端午節教案教案優質5篇
教案是幫助活躍課堂的關鍵,對於它的制定一定要有自己的思考,教案在起草的過程中,教師一定要考慮文字表述規範,以下是本站小編精心為您推薦的端午節教案教案優質5篇,供大家參考。
端午節教案教案篇1
活動目標:
1.知道農曆五月初五是特有的民族傳統節日”端午節”,瞭解端午節的由來和一些常見的習俗如賽龍舟吃粽子。
2.能用完整、連貫的語言介紹自己對端午節的認識。
3.培養幼兒對自己國家明間節日的興趣和熱愛之情.
活動準備:
粽葉、廢紙團、畫筆、畫紙、剪好的香包紙、艾葉、幼兒材料、課件
活動過程:
一、引出課題,激發幼兒的興趣。
1.教師出示粽子,引出課題。
2.教師,引出下一環節。
二、通過觀、看課件、交流,瞭解端午節的由來和習俗。
1.讓幼兒重點認識粽子瞭解端午節。
(1)認識粽子的不同形狀
(2)認識粽葉
(3)瞭解粽子的不同口味
2.瞭解吃粽子的習俗。
3.瞭解其他的紀念方法。
4.端午節習俗。(看課件)
三、幼兒操作,準備過端午節。
1.教師提問:如果讓你過端午節,你準備怎麼過呢?
2.知道今年的端午節。師:那今年的端午節是什麼時候
3.教師介紹準備材料。
重點介紹:香包、包粽子
4.幼兒操作,教師個別指導。
5.教師。
端午節教案教案篇2
主題來源:
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒瞭解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。
主題目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷,樂於參與一些節日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。
3、感受節日的快樂氣氛,樂意參加佈置環境的活動。
4、瞭解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
5、體驗和大家一起過節的快樂。
環境創設:
1、科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區:放置製作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。
4、表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
家長工作:
1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、參加班級的包粽子活動。
端午節教案教案篇3
活動目標;
1、瞭解端午的名稱,來歷及習俗,知道端午是中華民族的傳統節日。
2、能夠自己動手做粽子,喜歡與同伴交流過端午的經歷。
3、萌發對中國傳統文化的喜愛之情。
4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、讓幼兒知道節日的時間。
活動重難點;
重點;自己動手做粽子。
難點;萌發對中國傳統文化的喜愛之情。
活動準備;物質準備:《認識端午》多媒體課件;超輕黏土及製作工具;做好的粽子樣品。
活動過程;
一、開始部分(一)用兒歌匯入,引出主題,激發幼兒學習興趣。
1、教師:小朋友們,老師這裡有一首兒歌,你們要仔細聽,"五月五,是端午;插艾葉,掛香囊,;五彩線,手腕綁;吃粽子,小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們,你們知道這首兒歌說的是哪個節日嗎?
幼兒:端午節二、基本部分(一)介紹端午的來歷和習俗。
1、教師提問:小朋友們,你們知道端午節是哪一天嗎?
幼兒:五月初五。
教師:那你們知道端午節是怎麼來的嗎?
幼兒:不知道。
2、教師講述屈原的故事,讓幼兒瞭解端午節的由來。
3、教師引導幼兒交流每年家裡都是怎樣過端午節的。
4、教師小結:過端午節的時候都要吃粽子,戴五彩繩,賽龍舟,採艾草。
(二)引導幼兒深入瞭解粽子。
1、教師提問幼兒都吃過什麼樣的粽子,讓幼兒相互交流。
2、教室出示各種種類粽子的圖片,引導幼兒觀察粽子的形狀的種類。
(三)引導幼兒自己動手做粽子。
1、教師:我們看到這麼多的粽子,接下來就去做一個自己喜歡的粽子吧,做完之後還要給自己的粽子起一個好聽的名字吧!
2、教師引導幼兒自己動手做粽子,感受自己做粽子的樂趣。
三、結束部分1、幼兒做完粽子後,教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。
2、教師對幼兒的表現進行表揚。
教師:老師在繪畫區準備了很多的畫紙和畫筆,小朋友們去畫出一副自己心裡的端午節吧!
活動延伸;1、藝術領域;畫龍舟。
2、語言領域;講述屈原的故事。
3、手工活動;做五彩繩。
端午節教案教案篇4
活動目標:
1、知道划龍舟是端午節的一種習俗。
2、增強幼兒撕貼和疊小船的技能。
3、參與節日遊戲。
4、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
閱讀區:投放與端午有關的圖片、書籍。手工區:投放各色彩紙、小船模型、畫紙、手工紙。
數學區:投放畫好的船
活動過程:
一、活動開始。
(通過談話引出主題)
老師:小朋友們好!明天我們就要過節啦,小朋友們,你們知道明天是什麼節日嗎?
(幼兒回答)
老師:老師告訴你們吧!明天是端午節,每年的農曆五月初五就是端午節,我們大家就要吃鹹蛋吃粽子還可以去觀看划龍舟的比賽,老師小的時候就會去觀看這樣的比賽哦。你們看過划龍舟嗎?
