幼兒園中班懂禮貌教案範文三篇

　　禮儀是人們在社會交往活動中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，共同認可的行為規範 。禮儀是對禮節、禮貌、儀態和儀式的統稱。下面是本站小編為大家整理的幼兒園中班懂禮貌教案範文三篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！

幼兒園中班懂禮貌教案篇一

　　活動目標：

　　1、讓幼兒在進餐時的行為符合禮儀要求。

　　2、培養幼兒良好的幼兒園進餐習慣。

　　活動準備：幼兒平時使用的餐具：碗、盤子、勺子各1個

　　活動過程：

　　（一）匯入活動：

　　直接介紹活動的名稱，匯入活動

　　（二）關鍵步驟：

　　1、第一步，餐前準備練習。

　　（1）取餐墊放桌子上，取餐具放在餐墊上。

　　（2）學習用雙手將小椅子拉開，再入座。

　　（3）老師將盛好食物的餐具放在餐車上，幼兒用雙手端起飯碗，放在餐墊上。

　　2、第二步，吃飯練習。

　　（1）腳規矩地放在椅子的前面。

　　（2）飯、菜要搭配著吃。

　　（3）一手扶碗、一手拿勺子吃飯。

　　（4）需要添飯菜，舉手請求老師的幫助，或經老師允許後，由自己到指定的地點添飯。

　　3、第三步，收拾桌面的練習。

　　（1）清潔桌面：去抹布區取乾淨抹布，擦拭餐墊和桌面後，將髒的抹布放在髒抹布區。

　　（2）餐墊使用後，放到指定地點。

　　4、第四步，漱口和擦嘴的練習。

　　（三）練習後，要注重幼兒在進餐時的實際操作能力培養。

　　活動延伸：

　　1、說故事與分角色表演：

　　通過說故事和角色表演的方式，對幼兒做進餐禮儀指導。

　　例如：講完故事《豬小弟的一天》與幼兒進行討論：

　　（1）為什麼小朋友都用驚奇的眼光看著豬小弟?

　　（2）豬小弟是怎樣把小羊惹哭的?他這樣做對嗎?為什麼不對?

　　（3）豬小弟有哪些缺點需要改正?你覺得應該怎樣改?

　　（4）我們進餐時候需要注意什麼?

　　家園互動：

　　1、進餐前，老師先將米飯攪拌鬆動，再讓幼兒盛忽。

　　2、吃飯時，強調幼兒在進餐前十分鐘，一定要保持安靜。十分鐘後方允許小聲交談，但不可以邊吃邊說。

幼兒園中班懂禮貌教案篇二

　　活動設計背景

　　小班的孩子剛剛入托不久，對一些基本的常用禮貌用語，運用的不是很好。故此設計了本節課。希望通過本節課的學習能夠對幼兒起到一定的幫助和進步。

　　活動目標

　　1、讓幼兒在遊戲和環境創設的過程中體驗並學會使用禮貌用語，謝謝，不客氣。

　　2、複習基本的禮儀問好。

　　3、讓幼兒體驗到幫助別人的快樂。

　　教學重點、難點

　　重點、難點：幼兒會說、會用謝謝，同時會說不客氣。

　　活動過程：

　　一、創設情境，學習禮貌用語：

　　1、看錶演，出示木偶小雞，嘰嘰嘰，我的名字叫小雞，你們好。

　　（小鴨上場）小雞：我一個人玩真每勁，我要找個好朋友去玩。

　　2、前面來了一隻小鴨子，讓我向它問個好：你好，你好

　　雞：我們做好朋友好嗎?鴨：好小雞聽了真高興。

　　雞：小鴨我請你吃蟲子好嗎?鴨：謝謝

　　雞：不客氣

　　小結：小雞和小鴨都是有禮貌的好孩子，他們不光會問好。你好，你好而且得到幫助的時候也要說：“謝謝和不客氣”。寶寶你們學會了嗎?

　　3、學習禮儀兒歌：

　　人幫我謝謝你我幫人不客氣謝謝你不客氣常用起更知禮

　　3、看小熊過生日了，它的朋友都來為它慶祝，而且還送給它禮物呢！你們知道小熊是怎樣說的嗎?朋友們又是怎樣回答的?

　　小結：對了，別人送給你東西時，也要說謝謝和不客氣。

　　二、創設情境：

　　1、小朋友摔倒了，引導幼兒來幫忙。並會說謝謝，不客氣。

　　2、書掉了怎麼辦?誰來幫幫我、

　　3、發書：請每位小朋友看書，鞏固複習謝謝，不客氣。

　　三、送禮物；

　　小朋友把禮物送給客人吃，並用客人你好，我請您吃糖，複習用謝謝，不客氣。

幼兒園中班懂禮貌教案篇三

　　活動目標：

　　1.知道用餐時的一些文明健康行為。

　　2.養成良好的用餐習慣，培養文明的餐飲之禮。

　　活動準備：

　　1.幼兒平時使用的餐具：碗、殘渣盤、勺子各一個。

　　2.圖片（與進餐有關的圖片，有正確的，有不正確的，如：把飯菜全部吃光的、挑食的、邊吃邊講話的、用手抓飯的、對著別人打噴嚏的……）

　　活動過程：

　　一、請幼兒回憶進餐前要做的事：飯前要洗手。

　　1.請幼兒談談餐前為什麼要洗手?

　　2.教師總結：我們為什麼要洗手呢?因為洗手可以預防病菌，所以小朋友要養成飯前洗手的好習慣。

　　二、請幼兒用正確的方法洗手。

　　三、判斷遊戲：誰是文明進餐的小朋友

　　1.出示圖片，說說圖上的小朋友在幹什麼?他這麼做對嗎?為什麼?應該怎麼做呢?（幫助幼兒分清對錯，學習文明進餐的禮儀）

　　2.談話：怎樣才能做個文明進餐的好孩子呢?

　　3.談話：除了剛才看到的、說到的，進餐前後還要注意什麼?

　　如：吃完飯將自己的餐具送到指定的地方、進餐後要漱口和擦嘴等。

　　四、學習兒歌，結束活動。

　　兒歌：進餐前，手洗淨；入座時，動作輕；細細嚼，慢慢嚥，不挑食，不剩飯。文明進餐人人贊！