實用的中班科學教案模板2篇 中班科學教案模板:高效實用,培養好奇心!
本文提供了一份實用的中班科學教案模板,旨在幫助中班教師更好地開展科學教學活動。模板包含了科學目標、教學重點、教學步驟和評估方法等內容,為教師提供了一種系統的指導和參考。無論是新老教師,都能從中受益並應用於實際教學中,提升科學課堂的效果。
第1篇
1、認識各種冬天的用具,知道他們給人們保暖或帶來溫暖。
2、關心周圍的科技產品,學習用打勾的方式記錄自己家裡的家用電器。
2、圖片:古老的碳盆、暖手爐、熱水袋、火爐、空調、電熱毯。
1、天冷了,怎樣使自己的身體不冷?你身上那些東西是冬天用的保暖用品?
2、你還知道哪些冬天的保暖用品?他們使用什麼材料做的?
2、總結:棉衣、棉帽、圍巾具有保暖的'作用。空調、火爐、取暖器有取暖的作用。
三、幼兒講述自己帶來的用品,進一步引導幼兒認識各種冬天的用具。
1、它是什麼材料做的?怎樣使用?怎樣幫助我們取暖和保暖?幼兒示範方法。
2、引導幼兒瞭解各種取暖用具不同的發熱反覆法及不同的用法。
3、火爐用煤碳取暖;炭盆用木炭取暖;電熱毯用電取暖;熱水袋用熱水取暖。
1、還見過哪些取暖用具?他們怎樣發熱?怎樣使用?
2、為什麼要使用各種各樣的取暖用具?你喜歡哪種用具?為什麼?
五、初步建立自我保護意識,教育幼兒安全使用各種取暖用具,防止燙傷、燒傷,使用電器時要在成人的指導下使用。
第2篇
瞭解一些小動物過冬的方式,加深對季節特徵的認識。
經驗準備:初步瞭解一些動物過冬的方式及人們過冬的'一些辦法。
物質準備:一幅冬季景色圖片,若干種動物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等),部分動物頭飾,場地佈置(樹洞、泥洞、雪地、"南方")。
1.講述故事《小動物過冬》,提問:故事裡的小動物是怎麼過冬的?
①讓幼兒操作動物卡片,在圖片上給這些小動物找過冬的地方。
②引導幼兒總結這些常見動物過冬的方式。(換皮毛、冬眠、儲存糧食、飛往南方等)
幼兒頭戴動物頭飾(如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等),聽教師訊號,找到場地佈置的過冬的地方:
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