中班體育遊戲教案優秀6篇

寫教案是教師應該要掌握的一項技能，好的教案加強在工作中的執行率，本站小編今天就為您帶來了中班體育遊戲教案優秀6篇，相信一定會對你有所幫助。

中班體育遊戲教案篇1

一、活動目標

1．能從高20—30釐米處往下跳，輕輕落地，保持平衡

2．能勇敢，不怕困難，有聽指揮，守紀律的好品質

二、活動準備

高20—30釐米的平衡凳三至四條，放在場地四周做“游泳池”邊。

三、活動過程

1．開始部分

幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。

跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍（動作可自編）。

小小運動員（上肢運動），動作真好看（體側運動），

跳臺高又高（下蹲運動），跳水真勇敢（跳躍運動）。

2．基本部分

（1）教師示範講解動作要領：站在平衡凳上，兩手前後自然擺動，身體向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地時前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示範三次。

（2）幼兒練習，教師巡迴指導，並請跳得好的幼兒做示範。

（3）玩“跳水運動員”的遊戲。

教師發出指令，幼兒從平衡凳上跳下，在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當教師說：“休息一會吧！”幼兒游回“池”旁，遊戲重新開始。

3．結束部分：

遊戲“冰雪融化”

四、活動建議

1．幼兒在“池內”游泳的時間不宜過長。

可以用高度相同的小椅子或臺階代替平衡凳。

中班體育遊戲教案篇2

使用材料：

籃球、塑料圈、紙棍等。

目的：

鍛鍊幼兒的上肢力量和身體的協調能力。

活動設計：

1、單手拍球：

可以單手立定拍球，也可以沿直線或障礙物行進拍球。要求手掌保持握球狀，手腕自然用力，身體降低重心稍微前傾，球的高度控制在胸部以下。

2、雙手拍球：

按照單手拍球的要求，左右手交替進行。先立定姿勢雙手拍球，熟練後走直線、走圓圈或繞障礙物行進拍球。幼兒可以邊拍球邊數數，看誰在規定的時間內拍球次數最多。

3、拋接球：

兩手向上拋球，然後再用手接住；兩名幼兒合作面對面拋接球，接不住球者為輸。

4、乖乖球：

兩名幼兒面對面蹲下或坐下，向對方滾球，球不能離地，沿直線向前滾，比一比誰的球最乖。

5、轉圈圈：

幼兒各拿一個籃球放在平地上，單手放在球的上部，用力向前轉、向後轉，比一比誰的籃球轉的時間最長。

6、頂球：

把球放在頭部，兩手輕輕扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者為輸。

7、夾球跳：

把球放在兩腳之間，夾住球輕輕向前跳，看誰或看哪隊先到達目的地為勝。

8、運球：

把球放在籃子裡，提著走、跑、跳；兩人提著合作運球，可增加障礙物，使活動更加有趣。

9、螃蟹運球：

兩幼兒面對面站好，兩手輕輕抓住對方，把球放在兩幼兒胸部中間，學螃蟹橫著走。兩人動作必須協調一致，才能走得好，運得穩。也可以增加難度，背對背運球走。

10、趕球走：

幼兒手拿硬紙棒，按一定的路線向前趕球，看誰的球先到達目的地。

11、拖拉球：

用塑料圈套住球向前走或向後走，不要讓球寶寶出圈。

12、胯下傳球：

先單手拍球，然後抱起球從胯下穿過繼續拍球。這種玩法有一定的難度，需要耐心練習。

13、蝸牛旅行：

把球放進輪胎內，兩手輕輕地扶住輪胎向前滾。活動中誰的球掉下來為輸。

14、轉身拍球：

幼兒先立定拍球，然後迅速轉個圓圈後繼續拍球。在一定的時間內，比一比誰轉身的次數最多。

15、投球：

幼兒持球站成一隊，與球籃保持一定的距離，用手指和掌根握球，在頭前方上舉，用力往籃內投球，進球為勝。

16、教師根據幼兒的年齡特點和發展情況創編球操，請幼兒隨音樂表演。

中班體育遊戲教案篇3

【活動目標】

1、發展幼兒快速奔跑及腿部肌肉，體會遊戲成功的喜悅。

2、發展反應速度和注意集中能力。

3、培養幼兒團結合作的觀念。

4、培養幼兒健康活潑的性格。

【活動過程】

1、匯入活動

（1）幼兒一個跟著一個走，走成一個大圈。

（2）遊戲規則講解。

2、基礎部分：

（1）教師扮演小魚，其他幼兒扮演漁網，幼兒初步熟悉遊戲；

（2）請4名幼兒扮演小魚，其他幼兒扮演漁網，進行第一輪遊戲；

（3）指出不足之處，提出要求：小魚走後，漁網要快速站起來；

（4）多名幼兒扮演小魚，進行2—3輪遊戲。

3、結束部分：

（1）總結遊戲中不足之處，表揚遊戲中出色的幼兒。

（2）放鬆活動。

反思

講解遊戲規則時：

1、應圍成小圈，或者在教室講解完畢到戶外後直接遊戲；

2、沒有說明逃出來的小魚應該怎麼辦，很多逃出來的小魚就一直繞著圈圈不停的跑，容易產生安全問題；遊戲中：小魚網拉的過緊，因此很多幼兒在往裡跑或者蹲的時候摔倒，其實這個問題在開始我就發現了，但沒有引起注意，第一個幼兒摔倒後，我的做法是安慰並讓其到旁邊休息，可以改為讓大家停止遊戲，說明情況為什麼會摔倒，指出注意事項，這樣可以避免後面遊戲中那麼多孩子摔跤。

