人才個人總結7篇

寫個人總結之前一定要先梳理好自己的寫作思路，通過個人總結，我們可以發現自己在職業生涯中的成長和進步，下面是本站小編為您分享的人才個人總結7篇，感謝您的參閱。

人才個人總結篇1

本人畢業於20xx年7月1日畢業於河南工業大學機械電子工程專業，經過系統的大學學習，對機械和電子工程技術的理論知識有了較深的理解。

20xx年3月10至20xx年5月，本人在“××電梯（杭州）有限公司，原杭州電梯有限公司。”在工作期間，首先我對電梯製造與安裝安全規範gb7588-2003、特種裝置安全技術規範-（電梯使用管理與維護保養原則）、電梯監督檢驗和定期檢驗規則-曳引與強制驅動電梯的學習與瞭解，同時根據以上的規定和規範進行電梯設計，其次我對電梯、自動人行道、扶梯都有土建、電梯、扶梯機械設計、發貨清單、安裝等一系列工作，尤其是對乘客電梯、載貨電梯、病床電梯、雜物電梯、觀光電梯、汽車電梯等機械上的設計，對電梯、扶梯每一個零件都進行深刻了解，同時也進行了一系列的改進，為電梯、扶梯更好、更方便的安裝和維修。最後根據客戶提供不同的電梯井道設計符合使用者要求和符合電梯井道的電梯、扶梯等一系列工作。2014年5月在××有限公司，在現公司繼續從事電梯機械設計，工作流程為：

①去現場測量電梯、扶梯井道和使用者溝通對安裝前的一系列工作準備。

②根據自己井道測量的資料進行土建設計。

③土建圖紙設計校對、稽核後發給客戶確認。

④根據客戶確認的圖紙對電梯、扶梯機械方面的設計。

⑤根據客戶要求進行對電梯清單排產。

⑥到現場安裝，對自己設計進一步改進理解和改進。最後完善自己對電梯、扶梯理解為以後類似的電梯、扶梯積累寶貴經驗。

總之，做為一名機械設計，要嚴格按照gb7588-2003電梯製造與安裝規範要求設計，在工作中不斷努力學習，吸取經驗教訓，大膽進行技術改革和創新，努力為自己的專業技術水平提高一個新的臺階。努力成為一名合格的有原則的工程。

人才個人總結篇2

一年來，在工區領導和同事的支援和幫助下，我始終堅持團結同志，認真學習，不斷提高業務水平。嚴格要求，注重工作程式，自覺服從組織安排，較好地完成了領導交給自己的各項工作任務。現將自己一年來的工作、學習和思想狀況彙報如下，請批評指正：

一、工作完成情況：

一年來，本人認真履行崗位職責，立足本職，愛崗敬業，和廣大員工一起，積極主動地配合工區領導，團結一致，主要完成了以下幾項工作：

1、3#熱水爐和4#蒸汽爐的大型維修工作。

2、兩臺迴圈泵的檢修工作

3、4t每月材料計劃的上報工作

4、4t和中央空調的裝置配件型號的整理工作

5、中央空調的交接驗收工作

6、能夠認真完成領導交給的臨時性工作。

二、學習和政治思想情況

1、在工作中，本人能夠虛心堅持向區隊領導學習，向老同志學習，向同行業兄弟學習，向實踐學習，向社會學習，不斷提高自己的業務技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時間，根據工作需要，及時學習。

2、注重政治理論學習，堅定立場。能按時參加集團公司礦工區黨支部組織的政治理論學習，認真學習領會“兩會”的重要思想，使自己的思想同各級黨組織保持一致，提高了自己的政治素質。

三、存在的不足和今後努力的方向

總之，一年來，我能夠完成工區領導交辦的工作任務，這和工區領導和同事的支援和幫助是分不開的，是大家密切配合、共同協作的結果。但是這和工區領導的要求相比，還有一定的差距：

一勝作中還存在著急躁心理，在大事面前，遇事不夠冷靜；

二受理水平有待進一步加強和提高；

三是理論學習還需進一步加強，還需要學習更多的專業技術知識；

當然我還有很多缺點和不足，在此肯請組織和領導給予批評指正，我將虛心接受，以圖提高。

人才個人總結篇3

1、思想方面

首先，我帶著愉悅、積極的心態參與這次支教工作，並在支教過程中，堅定不移的落實上級的教育政策和檔案精神，努力完成一名人民教師應盡的責任與義務，力爭做一名優秀的支教教師；尊重學生、愛護學生、在平等的基礎上積極與學生交流，做一名“傳道、授業、解惑”的踐行者，積極配合學校領導之間實現校際間的優勢互補；在講臺上，努力做一名學生學習的引導者，在課餘時間，做一名合格的、學生喜愛交流的老師。

