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精彩極和糟糕透了作文8篇

作為語文學習中的大類別,我們一定要將作文重視起來,一篇優秀的作文是表達我們內心真實感受的載體,下面是本站小編為您分享的精彩極和糟糕透了作文8篇,感謝您的參閱。

精彩極和糟糕透了作文8篇

精彩極和糟糕透了作文篇1

記得一年級第一次考試結果出來時,我捧著試卷放學來到母親身邊。母親看了看我的試卷後,眼睛閃著亮晶晶的光,開心地捧著我的小臉,嚷著:“茉茉,這真是你的第一次考試成績嗎?真的太棒了,竟然上了90分!”她興奮的摟著我,讚揚聲不絕於耳。我滿臉通紅,心裡卻止不住的得意起來。並點頭告訴她這張試卷是我自己獨立完成的。她高興得忍不住點了點我的小鼻尖。

“媽媽,爸爸快到家了嗎?”我有些急不可待,想讓父親看一看我第一次考試的成績。“相信他七點左右就會到家。”母親笑著說。說完,便轉身回到了廚房。在整個下午,我都懷著一種自豪感等著父親回來。我用最漂亮的卡紙作為底色,把試卷粘上去,還用我認為最可愛的貼紙貼上去作為裝飾。將近六點左右,我悄悄穿過客廳來到餐廳,把這張試卷放在父親常坐的椅子上。15分鐘過去了,30分鐘過去了,一小時過去了。父親終於推門而入,他走進了飯廳,目光很快被椅子上的試卷吸引住了。我緊張極了,手不停的對搓著,腳步止不住地在飯廳周圍踱來踱去。

“這是什麼?”父親伸手拿起了我的試卷,“你快看,這是我們家女兒第一次考試成績,考的不錯吧。”母親笑容滿面的說。“我會好好看看的。”父親反覆翻著我的試卷說。雖然試卷只有兩面,但我卻覺得他看了整整一個世紀。“我看,她第一次考試考的糟糕透了,她錯了許多不該錯的地方。”父親把試卷毫不在意的扔在一旁說。聽了這句話,我的好心情一瞬間就跌進了谷底。當時,我就像踩著一朵輕飄飄的雲一眨眼就掉進了人間地獄。“茉茉還是個孩子,這只是她的第一次考試,她需要鼓勵。”母親不解的說。“我不明白,茉茉錯了不該錯的地方,為什麼不指出來嚴厲的批評呢?”父親也毫不退讓。我忍無可忍,衝出飯廳,奔向自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來,而爭吵聲不斷從門外闖進房間內。

那天,我覺得自己過得既精彩極了,又糟糕透了。

母愛如雨,永久滋潤我的心田;父愛如山,是我堅強有力的後盾。我有一個慈母,也有一個嚴父,她們的愛象兩股風不斷向我吹來。我要努力的,更加熟練地掌舵,使我生活學習的小船不被其中一股風颳倒。漸漸的,我就會開著我的小船,終將到達一座“美麗的小島”。

精彩極和糟糕透了作文篇2

今天,我學了一篇課文,題目是《“精彩極了”和“糟糕透了”》,文章記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”後來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本,成為了作家,可是每次母親都說:“精彩極了”父親說:“糟糕透了”。後來,作者終於明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的愛。

生活中愛有兩種形式,一中愛是慈母般的愛,他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心,鼓勵我們不斷前進;另一種愛就像作者的嚴父,他總是會以警告的方式,告訴我們還有不足還應提高。我們應“謹慎地把握住”這兩種愛,使自己不斷前進。

對此,我也有同樣感受。前一段時間,我們語文小測試,可惜出師不利,我只得了88分,我真怕媽媽傷心啊。可是,當我垂頭喪氣地回到了家裡,將這個壞訊息告訴媽媽時,媽媽並沒有生氣,而是心平氣和得對我說:“沒有關係,這次不好,下次再來,關鍵是要接受失敗的教訓。”聽了媽媽的話,我振作起來了,是啊,失敗乃成功之母,我一定要吃一塹,長一智,改掉壞毛病,爭取好成績。

終於,在又一次考試中,我得到了98分的好成績,並且帶上了全班第一名的桂冠,得到了老師的表揚。我興奮極了,一回到家裡,就迫不及待地掏出試卷,洋洋得意地告訴媽媽,可是,媽媽並沒有立刻稱讚我,而是仔細地看著考卷,平靜地問我:“這2分怎麼丟掉的?你一定要好好反思一下。”媽媽的話讓我一下子冷靜下來了,可還是有點委屈,畢竟是第一名啊。

可是現在,讀了這篇課文,我明白了:在一個人的生活中,需要兩種不同形式的愛——鼓勵的愛和嚴厲的愛。愛的鼓勵和讚揚,能使自己揚氣希望的風帆,勇往直前;嚴厲的愛能使自己認識到不足,保持清醒的頭腦,奮起直追。只有這樣,才能勝不驕,敗不餒,在愛的鼓舞下不斷前進!