中班體育遊戲教案篇4

《大雁南飛》是小編整理的幼兒園中班體育領域優秀教案，包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容，希望可以對幼兒老師教學工作中帶來幫助，歡迎閱讀完整教案!

活動目標：

1.練習肩上揮臂投擲的動作，初步掌握揮臂用腕投擲的動作要領。

2.增強上肢肌肉的力量，提高動作的協調性。

3.積極參與投擲飛機遊戲，體驗成功的快樂。

活動準備：

物質準備：

1.畫上大雁的紙飛機若干 2.貼有云朵的網子 3.《超級飛俠》音樂

4.呼啦圈若干。

5.高山背景圖一張。

活動建議：

一、創設大雁南飛情境，充分熱身。

幼兒在“超級飛俠”的歌曲聲中，自由做大雁滑翔、拉起、俯衝、翻身、轉體，跳躍等熱身動作。

二、幼兒自由探索，學習肩上揮臂投擲的動作。

1.幼兒自由嘗試各種投擲紙飛機的方法。

2.請幼兒介紹自己的方法，老師和動作標準的小朋友邊梳理邊示範肩上揮臂投擲紙飛機方法。

3.幼兒練習肩上揮臂投擲紙飛機，教師巡迴指導並及時糾正動作。

三、比賽“看誰飛得遠”，練習揮臂用腕投擲。

1.幼兒站在同一直線後，比賽投擲紙飛機，看誰飛得最遠。

出示雲朵網，距離 2 米左右，高 1.5 米。(可根據幼兒實際情況對繩子高度進行調整)幼兒並排站在直線後，比賽投擲紙飛機， 看誰飛得又高又遠。

2.幼兒借鑑他人方法再次練習。

四、進行遊戲“大雁南飛”，讓幼兒自主選擇關卡，進行闖關。場地分為三塊，第一個遊戲是“飛過雲網”，第二個遊戲是

“飛到高山”，第三個遊戲是“飛到田野”，幼兒任選進行練習。五、放鬆活動。

創設大雁飛到南方情景，讓幼兒躺下、坐下，重點放鬆上肢。師：你最擅長哪一關?成功後心情怎麼樣?激發幼兒成功的喜悅。

中班體育遊戲教案篇5

活動目標

1、學習肩上揮臂投擲初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。

2、在遊戲中觀察、討論與反覆練習總結並嘗試投得更遠的方法。

3、分組活動中會找空地練習並能夠遵守規則。活動準備及手段

1、紙球若干。

2、場地佈置

1在牆上畫上圓靶在對應圓靶的地面畫上遠近不同的橫線。

2場地內的支架上掛上繩子在繩子前畫有遠近不同的橫線。

3汽車輪胎4個。

活動過程

一、熱身活動師幼一起有序活動身體各個部位頭頸、肩膀、上肢、腰部、膝蓋、腳腕、手腕等重點活動上肢與手腕。

二、探索扔紙球的方法

1、出示紙球引發幼兒的活動興趣。師今天我們把紙球當成手榴彈請大家把它投出去右手投一投左手投一投兩隻手都試試。

2、幼兒自由探索教師個別指導。教師重點觀察幼兒是怎麼投手榴彈的鼓勵他們用不同的辦法扔並引導幼兒分別用左右手嘗試。

3、總結投手榴彈的方法在區別投、揮、拋三個不同動作的基礎上練習投手榴彈。師請你說說剛才你是怎麼扔手榴彈的請到前面來做一做。師請聽老師的口令做相應的動作。師我們一起來練習投手榴彈吧將手榴彈放在肩上向前上方投擲出去。

三、分組練習肩上揮臂投擲手榴彈

1介紹遊戲方法與場地師今天我們要用投手榴彈的方法來玩投準和投遠的遊戲。打靶在地面上選一條橫線站好把手榴彈使勁投向牆上圓靶看誰投得準。投遠這兒有一條架高的紅線請你站在地上的橫線後面把手榴彈使勁投出去一定要注意讓手榴彈從紅線的上方飛過去而不是從紅線下面飛過去。

2幼兒分組玩遊戲教師觀察指導。我們分成兩組玩遊戲每個遊戲都要玩別忘了左右手都要試試。重點指導投擲姿勢將紙球握在手中並置於肩上向前上方投擲

3、教師引導幼兒討論並示範怎樣才能把手榴彈投得更遠投得更準。師請你說說你是怎樣把手榴彈投得更遠請你來試試。

4、幼兒再次分散遊戲教師觀察並進行個別指導。師我們再來試試吧看看這一次能不能投得更遠一些更準些。

四、炸碉堡遊戲

1、介紹遊戲玩法及規則是我們再玩一個炸碉堡遊戲。大家躲在屏障後面聽到預備、開始的口令後立即站起來從旁邊筐子裡拿出手榴彈向對面的輪胎碉堡使勁投出去直到把所有手榴彈都投完。看誰投得準。

