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精彩極了和糟糕透了讀後感範文5篇 讀後感範文:精彩與糟糕的兩種極端 在閱讀過《精彩極了》和《糟糕透了》這兩篇文章後,我深深地感受到了兩種截然不同的閱讀體驗。 首先,讓我們來談談《精彩極了》這篇文章

在日常工作生活中,我們難免會看到一些精彩絕倫的文章,也會遇到一些糟糕透頂的表述。本文編輯為大家精選了一些優秀的讀後感範文,分享給大家,一起來感受一下其中的精彩和糟糕。

精彩極了和糟糕透了讀後感範文5篇 讀後感範文:精彩與糟糕的兩種極端

在閱讀過《精彩極了》和《糟糕透了》這兩篇文章後,我深深地感受到了兩種截然不同的閱讀體驗。

首先,讓我們來談談《精彩極了》這篇文章。作者用生動的筆觸描繪了一幅充滿生機和活力的畫面,讓人們不由自主地被其吸引。這篇文章善於運用恰當的形象和語言,如“碧藍的海水”、“翠綠的山林”、“自由翱翔的飛鳥”,讓讀者身臨其境,感受到了自然的美好與壯觀。此外,作者還引用了許多名人名言來突顯自己的觀點和立場,讓人感受到作者的思想深度和文化底蘊。總的來說,閱讀

第1篇

本文通過母親的父親對巴迪所寫的詩的不同評價,說明一個人的成長既需要正面的鼓勵,也需要反面的激勵。只有正確對待這些,才能取得更大的進步。我的父母又何嘗不是這樣。 一次考試,我考了97分,心裡很高興,迫不及待的回家。到了家門口,沒找到鑰匙,只好等母親回來了。不一會,母親拎著菜回來了。進了門,我把我靠了97分的好訊息告訴了母親,母親高興的擁抱我,說:“我的'乖女兒,你太棒了,從這份試卷中,我看到了你的努力。我為你驕傲!”

雖然這有些誇張,但心裡非常高興。這是隻聽外面有人來了,我以為是父親,可一看不是父親,就又回到房間裡。就這樣,我熬過了1個小時,終於,父親會來了。我給父親了看我的成績,心中心中浮現出陣陣表演的話語,想母親一樣的擁抱。沒想到的是,父親連笑都沒笑,嚴厲的說:“找到錯的原因了嗎?考的不是好成績,這樣簡單的試卷你應該考滿分才對!看你驕傲的!”本以為父親會像母親一樣誇讚我,沒想到他會這樣說!心中的喜悅蕩然無存,留下的只有失落。

我知道,父親媽媽是愛我的,父親是在告訴我,不要對自己太放鬆,沒有最好的,不要以為自己很了不起了;而母親知道現在還是一如既往的鼓勵我,我即使沒有靠好,母親會說:“不要氣餒,沒有失敗又何來成功!”我會在母親的父親兩種不同的愛下,一直走下去,相信我會成功!

精彩極了和糟糕透了讀後感範文5篇 讀後感範文:精彩與糟糕的兩種極端

在閱讀過《精彩極了》和《糟糕透了》這兩篇文章後,我深深地感受到了兩種截然不同的閱讀體驗。

首先,讓我們來談談《精彩極了》這篇文章。作者用生動的筆觸描繪了一幅充滿生機和活力的畫面,讓人們不由自主地被其吸引。這篇文章善於運用恰當的形象和語言,如“碧藍的海水”、“翠綠的山林”、“自由翱翔的飛鳥”,讓讀者身臨其境,感受到了自然的美好與壯觀。此外,作者還引用了許多名人名言來突顯自己的觀點和立場,讓人感受到作者的思想深度和文化底蘊。總的來說,閱讀 第2張

第2篇

?精彩極了和糟糕透了》這篇文章我讀後的第一感想是這位作家巴迪真幸運,他有一個慈祥的母親和一個嚴厲的父親,兩種愛交織在一起使他成為了一個作家,讀《精彩極了和糟糕透了》有感作文。但我轉眼一想,其實我也有一個慈祥的父親和嚴厲的母親,他們兩的愛使我平衡,但我卻不能像巴迪一樣把兩種愛交織在一起,而我卻把兩種愛分開了,有時會倒向這邊,有時會倒向那邊,使我的心理得不到平衡,使我養成這種性子,可以說我讀完了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章也只是一時的'感想,永遠不能落實到現實生活上去,有時,我會嫌媽媽煩,雖然我知道媽媽也是為我好,但是我的心中好像是因為媽媽對我說的每句話在我腦中迴盪過無數遍了,好像一句可以佔我的一個腦部。

我以前不知道有些得若貝爾文學獎的人有什麼了不起的,不就是比我們多寫幾個字兒一嗎?但現在我知道了,作家可以把自己的感想落實到行動上去,而我呢!卻不能,以前我讀過許多文章也寫過許多讀後感,但落實了的卻沒有幾項,作家每參觀一個地方後,他都會有感並寫出來,而且都寫得很好,我以前不明白那些作家是怎麼寫的,我想在明白了:一個好的作家他的詞彙量多;他會觀察很多細節;他會根據自己的心情來寫文章;還有就是他會認真的對待每一篇文章。雖然,我不知道我是否會跟《精彩極了和糟糕透了》裡的巴迪一樣,但我一定會努力的。

第3篇

在一個美好的下午,我閒著沒事就看了一本書,書名是《"精彩極了"和"糟糕透了"》,我很奇怪:為什麼要用這樣的兩句話作為文章的題目呢?

