讀了朱自清的春的讀後感6篇

編輯一篇讀後感有助於加強小夥伴們對書上片段的瞭解，書籍中的奧祕是無窮無盡的，你是否也習慣寫讀後感記錄自己的感受呢，下面是有美篇範文網小編為您分享的讀了朱自清的春的讀後感6篇，感謝您的參閱。

讀了朱自清的春的讀後感篇1

今日我們學了一篇來自朱自清寫的著名篇目《荷塘月色》，讀完這一篇文章之後，有許多的感受。在其中，我最喜歡其中的第五段了。

在這一段中，起先便開始由月光映入荷花開頭，讓人不覺的想象到了一個美麗的夜景，月光像流水一樣靜靜的洩在荷葉上，把荷花照應著一樣牛乳洗過一樣的白，一切都好像夢一樣，環繞著我們。之後，又把景物轉到了四周，遠光穿過高高的樹木，灑在了荷塘中，經過月光的照射，路旁柳樹的影子映到池塘的荷花上，構成了一幅幅美麗的景色。

在這一段中，作者把所見所聞形象的描述了出來，靜靜的月光，勃勃的青霧，在月光照耀下的荷花，淡淡的雲，樹影和月影，這些景觀處處顯示著幽雅寧靜，而這些獨特的感受僅有在獨自處於夜晚的荷塘邊才能感受得到，在那裡，荷塘中的荷花與月色相互交融在一齊，再經過一些周圍的景物的烘托，為第六段在寫荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中，作者也用了一些修辭手法，比如“塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這一句，作者就用了通感的手法，從視覺轉移聽覺，形象的溝通了人的感官，進行了多角度的描述，使文章更加的充實，更加的豐富。還如“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”這一句，用一個“瀉”字，以動寫靜，寫出了月光的柔和，幽靜，使讀者身處於此環境之中。

總之，在這篇文章中，有許許多多的優美語段，但我獨愛這一段，或許因為喜歡這柔和的月光吧。

讀了朱自清的春的讀後感篇2

朱自清是一位我很喜愛的作家，在他的這本書中，讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。

誰匆匆的走了，誰又匆匆的來，來去匆匆，而帶走一切。是時間，是我們寶貴的時間！它逝去時是那麼的悄無聲息，不知不覺。

它一去而不返。說話時，它從你的一言一語中逃走；吃飯時，它從你的飯勺中溜走；洗手時，它從你的手指尖中流走……是讓人多麼的無奈！感到惋惜。

作者所描寫的一切，都深深打動了我。我不禁汗淚如流。為何時間走的這麼快，為何又不復返？它們到哪裡去了呢？其實時間，是有痕跡的。一張張稚氣的臉上，經過時間的洗禮，會變得皺紋滿頰；年少時的健步如飛，如今卻蹣跚；鏗鏘有力的聲音，讓時間造化的蒼老。對於它的匆匆，我們怎能坐視不管？讓它揚長而去？這樣的話以後懊悔也來不及。應該讓我們度過的每一分每一秒變得有價值。

比如說，讀一本書，拾取書中的精彩段落，學以致用；做一件好事，不留名也會被人默默稱讚；解一個難題，通過自己的思考將障礙物消滅，也是一種成長……還有好多好多，我們值得去做的事情，我們又何嘗不做呢。

就像我讀了《匆匆》，知道了時間的貴重，懂得了去珍惜它，使我不再虛度我的時光。這可能會改變我人生的路向，你說，我是不是突然間擁有了一筆巨大的財富呢？

讀了朱自清的春的讀後感篇3

每當我翻開一本好書，閱讀一篇美妙的文章，就好象在我眼前展開一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，給我力量，催我奮發上進。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”春意盎然，有一番韻味的開頭，深深地吸引了我，詩情畫意的文字間，流露出一種悲哀，時光如流水一般匆匆流逝。這種感覺誰都曾有過，可朱先生卻能用如此美妙的文字娓娓道來。

在逃去如飛的日子裡，有好多寶貴的時間都讓我白白打發掉了。曾幾何時，在我上課走神時，時間從我眼前閃過了；曾幾何時，在我津津有味看電視時，時間無聲無息地從螢幕間溜走；曾幾何時，在我無憂無慮地做遊戲時，殊不知，時間在歡聲笑語中滑過了……

我剛剛過了十一歲的生日，屈指一算，已有四千多個晝夜從我身邊流過了。有時我很著急，恨不得一把拖住時間，讓它慢點跑。爸爸說，時間是拖不住的，媽媽說，要珍惜時間就得好好利用時間。我體會著爸爸媽媽的話，反省著自己。多可惜啊！那逝去的無比寶貴的時間。