(幼兒回答)
老師:沒有關係,我們現在看看老師給小朋友準備的一些圖片,看看是怎麼樣劃龍船。
(播放圖片)
老師:好的,看完了圖片現在我們回到這節課的主題吧,今天我們的區域活動也是跟船有關係哦,老師在各個區角都準備了一些材料。
在閱讀區放了一些圖片,小朋友們可以一起看一看,說一說你們吃的粽子是什麼味道,你們乘過哪些船?
手工區的小朋友可以給小船塗上顏色或者來製作小船,製作好了小船老師幫你們寫好名字在我們的牆上進行展示,所以請小朋友們要認真的做,好嗎?
數學區的小朋友可以通過點卡來買賣小船,或者給小兔子分一分小船,一定要數清楚數量哦!
(常規提醒)
老師:好的,那老師希望小朋友們能夠自覺的使用進區卡,不要爭搶,在自己的區角要耐心的跟小朋友們一起活動,不要鬧哄哄的。
(幼兒自選區角,老師適時指導。)
三、活動結束。
收拾操作材料,展示個別效果比較好的幼兒作品,引導幼兒欣賞。
提出活動中存在的一些不足讓幼兒學習好的榜樣。
課後將幼兒作品展示在牆面上供幼兒和家長繼續欣賞。
端午節教案教案篇5
一、設計思考
端午節是我們中華民族的傳統節日,設計並組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地瞭解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:①農曆五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節有賽龍舟的習俗。④端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。
二、主要目標
(1)知道端午節是我國的傳統節日,初步瞭解其來歷及風俗習慣,如:吃 粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;
三、活動:屈原的故事
活動目標:
1.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2.能認真傾聽老師和同伴的講述,樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。
3.師生共同製作粽子,喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂
活動準備:
有關《屈原的故事》的圖片,紙條等。
活動過程:
1.觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,瞭解端午節的來歷。
★指導語:你們知道端午節為什麼要吃粽子嗎?
2.理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
3.拓展交流:端午節還有哪些習俗?
4. 師生共同製作粽子
老師示範做粽子邊做邊講解:一張長紙條將一端摺疊一個小三角,然後來回摺疊三角至紙條完。難點:是將摺疊好的三角紙條開啟根據三角的折印然後圍成三角的粽子。幼兒製作,教師巡迴指導。
1.知識資料。
農曆五月初五是中華民族的傳統節日——端午節,古稱“重五”,與九月九日稱“重九”之意相同,又稱“端五”、“端陽”。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、詩人節、艾節、夏節、龍日等。
關於端午節的由來,說法甚多,如:紀念屈原說,紀念伍子胥說,紀念曹娥說,起於三代夏至節說,惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等。其中,最為人們所知曉的一段傳說,是為了紀念20xx多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。
端午節,民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習俗。在民俗文化領域,人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯絡在一二起。古時,五月五日又稱為“惡月惡日”,吃五黃飲雄黃、掛五端於門庭、採雜藥做香囊
等風俗可能出自上古,其目的在於驅邪避魔、驅毒避蟲。現在,除了有迷信色彩的習俗漸已消失外,其餘的習俗已流傳鄰近諸國,如:賽龍舟等,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。
2.教學資料。
故事
屈原的故事
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。
王后和姦臣們看見楚王這麼信任屈原,心裡很不高興,經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關係。
秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最後死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職,但他非常關心自己的國家,他擔心楚國的命運,常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的訊息後,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。 屈原死的這天,是農曆五月初五。老百姓們聽說後,爭著划船,到處去撈屈原,賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。
-
教師備課的心得體會500字5篇
通過總結心得,我們能夠更好地認識到自己的獨特之處,心得體會是我們對經歷的反思和總結,能夠幫助我們更好地規劃和實現自己的目標。下面是本站小編為您分享的教師備課的心得體會500字5篇,感謝您的參閱。教師備課的心得體會1在順店鎮教育總支和學區的精心組織下,本學...
-
中班幼兒語言教案參考6篇
教師應及時瞭解學生的學習情況,根據實際需要對教案進行相應的修改和調整,通過一份出色的教案,教師可以及時調整教學計劃,以適應不同學生的學習需求,以下是本站小編精心為您推薦的中班幼兒語言教案參考6篇,供大家參考。中班幼兒語言教案篇1活動目標:1.感知、理解故事內...
-
蒙氏投球教案6篇
每次寫教案都是一個反思和改進的機會,能夠幫助我們不斷提高自己的教學水平,一個優秀的教案能夠幫助教師更好地引導學生進行思維訓練和問題解決,以下是本站小編精心為您推薦的蒙氏投球教案6篇,供大家參考。蒙氏投球教案篇1設計意圖:孩子們非常喜歡用廢舊的紙箱做遊戲...
-
2024第一學期教學工作總結8篇
一份詳細的工作總結需要結合實際的工作經歷,才能具備真實性和可行性,工作總結幫助我們發現自己在工作中的優勢和特長,下面是本站小編為您分享的2024第一學期教學工作總結8篇,感謝您的參閱。2024第一學期教學工作總結篇1一、本學期歷史教學基本情況:1、緊扣歷史科特...