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幹部隊伍建設個人工作總結2篇 打造優秀幹部隊伍——個人工作總結

本文圍繞幹部隊伍建設個人工作總結展開,旨在總結過去的工作經驗,找出不足,提高個人素質和業務能力,注重實現自我價值,促進組織和個人共同發展。

幹部隊伍建設個人工作總結2篇 打造優秀幹部隊伍——個人工作總結

第1篇

我部負責邀請校內老師、社會知名人士例如成功企業管理人士以及一些優秀學生幹部等人員,通過召開座談會、經驗交流會、成功論壇等多種方式對學生幹部進行思想素質、社交禮儀等全方面的培訓。以便提高學生會工作效率,更好地履行為廣大同學服務的職責

為了更好地體現學生會親如一家人,我部將不定期地舉辦一系列活動對每位學生幹部進行人文關懷,如獎勵優秀學生幹部,探望生病的學生幹部,各部間進行聯誼,舉辦學生會內部舞會等活動。旨在加強學生會內部團結,提高學生會整體的戰鬥力、凝聚力。

針對這一工作,我們將施行“請進來,走出去”的方針政策:籌劃和其他高校學生會來我校進行校園參觀、經驗交流會等聯誼活動,汲取他們先進的學生會管理經驗,即“請進來”;在適當的時候,籌劃我校學生幹部去其他高校進行參觀、學習,展現我校大學生風采,即“走出去”。

我部將根據《xxxx大學學生幹部形象建設規範》對學生幹部的言行儀表、工作作風、交際禮儀等各方面進行規範,力求改善學生幹部的對外形象和提升學生會的聲譽。

學生幹部檔案庫作為學生幹部選拔任用的依據,作為學生會人力資源的後備庫,作為學生幹部工作歷程的見證。它將是我部重點建設工作之一。我部將出臺一系列相關管理辦法,如:《學生幹部檔案庫管理辦法》等,並運用先進的檔案管理知識對資料蒐集、檔案分類、檔案呼叫等進行管理,使檔案管理達到高水平、高效率。

我部將繼續保持並加強與已經建立友好關係的企事業單位、各大商家等的聯絡,並不斷拓展新的業務關係,為學生會的各項建設籌集充足的資金,保障學生會各項工作的順利展開。

幹部隊伍建設個人工作總結2篇 打造優秀幹部隊伍——個人工作總結 第2張

第2篇

按照《開展“幹部作風建設年”暨作風建設兩項主題實踐活動實施方案》的要求,我局密切聯絡本部門實際,精心組織,周密安排,紮實開展“作風建設年”活動,圓滿完成了第一階段工作任務,現將活動開展情況彙報如下:

縣委召開動員大會後,我局立即召開了領導班子會議,對如何開展好“幹部作風建設年”及作風建設兩項主題實踐活動進行了專門研究,隨後召開了民政局機關全體幹部職工參加的動員大會,傳達貫徹了縣委召開的動員大會精神,局長蔣坎恕做了動員報告,同時成立了“幹部作風建設年”活動領導小組,局黨組書記、局長任領導小組組長,分管機關工作的領導任辦公室主任。領導責任的落實,為民政局機關開展好“幹部作風建設年”活動提供了有力的組織保障。研究出臺了獻縣民政局《“幹部作風建設年”暨作風建設兩項主題實踐活動實施辦法》,確保“作風建設年”活動有序推進。

圍繞“作風建設年”活動開展,我局結合創學習型機關建設,大興學習之風,制定了切實可行的學習計劃,規定每週一、三、五為集體學習日,並列出了必讀篇目,提出了學習要求,為機關參學人員統一購置了學習筆記本,分發了學習資料。局領導班子成員帶頭學習,通過集體學習與自學,大家認真做好學習筆記,撰寫學習體會文章,並開闢了學習園地,每個幹部職工的'學習體會都上了學習園地,供大家學習交流。在鞏固學習成果的基礎上召開了學習成果交流會,交流會結合民政工作實際,圍繞學習實踐科學發展觀與“幹部作風建設年”活動進行了深入討論,大家形成了共識,統一了思想。

按照“三服務”的要求,我局結合工作實際,建立健全了各項工作制度,轉變工作作風,增強服務意識,提高服務本領,提升服務效能。通過加強制度建設,規範了服務行為,增強了制度的時效性和約束力。工作人員做到了儀表整潔、舉止端莊、文明服務。對服務物件提出的問題,做到了件件有迴音、事事有著落。同時開通便民服務電話,服務物件可隨時撥打電話進行諮詢,能解答的隨時解答,一時不能解答的做好記錄轉交有關股室,有關股室按照有關政策要及時告知諮詢人,通過電話預約,工作人員利用公休日為婚姻當事人辦理有關證件。認真組織進村入戶調查工作,組織有關股室工作人員由7名局領導班子成員帶隊,深入全縣18個鄉鎮和兩個社群管委會,對全縣低保戶、特困戶、優撫物件進行走訪,詳細瞭解每一戶的家庭狀況,並分類登記造冊,按照貧困程度對每個村的貧困戶進行倒排,掌握第一手資料,確保救助工作能夠及時有效進行。同時認真做好低保戶的提標擴面工作,城鎮低保標準由原來的月人均收入160元調整到225元,農村低保標準由年人均收入720元調整到870元,並做到了動態管理下的應保盡保,確保困難群體能夠享受到社會改革發展的成果,深入開展幫扶貧困村、困難戶工作,民政局每一名工作人員幫扶一名困難戶,為他們提供致富資訊,幫助他們解決日常生活中遇到的困難和問題。

通過“幹部作風建設年”第一階段工作的開展,民政局幹部職工學習熱情明顯增強,思想認識有了新的提高,作風建設有了明顯轉變。服務意識、服務水平有了明顯提高,活動取得了明顯效果,達到了預期目的,為下一階段活動打下了良好基礎。