2、幼兒遊戲我們一起先來演習一次。

3、討論與總結怎樣才能把手榴彈投得遠、投得準

4、幼兒再次遊戲教師根據幼兒遊戲情況調整戰壕與碉堡間的距離。

五、放鬆活動有針對性的放鬆上肢與手腕。

中班體育遊戲教案篇6

遊戲目標：

1、練習在一定範圍內四散跑，增強跑的能力。

2、在奔跑過程中的嘗試躲閃。

3、進一步瞭解光和影子的關係，體驗遊戲的樂趣。

遊戲準備：

1、選擇陽光充足時的戶外場地。

2、事先用筆在場地上畫好一個大圓圈。

遊戲玩法：

1、踩自己的影子。請小朋友們先找一找自己的影子在什麼地方？它是什麼樣子的？接著，

讓小朋友們分散開來想辦法踩自己的影子。

2、踩好朋友的影子。兩個幼兒一組，一個踩另一個的影子，另一個邊跑邊躲閃。

貼餅子（小班）

遊戲目標：

1、能協調地跑步，並能堅持一定的時間。

2、體驗共同遊戲的樂趣。

遊戲準備：

在場上畫一個大圓圈。

遊戲玩法：

1、兩個幼兒站在圈外，一個當追逐者，另一個當被追逐者，其餘的幼兒兩人一組一前一後

站在大圓圈上，左右隔約一步。

2介紹遊戲規則：追逐者必須沿大圈外跑，被拍到就算追到了。

3遊戲開始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的過程中，被追逐者跑道任何一對幼

兒的前面站住，這時後面的一個幼兒就要變成被追逐者，並立刻沿著外圈快速跑，追逐者繼續

追，如被追到，則另換一對追逐者，遊戲重新開始。

跳水小冠軍（中班）

遊戲目標：

1、能繞曲線並跨越通過障礙物。

2、喜歡參與體育遊戲，並體驗成功的快樂。

遊戲準備：挑水桶（大可樂瓶做的）若干、易拉罐、平衡木

遊戲玩法：

1、將幼兒分為三組。

2、每組的第一名幼兒聽到口令後用肩膀挑起小挑水桶，繞過易拉罐，走過獨木橋，到水盆

邊取水後，從左邊挑回起點，將挑回的水倒進本隊的盆內，再把小挑水桶交給第二名幼兒，繼續進行。

在規定時間內運水多的隊為勝。

奪小旗（中班）

遊戲目標：

1、能動作協調地攀登及跨跳。

2、勇敢面對遊戲中的困難。

3、樂於參與集體活動，增強競賽意及團隊意識。

遊戲準備：小氣球每人一個、竹竿、輪胎、小旗若干。

遊戲玩法：

幼兒分成兩組，佇列站好兩個小朋友面對面站好，用兩根竹竿共同抬起一個裝有水的氣

球，聽到口令後出發，走到輪胎旁邊放下竹竿和氣球，爬到臺上每人拿起一面紅旗從左邊返回

拍第二組幼兒的手第二組幼兒出發，繼續遊戲，在規定時間內小旗最多的隊為勝。

勇救小兔子（大班）

遊戲目標：

1、練習蹬腳踏車，增強動作的協調性和靈敏性。

2、有愛護小動物的意識並能勇敢救出小動物。

遊戲準備：腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小兔子玩

具若干（為幼兒人數2—3倍）

遊戲玩法：

1、介紹遊戲規則：

（1）必須雙手扶把腳踏車至浮橋；待上橋後才能救小兔子。

（2）若遊戲中途發生意外情況或未帶小兔子成功返回應在原地重新通過。

2、將幼兒分成人數相等的2路縱隊，站在場地一端；每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設

置山洞；場地另一端的變形平衡木兩側放置小精靈玩具若干。

3、教師發令後，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鑽過山洞、到達浮橋。上橋救起1個小兔子，並

帶著小兔子踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發。在規定時間內比哪一隊救到的小兔子數量多

為勝隊。

小袋鼠跳跳跳（大班）

遊戲目標：

1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。

2、通過遊戲中不同障礙物的設定，嘗試多種跳的方法。

3、樂意參與跳的遊戲。

遊戲準備：圈若干、椅子兩把。

遊戲玩法：

1、學習兒歌“跳跳跳，雙腳跳，跳跳跳，單腳跳，跳跳跳，轉身跳，天天跳，身體好。”

2、跳的練習。教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也

可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。

3、教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。

4、教師帶領幼兒邊唱邊進行遊戲袋鼠。將幼兒分成數相等的兩隊站在場地的一端，另一端

兩把小椅子。排頭的兩幼兒先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋（即繩子），再進行開合跳圈，

最後繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續進行

第一位幼兒的動作。