2、工作方面

學校最新配置了微機室，根據學校的需要和個人特長，安排了整個六年級五個班的國小資訊科技課，由於學生接觸電腦的程度不同，我就從基礎教起，提高他們的`學習興趣，循序漸進把課程進度加快，讓我們的學生學有所得；為實現學校區域網，想盡了一切辦法，最終使我們學校無線網路的實現了全覆蓋；配合學校迎接了省督導評估，完善了各個功能教室；積極聯絡支援學校與受援學校，廣安國小的自編韻律操傳授的到了雙塔，增進了兩校的友誼，提高了學生的身體素質。不遲到，不早退，服從學校的統一管理，遵守學校的各項規章制度。盡一切所能努力做到不虛此行。

3、生活方面

農村學校的艱苦擋不住支教教師的熱情，在校領導的關心與幫助下，解決了我們的食宿問題，感受到了雞澤淳樸的民風，感受到了家的溫馨，同事們也給予了我無微不至的關懷，使我的生活豐富多彩；同時，我也感謝我的家人給予我的支援與鼓勵，使我敢於遠離妻子和孩子而義無反顧的走向支教生活。因此，在我的支教生涯中，他們的真心幫助、支援與鼓勵，為我排除了後顧之憂，功不可沒；感謝我堅強的後盾叢臺區廣安國小，校長曾說過一句話：你不是一個人在支教，而是一個團隊，我信心十足，勇往直前。

教育工作常做常新，在今後的支教工作中積極探索新的教育教學方法，不斷提高自己的教學素質，為我們的學生帶來更好的教育。我將無比的珍惜這次機會，全力的去體驗與感受這裡的工作條件，珍惜自己的工作環境，致力於自己教學的發展，總之，為了教育的明天會更好，就像我們支教的口號一樣“心懷夢想愛無疆，叢臺支教美名揚”，奉獻自己微薄的力量，這是我無比榮幸的，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因此而精彩。

人才個人總結篇4

一、加強組織領導，為人才工作奠定良好基??

認真貫徹落實市委組織部關於加強人才建設工作要求，切實加強對人才工作的領導，成立由黨組書記任組長，班子成員為副組長的人才工作領導小組，形成規範有序的組織領導機制和人才工作管理和執行機制。多次召開會議，對審計機關人才培養、人才引進等工作進行專題研究，制定了加強工程、財會、計算機等業務培訓，提高審計人員業務技能等人才培育機制，促進了人才建設工作有重點的穩步推進。

二、加強業務教育，積極培養人才

今年以來，我局緊緊圍繞我市建設國際旅遊城市中心工作，採取多項措施，著力培養新型審計人才，為審計事業科學發展提供人才支撐。

(一)努力提高部隊伍思想政治素質。

合群眾路線教育實踐活動，組織全體審計人員反覆深入學習了《黨的群眾路線-重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動學習檔案選編》、《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費-重要論述選編》，中央省、xx市及市委教育實踐活動重要檔案、會議、領導講話;上級審計機關相關檔案;焦裕祿、畢世祥，蘭輝、菊美多吉先進人物事蹟。通過學習，全體審計人員的理想信念、從政道德、德操修養都有了較大的提高。

(二)抓好審計隊伍專業化建設。

採取了積極有效措施，加強審計業務培訓，使審計隊伍人員的知識不斷更新，綜合素質不斷增強。目前，已有9名審計人員通過了審計系統計算機中級考試，有3名審計人員取得高階職稱，有多名審計人員取得了工程師、助理會計師資格。

1、積極選派審計人員參加上級審計機關組織的計算機中級、統計、專項資金審計等培訓教育。選派人員參與上級審計機關組織的“土地出讓收支和耕地保護情況審計”、“村公資金”、“存量資金”審計工作，在審計實踐中學習上級審計機關先進的審計理念、審計技術手段。

2、加強內部交流。以局機關集中學習為載體，以全員參訓為形式，合年度審計專案，由審計業務骨幹輪流講課，介紹實踐經驗，學習審計系統先進經驗和最新成果，起到了加強溝通、資源共享和相互提高的良好效果。

3、以老帶新，相互促進。安排審計業務骨幹對年輕同志通過“傳、幫、帶”方式，言傳身教，促進年輕同志加強專業化培養和鍛鍊。年輕同志在向老同志學習經驗和工作方法的同時，也促進了業務骨幹更新知識、提高計算機技術能力。

