可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作計劃

國小生暑假學習計劃表6篇

學習計劃在寫的過程中,大家知道有哪些務必要留心的方面嗎,絕對要確保邏輯嚴謹,下面是本站小編為您分享的國小生暑假學習計劃表6篇,感謝您的參閱。

國小生暑假學習計劃表6篇

國小生暑假學習計劃表1

暑假既要玩得開心,又不能放下學習,不然等到開學,自己就會非常盲目,所以在這個暑假裡,我特意制定咯暑假計劃,做到勞逸結合,為高二上半學期的學習生活作好生理心理準備。

學習計劃:

1、語文:作業適量,會有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

2、數學:以書面作業為主,要求在保質完成的基礎上回顧以往知識進行鍼對性梳理。

3、外語:作業要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強聽力練習,要做好知識梳理,繼續背誦大學聯考詞彙。

4、物理、化學:以書面作業為主,應學會對以往知識進行總結整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。

5、其它學科基本沒有作業,但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考,有精力的話應當適當翻閱教材進行復習。

6、本階段會有“四地”徵文賽,開學還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學應積極參與及準備。

社會實踐:

1、假期中繼續開展精彩的活動,可豐富課餘生活,鍛鍊提高自身能力。

國小生暑假學習計劃表2

一、時間安排

1.每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2.計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1.不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2.語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3.數學課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4.英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1.隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次。

2.至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

4.每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待。

6.每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。

7.嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長。

8.其他:根據具體情況,靈活安排。

國小生暑假學習計劃表3

在這一個暑假中,我將要制定個人的學習計劃

由於九年級新課進度快,八年級暑假就成為備戰會考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫七年級、八年級四本語文課本中的古詩文,因為九年級總複習時很難有空餘時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假佈置的任務是閱讀《格列夫遊記》。

預習九年級的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反覆理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。暑假裡多讀優秀作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。

數學:做題鞏固預習效果

九年級上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往後進行,根據自己的能力,瞭解下學期將要面對的學習內容。同時,在瞭解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。

在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

從學習方法上,要培養自己學會歸納總結,經常對自己所做的練習進行反思,對在哪裡,錯在哪裡,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以採取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。

英語:各個環節都不放鬆

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環節都不能放鬆。

1.單詞

英語學得很好的學生如果再看七年級、八年級課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重於九年級課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在複習以前單詞的同時對九年級課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急於求成,要對所學過的單詞進行系統的歸納總結,做到穩紮穩打。

2.作文

作文與閱讀的聯絡最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的範文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實的基礎。

3.口語

會考的人機對話考試是九年級英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假裡同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速,語音和語調。這次我們抄寫了3個話題,其餘的話題也會在我的部落格陸續呈現。

國小生暑假學習計劃表4

1、每天7;30起床,進行早鍛鍊、時間一般在1~1.5小時。

2、早餐。9

3、8;30—9;30,練字時間、練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。

4、9:30—10;30,讀報剪報時間、靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內容,分類整理、這是每天都必須完成的。(注意:剪報內容要廣泛,不要侷限於優美的文章、報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)

5、10;30—11;30,自由時間。

6、11;30—12;00,午餐時間。

7、12;30—2;30,午睡。

8、3;00—4;00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜、自己在房間裡靜靜地閱讀,做筆記、老師都是這麼做的,相信你們也可以。)

9、4;00—5;30,週記、週記需要平時注意積累素材、在這段時間裡,你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的有趣或者難忘的事件、有時即便只是小事,也是很值得記錄的、平時小本子裡記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行週記創作、注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在暑假裡進步!

10、約6;00,晚飯。

11、6;40—8;00,活動。(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)

12、8:30上床半小時閱讀,睡覺。

國小生暑假學習計劃表5

一、第一階段複習計劃:

複習高數書上冊第一章,需要達到以下目標:

1、理解函式的概念,掌握函式的表示法,會建立應用問題的函式關係。

2、瞭解函式的有界性、單調性、週期性和奇偶性。

3、理解複合函式及分段函式的概念,瞭解反函式及隱函式的概念。

4、掌握基本初等函式的性質及其圖形,瞭解初等函式的概念。

5、理解極限的概念,理解函式左極限與右極限的概念以及函式極限存在與左、右極限之間的關係。

6、掌握極限的性質及四則運演算法則。

7、掌握極限存在的兩個準則,並會利用它們求極限,掌握利用兩個重要極限求極限的方法。

8、理解無窮小量、無窮大量的概念,掌握無窮小量的比較方法,會用等價無窮小量求極限。

9、理解函式連續性的概念(含左連續與右連續),會判別函式間斷點的型別。

10、瞭解連續函式的性質和初等函式的連續性,理解閉區間上連續函式的性質(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),並會應用這些性質。