曾聽說過一位醫學家巴甫洛夫臨終前拒絕親朋好友來探望，他說他很忙。因為他要在離世之前把自己死的感覺讓助手記錄下來，至死不忘他的科學研究，這就是一位科學家的時間觀。

那逝去的無比寶貴的時間，凝聚著生命的時間啊！我要加倍珍惜你，爭取跑在你的前面！

讀了朱自清的春的讀後感篇4

這個星期我讀完了朱自清的散文集，他給了我很多新的啟發感受，我認為這真的是一本難能可遇的好書，所以我要和大家分享我的心得體會。

生命好比是一塊時間的材料，每個人得到的都大同小異。因此，生命的意義並不體現在生命的物象和長度，而更多體現在生命的氣象--創新，為世界留下有價值的東西。這個觀點在別人的作品中也有體現，如臧克家所言：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”這不就是對此觀點的最好表述嗎？

在感悟的與此同時，我也竭盡全力的去嘗試著體會朱自清的寫作手法以及寫作特點。既然是被公認的極少數能用白話來構成一些與古風散文相媲美的散文家，朱自清的文風手法一定也有異於常人之處，他的文風比較樸素，比如著名的《背影》一書，文章詞藻並不華麗，但卻仍然十分的感人，這可能就是名家和普通百姓的區別吧。而文章中多次的運用問號的寫作手法，應該就是他的標誌吧，也應該正是因為這些獨特的寫作手法，讓人感受到意味深長的不可琢磨的神奇境界。比如《匆匆》的一段經典名句“我們的日子為什麼一去不復返了呢？是有人偷走了它們吧？那是誰又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧？現在又到了哪裡呢？瞧，是不是讀起來，有一種讓人捉摸不透的感覺？

在我認真仔細閱讀朱自清的作品時，我也發現他的每一篇文章中，都富含著深厚的哲理。即使看起來是那麼的平淡，但只要細細琢磨，總有一股耐人尋味的色彩。

相信我，讀完朱自清的散文之後，你也會有這樣多層次的感覺。機不可失，時不再來，在這擁有寬裕時間的七年級生活當中，趕緊去認真的，仔細閱讀更多的好作品吧。

讀了朱自清的春的讀後感篇5

傍晚，我斜靠著窗臺，在日暮的餘光裡讀著朱自清爺爺的散文《匆匆》。我已經看過這篇文章幾遍了，媽媽也給我讀過一次，可我卻是在這夜幕將臨的時刻，感覺到了時間輕輕巧巧、從容不驚地邁著小步。前望漫漫，回首才是匆匆。

現在，我只能珍惜每一分鐘。我可不想“少壯不努力，老大徒傷悲。”

窗外恰好地飄來“時間都去哪兒了？......”我喜歡這個旋律，也喜歡裡面的歌詞。去年，我還把這當成閱讀理解，非在歌詞裡面找答案。我窩在媽媽懷裡，告訴她：時間不就在新芽上，不就是新開的花嗎？

現在，我只看到枯黃的樹枝了。我想時間還是會回來的吧，不過，她不能回到我們每個人的身上，因為我們要成長。

我真不敢想，如果轉眼我的爸爸媽媽只剩下滿臉的皺紋了，我又會是怎樣？我有點害怕但我更渴望長大。如果爸爸媽媽有一天回憶變得“匆匆”了，那麼，我希望裡面沒有憂傷和病痛，沒有離愁和遺憾。

現在，我想太多了。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；......”

時間呢？到底能不能回來？我們暫且不管她罷，我只想追上她的腳步，不在漫漫裡迷茫，也不在匆匆裡徘徊。

匆匆朱自清讀後感

讀了朱自清的春的讀後感篇6

是夜，就著橘黃色的燈光，閒來無事，看著從視窗灑進來的月光，突然想到以前看過的《荷塘月色》，於是，我從書櫃裡翻了進來，不一會兒精緻的封面映入眼簾，我慢慢地翻閱起了《朱自清散文集》。

朱自清，大概有不少聽說過他又或者看到他的散文，驚歎於他素樸縝密的文筆。其實朱自清先生不僅有著一手好文筆，更有著強烈的民族氣節，在他身染重病時，在他飢寒交迫時，他拒絕了美國的救濟糧這樣的舉動和氣節令人欽佩。而朱自清先生的散文一如他本人質樸，清麗，但永垂不朽。他的《背影》《荷塘月色》都是我們耳熟能詳的大家名篇了。讀到《背影》時，我會驚歎於朱自清先生的細心，也感嘆於他們父子之間的情深和溫暖，也會想到我父親的背影怕是也是如此令人心酸把。讀到《荷塘月色》時，我彷彿身臨其境，與朱自清先生一同欣賞著月光下的荷塘；讀到《看花》時，總能感到一股熟人之間的熟稔。有人收朱自清先生的散文絮絮叨叨的，但我覺得這是朱自清散文的一大特點：平易的敘述。就彷彿有人跟你嘮家常似的，讓人感到親切。

其實，對於《朱自清散文集》，令我印象深刻的不是父子情深的《背影》，也不是風景如畫的《荷塘月色》，而是那篇對時光流逝留下感慨的《匆匆》，讀到《匆匆》時，我彷彿能聽到時光流水似的從指縫間嘩嘩而過，我也反問自己：“我們的日子為什麼一去不復返呢？既然我們的日子一去不復返的話，我們為什麼又不去珍惜呢？”我想，我大概也得不到答案。讀朱自清的散文總有一種魔力，讓你深陷其中收益匪淺。