三、加強人才選撥，推進人才隊伍建設

選派了法規科科長韓劍同志參加了四川省委組織部“千名優秀幹部人才援助藏區行動計劃”，到甘孜州xx縣掛職。支援西藏期間，他不畏艱難險阻、勤奮敬業、無私奉獻，連續兩年被評為優秀公務員，先後被評為“xx縣優秀愛民幹部”、“甘孜州地方政府性債務審計優秀審計人員”、“四川省第二批支援西藏幹部人才工作先進個人”。同時，根據審計事業發展需要，引進了兩名審計專業技術人員，充實了審計力量。

在今後的工作中，我局將繼續深入開展人才建設工作，著力提高審計人員科技知識水平，努力培養複合型審計人才，促進科學從審，服務我市旅遊休閒度假衛星城市建設工作。

人才個人總結篇5

一、明確目標，精心組織實施

我縣地處丘陵又屬革命老區，“三區”學校較多，近年來，教體局非常重視農村教育的發展，通過加強對農村中青年教師的培訓、加大農村學校教師的招聘力度以及發放農村邊遠學校教師補貼等多種方式加強農村教師隊伍的建設，提升農村教師隊伍素質。“三區”人才支援計劃教師專項計劃的實施，對我縣農村教育的發展注入新的動力。為做好此項工作，縣教體局成立以局長為組長、分管人事局領導為副組長，各相關職能股室、中國小校長為成員的“三區”支教工作領導小組，由局人事股牽頭制定“三區”支教計劃，及時召開全縣中國小校長會傳達“三區”支教精神並明確選派學校和受援學校，要求各相關學校要提高思想認識，切實理解“三區”支教工作對加強“三區”學校教師隊伍建設，提高教師隊伍素質，推動我縣“三區”教育的發展以及城鄉均衡發展具有重大意義，要求選派學校要派出最優秀的骨幹教師去幫助、帶動、示範、引領受授學校的教育教學工作，受援學校要精心安排好支教教師的工作生活，給支教教師充分的展示平臺，通過各種集體備課、公開課、講座等教研活動相互學習、借鑑，促進受援學校教師業務水平的提升。

二、嚴格選派資格，確保支教教師素質

按照市教育局等五部門下達的選派支教人數的要求，我縣20xx年“三區”人才支援計劃教師專項計劃選派教師共40人。縣教體局明確選派的教師要求是學校的中青年骨幹，原則上須具備中級以上專業技術資格、年齡在45週歲以內。人選由各校選拔推薦，縣教體局考核合格後確定。

選派的40名教師中，平均年齡為38歲，也有擔任學校管理工作的學校領導；其中具備高階專業技術資格的有6人，中級專業技術資格31人；音、體、美等專業類學科教師3人。高素質的支教教師隊伍，受到各受援學校的歡迎。

三、加強支教教師管理，確保支教工作收到實效

“三區”支教工作的成敗，關健是對支教教師對伍的管理。為切實加強對支教教師的管理，促使每位支教教師都能化為一股春風，為受援學校吹進新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。發揮支教教師的引領示範作用，縣教體局制定了《支教教師考核方案》。

考核方案進一步明確了支教教師職責、考核辦法、獎罰措施，確定支教教師基礎性支教補貼為1500元/月，其他金額以獎勵性支教補貼的方式發放。每位支教教師具體發放標準將在支教期滿後按考核方案業績量化得分，根據得分排名確定考核等次後確定發放金額。業績量化由常規考核項、師生評議項、加分項等三項組成，每個考核專案，設定具體的量分標準，量分辦法，考核由受援學校負責實施。對考核獲優秀等次的，除獲得更多的支教獎勵性補貼外，對其在職稱評聘、評先評優方面予以優秀考慮；對考核獲不合格等次的，將不再發放獎勵性支教補貼以及要求派出學校不得發放獎勵性績效工資，並遣回原校。

四、做好支教教師的保障措施

要保證支教教師安心工作，做出成績，必須解決支教教師的後顧之憂。對此，縣教體局要求各受援學校再加強對支教教師日常管理的同時也要精心安排好支教教師的工作生活。受援學校要關心他們的生活，解決生活中的困難，在教學崗位安排上在考慮支教教師的實際情況以及個人特長，充分提供平臺，發揮其在教育教學方面的示範帶頭作用。派出學校也要加強與支教教師的聯絡，瞭解思想動態，已擔任學校管理崗位的支教教師期滿返校後要確保原崗位不變，表現優秀的學校應優先考慮重用，不能讓支教教師揹著思想包袱去支教。