精彩極和糟糕透了作文篇3

學習了課文《精彩極了和糟糕透了》,讓我有了很多的想法。

文章的作者在七八歲的時候,寫了一首詩,母親看完這首詩後驚喜地說:“精彩極了,寶貝!”讚揚聲雨點般落在作者身上。可是當作者滿懷信心希望父親看到也會讚賞他時,父親的態度和母親截然不同,“我看這首詩糟糕透了。”一聽這話,作者的頭沉重得抬不起來。當母親說出作者還是個孩子,需要鼓勵時,父親還是並不退讓,堅持自己的觀點。作者再也接受不了,跑進房間失聲痛哭起來。幾年後,當作者重新看到那首詩時,不得不承認父親是對的,那首詩確實很糟糕。

在生活中,我們也會遇到和作者一樣的事情。還記得在二年級的時候,有一次,我的考試成績排在了班級第一名,媽媽一高興就帶我去吃我最喜歡的冰粥,以表獎勵,當時媽媽的表揚聲一直交織在我耳際,,“考的不錯,下次還要努力,”“下次考好了,我還可以滿足你的願望。”我當時和作者一樣,既靦腆又有些得意洋洋。然而,好景不長,接下來的月考成績卻很不理想,我也得意不起來了。還有一次讓我印象最深的就是老師讓我們辦手抄報,我好不容易畫了漂亮的花邊,用自己認為寫的最好的字寫了上去。我首先拿給媽媽看,正在幹活的媽媽掃了一眼,大概是看到我裝飾的很漂亮,就隨口說了一句“不錯,很好啊!”可是到爸爸那去領賞的時候,爸爸不光看裝飾,還把內容仔仔細細地看了一遍,說了句:“這個小版塊跑題了,而且方格也有些大,不協調。”聽了這句話,當時我很不高興,自己辛辛苦苦做了半天,沒得到表揚,還給指出了缺點,爸爸要求太嚴格了吧!雖然心裡犯嘀咕,但我還是重新查了資料,又做了一張,自己認為效果比上一張更好,還得到了老師的表揚。

通過學習這篇課文,讓我對批評與鼓勵有了更深的體會。在生活中,我們既需要母親慈祥的鼓勵力量,她在讓人充滿信心的同時,如果不小心也會讓人引入歧途,驕傲自滿。而父親嚴厲的警告雖然會讓我們的自尊心受挫,打擊我們的積極性,卻也會讓人時常提醒自己:小心、注意、總結、提高。由此我知道,“精彩極了”,是信心,“糟糕透了”是動力,是父母不同的愛的表達!

精彩極和糟糕透了作文篇4

今天的比賽,可真的“精彩極了”,可又是“糟糕透了”!今天學區裡舉行四年級學生作文與美術的比賽,所有參加者均要參加作文和美術的比賽,最後作文和美術兩項總分名列前五的同學就可代表學區去縣裡比賽。昨天,我就幻想著自己成功入選。

首先,我寫了一篇作文《面對這危險》,主要描寫我和哥哥怎樣用智慧打敗三角蛇。經六年級四位經驗豐富的語文老師評比,最後我的作文獲得94.8的高分,榮獲第二名。成績排獲第一名的選手,是我們班大名鼎鼎、無人不知、無人不曉的鐘曉穎同學。她只比我多了0.2分,她贏就贏在卷面更整潔。這時,我的心酸酸的,比吃了楊梅還酸。媽媽安慰我:“別難過,你得了第二名,已經很厲害了,媽媽非常高興,你的作文真是精彩極了。”說完,媽媽又在我的小臉蛋上親了一下,我的心頓時甜起來,美滋滋,比熊二吃了蜂蜜還歡快。