本階段主要任務是掌握函式的有界性、單調性、週期性和奇偶性;基本初等函式的性質及其圖形;數列極限與函式極限的定義及其性質;無窮小量的比較;兩個重要極限;函式連續的概念、函式間斷點的型別;閉區間上連續函式的性質。

二、第二階段複習計劃:

複習高數書上冊第二章1—3節,需達到以下目標:

1、理解導數和微分的概念,理解導數與微分的關係,理解導數的幾何意義,會求平面曲線的切線方程和法線方程,瞭解導數的物理意義,會用導數描述一些物理量,理解函式的可導性與連續性之間的關係。

2。掌握導數的四則運演算法則和複合函式的求導法則,掌握基本初等函式的導數公式。瞭解微分的四則運演算法則和一階微分形式的不變性,會求函式的微分。

3、瞭解高階導數的概念,會求簡單函式的高階導數。

本週主要任務是掌握導數的幾何意義;函式的可導性與連續性之間的關係;平面曲線的切線和法線;牢記 基本初等函式的導數公式;會用遞推法計算高階導數。

三、第三階段複習計劃:

複習高數書上冊第二章 4—5節,第三章1—5節。需達到以下目標:

1、會求分段函式的導數,會求隱函式和由引數方程所確定的函式以及反函式的導數。

2、理解並會用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理。

3、掌握用洛必達法則求未定式極限的方法。

4、理解函式的極值概念,掌握用導數判斷函式的單調性和求函式極值的方法,掌握函式最大值和最小值的求法及其應用。

5、會用導數判斷函式圖形的凹凸性。(注:在區間[a,b]內,設函式具有二階導數。當 時,圖形是凹的;當 時,圖形是凸的),會求函式圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線,會描繪函式的圖形。

本週主要任務是掌握分段函式,反函式,隱函式,由引數方程確定函式的導數。會根據函式在一點的導數判斷函式的增減性。會應用微分中值定理證明。會根據洛比達法則的幾種情況應用法則求極限。掌握極值存在的必要條件,第一和第二充分條件。會計算函式的極值和最值以及函式的凸凹性。會計算函式的漸近線。會計算與導數有關的應用題[邊際問題、彈性問題、經濟問題和幾何問題的最值]。

四、第四階段複習計劃

複習高數書上冊第四章 第1—3節。需達到以下目標:

1、理解原函式的概念,理解不定積分的概念。

2、掌握不定積分的基本公式,掌握不定積分的性質,掌握不定積分換元積分法與分部積分法。會求簡單函式的不定積分。

本週主要任務是掌握不定積分的性質,不定積分的公式[牢記一個函式的原函式有無窮多個,注意+C],會運用第一,第二換元法求函式的不定積分。掌握不定積分分部積分公式並應用。

五、第五階段複習計劃

複習高數書上冊第五章第1—3節。達到以下目標:

1、理解定積分的幾何意義。

2、掌握定積分的性質及定積分中值定理。

3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法。

本週的主要任務是掌握不定積分的性質,會根據不定積分的性質做題。尤其注意積分上下限互換後積分值變為其相反數,定積分與變數無關,可根據函式奇偶性計算定積分等性質。

六、第六階段複習計劃

複習高數書上冊第五章第4節,第六章第2節。達到以下目標:

1、掌握積分上限的函式,會求它的導數,掌握牛頓—萊布尼茨公式。

2、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法。 會求分段函式的定積分。

3、掌握用定積分計算一些幾何量 (如平面圖形的面積、旋轉體的體積)。瞭解廣義積分與無窮限積分。

國小生暑假學習計劃表6

1.每天7:30起床,進行早鍛鍊。時間一般在1~1.5小時。

2.早餐。

3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。

4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內容要廣泛,不要侷限於優美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)

5.10:30-11:30,自由時間。

6.11:30-12:00,午餐時間。

7.12:30-14:30,午睡。

8.15:00-16:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。自己在房間裡靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這麼做的,相信你們也可以。)

9.16:00-17:30,這段時間裡,你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的有趣或者難忘的事件。

有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子裡記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行週記創作。注意要認真按照老師的要求完成好!

17:30-18:30,晚飯時間。

18:30-19:00,每天晚飯前後和父母散散步,既鍛鍊了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

19:00-20:00,娛樂時間,看電視關注新聞時事。

20:00-21:30,學習時間,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

22:00,為了迎接新的一天,這是進入夢鄉。