五、存在問題與建議

開展“三區”支教工作為推動均衡發展起到了積極作用，但同時對多年來一直堅守“三區”任教的優秀教師產生了一定的影響。他們默默無聞、無私奉獻，有的工作業績好、教學能力相當強，可以說為“三區”教育事業做出了很大的貢獻，但他們享受的山區補貼比支教師的補貼更少，這在一定程度上影響了他們工作的積極性。建議上級部門在開展“三區”支教的同時加大對“三區”學校的資金支援，並對長期在“三區”學校任教的教師給予提高邊遠山區補貼標準，對其中優秀教師給予更多的獎勵，讓他們安心在“三區”從教。

人才個人總結篇6

一、任職期間的工作任務

本人在任職的近幾年裡，一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先後兩次從四年級接班帶到六年級畢業。兩個迴圈中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數學雙科，五年級六年級教數學課。這六年時間裡一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色，在校領導和老師們的大力支援下圓滿的完成了上述工作任務。

二、熱愛教育事業，自強不息，不斷提高自身素質。

1、世紀之交培養新時代高素質的新型人才是對我們國小教師的新的挑戰和考驗。為了適應素質教育、基礎教育的需要，我自中師畢業的同時先後進修北大心理學、教育學院英語專科，目前還在進修中文本科學歷，充實全面豐富的文化知識，為教學工作奠定堅實的理論基礎。

2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經驗，探討教書育人的道理和方法，同時又根據本班學生的客觀實際情況去探索、體驗，出於熱愛教育、熱愛學生的心理，大膽的應用兒童心理學的理論和素質教育的精神指導自己的工作，以執著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態度贏得了領導和家長及老師們的認可。

3、理論聯絡實際，不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據各階段教育教學中的任務和實踐情況，不斷的總結經驗、發表論文，爭取得到各級領導、專家們的指導，從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進國小素質教育的關鍵在於教師素質的提高》被評為全國基礎教育研究優秀論文，並收入《中國基礎教育改革論叢》中;2015年6月撰寫《淺談國小作業的強化管理》論文獲全國中國小教育論文三等獎;2015年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市國小素質綜合評價優秀論文三等獎;2015年8月寫《淺談國小數學與素質教育》獲市“走進新課程”優秀論文三等獎;2015年4月寫《素質教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

人才個人總結篇7

各位領導、同志們：

按照會議的安排，在這裡我簡單談談自己在辦會室工作的幾點體會，供同志們批評和借鑑。

首先感謝各位領導及同志們對呂寨鎮黨政辦工作的大力支援和幫助，並向長期默默無聞辛苦戰鬥在辦公室崗位上的同志們致以崇高的敬意。

我是20xx年1月到呂寨鎮黨政辦工作的，三年來的工作使我深刻認識到從事辦公室工作，除了政治堅定可靠、工作紮實、作風公道正派外，還需從自身崗位的特點出發，注重工作藝術，努力從定位、務實、盡責等方面下功夫。

一、找準位置，當好“配角”

黨政辦公室的位置和背景決定了辦公室工作是上下關注的聚焦點，各種矛盾的匯聚點，辦公室工作的輔助性決定了他的“配角”地位。

無論何時何地，辦公室都要注意與領導搞好配合，對領導的真實

意圖，要恰當點明，督促落實，作為辦公室主任，即要當好“參謀長”

協助領導想全域性抓大事，又要當好“事務長”把一些事務性工作、一些瑣碎的事情辦好，做到“到位”而不“越位”。

二、強化服務，求真務實

黨政辦公室是視窗單位，代表著鎮黨委、政府的形象，這就要求辦公室要認真做好三個服務工作（即為領導服務、同事服務、群眾服務），養成求真務實的工作作風，要做到待人誠實，工作樸素，辦事務實。起草檔案要反覆推敲文字，辦理會務要落實各個細節，特別對領導交辦的事情，要件件有結果、項項有迴音。在調查研究的基礎上做好資訊採編上報。

由於黨政辦工作、服務到位，得到了領導的大力支援，在鎮財政十分緊張的情況下又新配置微機、速印機、傳真機、寬頻等現代化辦公裝置，使我們黨政辦基本上實現了辦公自動化，為辦事、辦文提高效率。

在為民服務中，我們克服了“架子大、辦事難”的不良作風，努力培養和人民群眾的魚水情，有力樹立了黨委政府的視窗形象。

三、盡職盡責，統籌兼顧

辦公室的工作一方面非常光榮，另一方面也非常辛苦，要甘於寂寞善於忍耐，安貧樂道、理智冷靜，要講政治，堅定正確的政治方向；

要講原則，規範自身的行政行為；要講團結，創造寬鬆的工作環境；要講廉政，樹立良好的辦公形象；要講奉獻，創造一流的工作業績。