到了下午,我的心卻掉進了冰窟窿,心裡那番滋味……哎!嫦珠老師告訴媽媽,我畫的那幅畫偏題了。我自己好好想想也是,題為“快樂的校園生活”,而我的畫似乎與校園風馬牛不相及,再加上版面設計不合理,色彩搭配不恰當。難怪媽媽說:“女兒,你的那幅畫真的是糟糕透了!”“糟糕透了”這四個字在我腦袋中旋轉,使我心亂如麻、心神不定,眼淚像斷了線的珍珠往下落,完全沒有平時裡在班上那雷厲風行的班長樣。因為美術的失誤,我失去了代表學區去縣裡比賽作文和美術的資格。

“精彩極了”、“糟糕透了”,哎,真是悲喜兩重天!但是媽媽告訴我:不要灰心,只要我繼續努力,將來的人生一定是精彩極了。

人生都有“精彩極了”和“糟糕透了”。“糟糕透了”的時候,我失落、悲傷,但小小的胸膛裡總是跳動著一顆炙熱的不甘的心。天下之大,小小的我卻有著“捨我其誰”的雄心壯志。風雨彩虹,鏗鏘玫瑰!我的人生將是“精彩極了”!

精彩極和糟糕透了作文篇5

巴迪在七、八歲的時候寫了第一首詩。母親看了,說:“精彩極了”。父親看了,說:“糟糕透了”。在母親愛的鼓勵下,在父親嚴厲的教導下,巴迪慎重地把握住生活的小船,伴著這兩種愛努力地向前駛去,並取得了偉大的成就。

讀完了這篇文章,我十分感動。你瞧,愛有著各種各樣的表達方式。有時,它是別人對你的讚許和鼓勵;有時,它是父母、老師對你的要求或責備;有時,它只是一句不起眼的話語……我們應仔細地去體會它,去接受它。母親對你的愛,將是你動力的源泉,它鼓勵著你,讓你勇往直前。父親對你的愛,將是你衡量自己的尺子,它提醒著你,使你不會因為一時的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛之間,我們要從中不斷進取,不斷努力,不斷鑽研,在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前,最終到達事業的頂峰。

這時,我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對我十分嚴格,每次我在學習中取得優異成績,在各項競賽中獲獎,媽媽誇獎我後,總告訴我“這只是一個小小的成績,比你更優秀、更厲害的人還有很多,你還要再接再厲,這樣才能趕上他們。”但是,每當我遇到困難時,媽媽總是鼓勵著我:“加油,能成功!”讓我感到了力量。

我也將像巴迪一樣,在愛的鼓勵下,努力地向前駛去。

精彩極和糟糕透了作文篇6

我曾經讀過許多書,其中有一篇文章,我看了之後覺得非常精彩,這篇文章使我深受感觸,它的名字叫《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章主要講的就是有一家三口發生的一件事。

在這個世界裡有不同的愛,有慈祥的愛,嚴肅的`愛。八歲的巴迪寫的第一首詩贏得了母親慈祥的愛,她認為,不管孩子做的怎麼樣,都要給他關愛與鼓勵,因為只有這樣,才能讓孩子更加有自信,敢把自己的東西展示出來。但那首詩卻得到了父親嚴肅的愛,他認為,孩子做的不好就是不好,不應該給他鼓勵,不能讓他變得驕傲,不然他會退步的。

這讓我想起了我二年級時的一次考試。那一次,我一直在努力,成績發下來一看,98分!納尼?我這次的題都會做,寫完還檢查兩遍,沒錯呀!我仔細的讀了一遍,暈!原來是讀錯題了,我經常這樣,這次對我來說不足為奇,於是就沒放在心上。回到家,我把卷子拿到媽媽面前,她一看98分,不錯呀!媽媽不停地誇我,我的心裡別提有多高興了。晚上,爸爸回到家一看我的卷子,就吵起來:“你看看,這麼容易的題都讀錯,太虧了。”我的心裡一陣難受。

可現在我卻知道了,爸爸之所以吵我,是因為愛,每個人都需要愛,不管是什麼樣的愛,只要愛過,才能讓我們在人生的道路上走得更遠。

精彩極和糟糕透了作文篇7

最近,我們學習了美國著名作家巴德舒爾伯格的《精彩極了,糟糕透了》一文,從中我理解到了:慈愛,還需要有一種警告的力量來平衡的道理。

在家裡,我的情況和巴德舒爾伯格的家庭恰恰相反,巴德舒爾伯格是慈母嚴父,母親誇他的詩:“精彩極了!”父親卻說:“糟糕透了!”而我確是慈父嚴母。我若做錯了事,說錯了話,母親就非常嚴厲地批評我,狠狠地訓斥我,而父親卻一如既往地鼓勵我,讓我再接再厲,吸取教訓。