我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章,原來作者在七八歲的時候就寫了第一首詩,我很吃驚,這不可能吧!一個只有七八歲的小孩子就會寫這樣好的詩?真的很難讓人相信,我從心底裡很敬佩他,想想自己,七八歲的時候寫一篇簡短的日記都很吃力,而小作者竟然能做出如此美妙的詩!

於是,我帶著一種敬仰讀著這篇有意思的文章,其中寫到"母親一念完這首詩,眼睛亮亮的,興奮地說著:巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!"是啊,小作者的詩得到了母親的讚揚,想想自己也曾得到過媽媽的讚揚,心裡甭提有多開心了!記得有一次,我的小製作——大紅的.燈籠,在省獲得了二等獎,當時我高興極了,讓媽媽看了我的獎狀,聽著媽媽表揚我的話語,我的心裡比吃了蜜還要甜啊!是媽媽的多次鼓勵才使我有了很大的自信心。

文章中的主人公還有一位嚴厲的父親,根據他父親的批語,自己學著慢慢的進行修改,那是小作者不過十一二歲,就學會了自己寫小說,母親的評價是精彩極了,因為她知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。

所以,巴迪是幸運的,因為他有個慈母,又有個嚴父。

因此不管是母親的嘮叨,還是父親的安慰,都應該是我們勤奮學習的動力。

第4篇

讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章後,我掩卷沉思,頓覺豁然開朗:父母的愛是同樣的,只是表達的方式不同而己。

初讀此文,我真替作者抱不平,他的父親太苛刻。但是,我讀完並理解了文章的內容後,從心裡羨慕作者有這樣的雙親。

母親的“精彩極了”是來自母愛的力量,是作者靈感和創作的源泉,成為了作者心頭的`慰藉,使作者一直堅持寫作。這一點我也有同感。每當我得到老師的表揚時,我都會迫不及待地告訴母親,母親便會誇獎我,鼓勵我。正如文中作者的母親一樣。但是,僅僅有這些是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以,還需要有警告的力量來平衡。父親的“糟糕透了”,正是這種警告的力量,他時常提醒作者:小心、注意、總結、提高,促使作者進步得更快。這也補償了母愛的不足,使作者從兩個方面獲取力量,走向成功。這都是父母望子成龍的表現。

以前,我做錯了事,父親頓時就會拉下臉大發脾氣,母親卻總是護著我。他們都是希望女兒能飛上枝頭,變成鳳凰。父親罵我、打我,當時我還真有點兒恨他。讀了這篇文章,終於明白了打是親、罵是愛的道理,所以,我更為自己擁有兩種愛而感到自豪。

生活中,我們需要“精彩極了”的慈母的愛,也需要“糟糕透了”的嚴父的愛。慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜,讓我們精神煥發,順風揚帆:嚴父的愛像一碗苦味濃濃的良藥,使我們警醒,我們應該從這兩種愛中汲取力量,使自己不斷前進。

第5篇

自從讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,我就深受啟發,思緒萬千,這種與作者共鳴的感受油然而生。

兩種不同的愛卻有同一個目的——讓自己的孩子健康成長;兩個極端的斷言卻有一個共同的出發點——那就是發自內心的愛。父親這種嚴厲的愛給孩子警告、總結、提高,以防誤入歧途。媽媽的.這種慈祥的愛,使孩子充滿自信心。這兩種無窮無盡的力量結合在一起,就變成了正確引導孩子的方法。

母親就像陽光,孩子就像小樹苗,陽關滋養著小樹苗;當然,有了陽光還不夠,還需要風雨的歷練,那就是父親。

我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,事事照我的意思辦,幫我買好吃的東西,買好玩的玩具。我還有一個既嚴厲又慈祥的爸爸,白天辛勤工作,晚上還要督促我溫習功課,字寫的不規範,撕掉重寫,作業本不整潔也要重做等等。可在我生病的時候,媽媽又會無微不至的照顧我,衣不解帶,廢寢忘食。他們也只為了一個目的,讓我健康成長,做一個有出息的人。

母愛是一種無法抗拒的力量,撫摸著我的心靈深處。然而,我們忽略了父愛,父愛是從嚴厲中透入出來的,但卻是天底下最樸實的愛。

所以,我也要和作者一樣,在愛的鼓舞下,努力向前駛去,成為一個勇敢的水手,成為一個對社會有貢獻的人。