成了“多雲”對那些人吼道：“沒有帶的人叫家長送來，如果不送來，就放學在這兒等家長送來。沒簽字的放學後讓家長來教室給你簽字!”同學們都被驚呆了，數鄭老師重重地拍了一下桌子，訓斥道：“還不快點去給家長打電話!”同學們被嚇得屁滾尿流，“嗖”地一聲都奪門而出了。

中午剛吃完中飯進教室，剛想跟同學聊上幾句時。看見了數鄭老師在黑板上寫下了中午作業：《作》p18、19《一》p20，p19訂正。中午自修下課後交!作業可真多啊!沒辦法，只好乖乖坐下來奮筆寫作業了。寫了大半節課，數鄭老師看見有些同學連第一個作業都沒有寫完，便催促道：“哎呀!你們怎麼寫的這麼慢呀!快點，筆要動的快點，已經大半節課過去了，快點啊!”這節課上完了，數鄭老師說：“沒做完的不許下課，做完的快點給我傳上來!”“第一組，第五組，第七組，快點傳上來啊!”數鄭老師又在催交作業了。

下午，不是這個要畫△，就是那個作業要畫△。稍微偷個懶，就會被捉住，“某某某，快點訂正，你還有好多作業沒有畫△呢!”過了不久，數鄭老師會拿起她那“神聖”的點名冊來點名：“某某某……怎麼沒有訂正好，拿上來給我看，快點啊!”

這一天，都是在數鄭老師的“快點”聲中度過的，我好累呀!

看，這就是我的“快點”老師。數鄭老師就這樣催促我們也是為了我們的學習著想，校有“快點”老師有苦也有甜!