今年期會考試的成績出來後,我語文考了95分。我連問了幾個成績好的同學,只有一個同學超過了我一分。我很遺憾,為什麼我沒有超過她呢?可我還是很激動,畢竟我考得已經算是很好了。數學考了96分,是在做最後一道應用題時粗心,算式列對了,卻把得數算錯了,一下丟了4分。不過我相信父母會原諒我的。回到家,我迫不及待地把分數給爸爸看,爸爸看了後,滿臉喜悅,高興地說:“考得很好,棒極了!不過就是數學有點粗心,下次注意,細心一點就是了!”我高興得一蹦三尺高,太好了!我知道母親7點回家,當6:50的時候,我心裡熱血沸騰,心想:母親語文比父親學得好,她一定會表揚我的。母親回來以後,我緊張地將試卷遞給了她。

“語文考得還不錯,可數學為什麼才考96分?像這種簡單的題應該拿滿分的,否則在我眼裡就算沒及格!你看看你,已經因為粗心丟過多少分了,還不長記性!去,把這道題改完後,再做50道計算題!”媽媽火冒三丈,皺著眉頭凶狠地說。我的淚水“啪啪”地滴了下來,我不明白,母親為什麼這麼嚴厲,幹麼跟我過不去,我不就是算錯了一個得數嗎,至於這樣嗎?在日常生活中,這樣的事例數不勝數。平時,我對母親比較懼怕,她的話,我視為“聖旨”。

記得媽媽曾經埋怨過爸爸:“你就會做好人,光唱‘紅臉’,叫我唱‘黑臉’。”這一紅一黑,一慈一嚴,一軟一硬,不正是巴德舒爾伯格說的“慈愛,還需要和一種警告的力量來平衡”嗎!我懂了,就像騎自行車一樣,一失去平衡,不是向左倒,就是向右倒。平衡了,就能直線飛速向前。

父母不同的評價,都是出自於一個字眼——那就是愛。這個愛字,看似筆畫不多,好寫,可它真正的含義是千言萬語也表達不清楚的。愛,有很多不同的表達方式,比如慈祥的愛、關懷的愛、嚴厲的愛……多得數不清。父母在生活中對你做的一切,都是對你的一種愛。我有很多次對父母的評價而不解,可我現在真正明白了,那是一種愛的方式。我們有家長的愛,有老師的愛,還有同學的愛,可以說,我們是在愛的薰陶下長大的。讓我們在這不同的愛中平衡自己吧,使自己真正成為一個“不倒翁”!

精彩極和糟糕透了作文篇8

我六歲時畫了一幅畫。

當我把畫拿給媽媽看的時候,媽媽邊看邊嚷起來:“真漂亮!瑞鎣,這真的是你畫的嗎?”我的臉紅潤起來,我興奮地點著頭,心裡充滿了驕傲。媽媽讚不絕口,她甚至說只有畫家才能畫出如此美妙的畫!精彩極了!

“爸爸什麼時候回來?”我簡直等不及了!我想:他一定比媽媽更能評價我的畫!

我做了充分的準備以迎接他的到來。我等呀等,好不容易等到七點半,爸爸這才回到家中。

“瑞鎣創造了一個奇蹟!”媽媽欣慰道:“她畫了一幅畫!畫得美極啦!”

“要是你不介意的話……”爸爸打斷了媽媽的話:“還是讓我自己來評價吧。”

爸爸似乎看著畫好幾個小時了!我大氣都不敢喘一口……終於,我看見爸爸將畫放了下來。接著他直截了當地評價:“依我看,畫畫得糟糕透了!”

“你這個人有時候就是讓人不明白!”媽媽生氣了。

爸爸和媽媽為此爭論不休。我再也無法忍耐,跑回臥室,一頭撲在床上,大哭了起來!

一段時間過後,我再次看到了那幅畫,不得不承認爸爸是對的。我的技術也有所長進,於是鼓起勇氣又畫了一幅,“這一次畫得不錯。”爸爸的話讓我意外,我內心高興極了。

真精彩,真糟糕……似乎完全是相反,但他們一直伴隨著我,讓我得以全力在這兩股強風中駕穩我的風帆。

標籤:精彩