學校領導述職報告

根據教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要彙報，請全體教職工評議：

一、工作實績

1. 一年來，我校在教育局的正確領導下，繼續實施“依法治校，以德理校，科研興校，質量立校，人才強校”的治校方略，紮實開展教育教學活動，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎，在在20XX年全縣教育工作會議上作題為《構建和諧校園 致力持續發展》的大會發言，並獲得縣政府表彰“20XX年度教育工作先進單位”。

2. 一年來，在局黨委的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦幹，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務，德育工作取得新突破，教學教研再邁大步，課程改革呈現新氣象，可以說我們又勝利的走過了一個學年。20XX年11月28日被江蘇省網上家長學校在“名師名校”欄目報道了我校的辦學業績，20XX年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學管理的辦學經驗，20XX年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學校的成功經驗。

3. 一年來，我們圍繞“兩個聚焦”，狠抓教育教學管理。在5月濱海中學“新華杯”競賽中初戰告捷，九年級（7）班孫路成倍濱海中學高一實驗班提前錄取。

4. 一年來，我校領導班子始終信奉“以科學的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導人，以誠信的態度團結人，以適當的待遇吸引人，以民主的考核激勵人，以務實的工作培養人，以合理的規範制約人，以寬鬆的環境留住人”的管理理念，實行彈性管理，落實制度考核，構建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。

二、存在不足

1、領導班子的執政能力與學校的發展、與領導的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業務學習，提高決策力、領導力、執行力。

2、教師現有的文化水平和業務能力很難適應新課改的需要，探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經常給自己充電。要不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、科研型轉變。

一學期來，我們雖然取得了一些成績，這僅是小小的新的進步，與領導、社會期望的距離還很遙遠。由於環境、學生基礎及辦學條件等因素的制約，今後的道路將更艱難。然而我們三中人仍然充滿信心，將進一步強化目標管理，細化措施落實，深化常規管理，深入推進素質教育，努力提高教學質量，趁勢而上，力爭在良性迴圈的起點上走下去！