幼兒園中班體育遊戲教案《打雪仗》3篇 "兒童活力無限：雪地樂趣引導體驗"

本文介紹了一份幼兒園中班體育遊戲教案《打雪仗》。該教案旨在通過模擬雪仗的遊戲，幫助幼兒提高動作協調性和團隊合作能力。通過引導幼兒參與遊戲，發展他們的身體素質和社交技能，既讓幼兒在健康快樂中成長，又培養了他們的團隊意識和合作精神。

第1篇

5．願意參與打雪仗遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

教師：今天我們來和報紙玩遊戲，想一想可以怎麼玩？

幼兒自由嘗試：拋接、摺疊後投擲，團起來後投擲……

教師：看看這兩位小朋友是怎樣玩的？像在幹什麼？你們會玩嗎？試一試！

師幼共同小結：先將紙團成“雪球”，單手握住後，眼看遠方，盡力往遠處投擲。

第2篇

1.體驗並練習往上扔與投擲的動作，提高上肢力量與動作的協調。

2.讓幼兒感知白紙的變化與遊戲的遞進，樂意參與遊戲。

1.談話匯入活動寶寶們，你們認識我嗎？我是什麼老師？哇！小二班的小朋友真聰明，一下子就記住我是陳老師了。

（1）剛才陳老師給你們每個人都發了一張紙，今天啊我要跟你們一起用紙頭來玩遊戲，你們想玩嗎？好，那請你們手開啟，轉個圈，與小朋友之間分開一點，舉起你手上的白紙，我說123你們就丟下紙頭，讓白紙飄下來。師：像不像雪花？撿起來再來一次。

（2）如果雪花高一點，會不會飄得更好看一點，那雪花怎麼樣就高一點了呢？（用力往上扔）那我們一起試試把雪花用力往上扔。123用力扔。撿起來再來一次。

（3）剛才我看到有的小朋友是跳起來把雪花往上扔的，我們也來跳起來往上扔。123跳起來扔。嘗試2次。看來雪花還是不怎麼高。

（4）那我們把雪花疊小一點，看看能不能飛的更高一點，幼兒與老師一起將紙頭對摺變小一點，疊好了的我們一起來，123扔。好像高一點了，我們再把它變小一點，幼兒將紙頭再對摺一下，疊好了，我們一起來再扔，123扔。雪花還是不夠高。

（5）雪花要飄高一點還很難，現在我們用力將雪花揉搓成一個雪球，用力揉、搓，就變成雪球了。雪球做好了嗎?那我們一起來把雪球往上扔，123扔，扔的高不高?變成雪球比原來扔的高了，我們撿起來再來扔一次，看看誰扔的高。幼兒再扔一次。我發現寶寶都知道跳起來往上扔比較高，那我們一起來跳起往上扔。

（6）我們往上扔會，那往前扔會不會？誰能把雪球扔到前面那塊布上？但是人不能靠近布，要站在平衡木後面扔，誰來挑戰一下，請1到2名幼兒嘗試。我們一起來往那塊布上扔扔看，幼兒嘗試往前扔。

（7）你們想不想多一點雪球來扔，我這兒有四個簍子，簍子裡有好多雪花，你要把雪花揉搓成雪球，雪球做好了就往布上扔，把簍子裡的雪花都做成雪球。幼兒邊搓雪球邊扔，直到雪花都變成了雪球為止。教師觀察，提醒幼兒不要跨過平衡木。

（8）哇！地上這麼多雪球，怎麼辦呢？請你們每人拿一個簍子去撿雪球。

（1）有這麼多雪球，你們想玩打雪仗的遊戲嗎？看看你們簍子裡都有雪球嗎？如沒有老師幫其解決：你能給他一些雪球嗎？

（2） 女小朋友跟老師到這邊來，站在平衡木後面，男孩站在你們那邊的平衡木後面，將幼兒分成兩邊，師問女孩：你們敢不敢跟男孩打雪仗？（敢）好，我們女孩子都很勇敢。

（3）交代遊戲規則：在玩打雪仗遊戲時，要站在平衡木後面向對方扔去，不能跨過平衡木；還有雪球要一個一個扔，不能從簍子裡倒出來，簍子裡雪球扔完了，可以撿點回來再扔，遊戲進行2到3次。

（4）撿雪球：看雪球滾的滿地都是，請你們每人拿著自己的簍子去撿雪球，看看誰撿的多。撿完了，請你們坐到墊子上，休息一會。請你們把簍子裡的雪球都倒到這兒來，看看能不能堆成一個大雪人。幼兒到指定地點倒雪球，師在一邊收簍子。

雪仗打完了，我們都變成小雪人了，請你們每個人擺一個與別人不一樣的雪人造型，123擺好了嗎？（擺好了）擺好了就不能動哦，因為雪人是不動的哦。哎呀！不好，太陽出來了，雪人要慢慢地融化了：雪人的頭化了——頭低下來；雪人的手臂化了——手臂垂下來；雪人的肩膀化了——肩膀塌下來；雪人的.屁股化了——坐下來；雪人的腿化了——躺下來。

雪人融化的遊戲好玩吧，（好玩）還想不想再做一次雪人？那我們再來一次。

第3篇

活動準備：根據天氣狀況調整活動時間，選擇適合的活動場地

（1）讓幼兒四散在雪地中快樂地行走，用腳踩雪，感受雪是軟軟的。

（2）教師帶領幼兒邊說下雪了，邊用雙手捧雪向上拋，體驗雪落在臉上手上的感覺。

（3）孩子和老師共同團雪球，比一比誰的雪球大，感受雪球是涼涼的、圓圓的、白白的。

2、幼兒自由玩雪球，教師巡迴觀察幼兒的玩法。

（1）幼兒嘗試練習，教師巡迴指導，發現有做出扔雪球動作的幼兒，請其表演。

（2）幼兒四散自由探索扔雪球的方法。教師不斷鼓勵幼兒並注意幼兒的動作水平。

（3）請動作較好的幼兒做示範。老師講解動作要領並演示：轉雪球、放耳邊、用力一擲，雪球飛走。

（4）幼兒集體用左、右手模仿練習投擲動作要領。教師巡迴指導，幫助有能力較差的幼兒練習。

（1）教師跑，全體幼兒邊追逐邊用雪球和老師打雪仗，鼓勵幼兒講雪球投的越遠越好。

（3）教師表揚幼兒在雪地裡不怕冷，鍛鍊身體學本領，都是勇敢的小朋友。

孩子的世界是充滿好奇的，孩子在欣賞漂亮雪景的同時，學會了一些肢體的基本動作，在活動中感受著快樂，在本課結束時，孩子還意猶未盡，看得出他們玩的很開心。本課的成功之處是讓孩子們在活動中學會了一些簡單的動作要領，在活動中體驗著快樂。