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學校領導的述職報告

學校領導的述職報告

學校領導的述職報告


20XX年,在市教育局和黨委政府的正確領導下,八屋中學全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神,努力拼搏、團結一致、工作精益求精,灑下了汗水,收穫了喜悅,團結和諧,開拓創新,銳意進取,聚精會神抓教學,一心一意謀發展,各項工作均取得了優異的成績:學校被評為德育工作先進單位,教學工作先進單位,職教招生工作先進單位。現就本學期的工作情況向大家做一簡單的彙報如下:

一、德育為首,開拓前進

要想振興一所學校,就要從德育抓起,既抓領導班子思想建設,又要抓教師隊伍思想建設,從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領導班子思想建設中,首先從自身做起,採取讀黨報、黨刊、上網學習等形式使自己思想覺悟與時俱進,同時要求領導班子以身作則,提高自身政治素質。我堅信:“一個好的領導班子,就是一所好學校”。加強領導班子的制度建設,樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象,會帶動全體教師的整體工作素質。為了促進教師的政治素質提高,我從全域性出發,結合學校教育教學工作實際,利用校園文化建設,出外參觀學習、例會、等各種形式來實施,通過教師政治素質的整體提高,來影響學生的道德品質。在一學年內,學校領導班子建設,教師的精神面貌,學生日常道德行為規範出現了可喜的變化,領導工作熱情高,教師工作積極性高,學生違紀現象少了很多,學風、校風步入良性迴圈的執行中,養成教育已初見成效。

二、履行職責,務實工作

校長在某種程度上不僅是一個職務,更是一個職業,它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業素質和能力,只有思想觀念走在時代的前列,從全域性出發,把握學校發展的整體方向,才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此,我在開學之初,就結合上級檔案精神,制訂了並細化了政、教、總各線管理制度,目的是為了打造一支政治素質高,業務能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎。實踐證明,通過一學年的執行,我校教師的思想觀念、工作能力、鑽研能力得到很大的提高,學生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說明,我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點,我相信,不久的將來,我們的學校一定會成為一流學校。

三、嚴以律已,從我做起

作為校長和黨支部書記,我深感自己肩上擔子很重。為此,我一直吃住在校,每天都同帶班領導一起查課查寢,總是在學生就寢後自己才能就寢,樹立以校為家的思想,以身作則、團結同志,時刻關注著學校的細微變化,深怕辜負了上級領導對我的信任。學校管理上採用人性化管理與制度化管理相結合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實關心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營造舒心的工作環境。

四、抓好硬體建設,惠及師生

由於學校底子薄,基礎設施老化現象特別嚴重,比較突出的就是校舍,師生飲用水,電力。為此,我協調各方面關係,為學校爭取了一棟216萬元的教學樓,爭取30萬元資金維修了西院危房,打了一口價值20餘萬元的深水井,修建了學校的大門,甬路,硬化了教學樓前後的路面,徹底更新了用電線路,現在全體師生的工作、學習環境變得舒適安逸,可以說現在我校在我市農村中學中各方面條件都是一流的。教學質量是學校的生命線,為了教學硬體建設得到改善,我跟裝備辦協調,爭取31.8萬元資金裝備了理化生實驗室及約2萬餘元的教師電子備課室微機。徹底改變了農村國中只在黑板上做實驗和教師不能網上備課的歷史。今年的教學質量更是喜人,50人蔘加會考,考入重點高中10人(提前1人),其他全部升入普通高中。

五、廉潔自律、率先垂範

廉政建設是黨和國家大力提倡的,作為一個基層單位,尤其是學校這個教書育人的地方,更應該認真搞好這一點,這就要求領導首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務管理要透明化、公開化,要有監督機制。自入校任職以來,我首先理順了財務管理和財務制度,穩妥處理了各方面關係,減縮不必要的開支,力爭把學校的每一分錢都要用在體現其最大價值的地方。在今年的財政審計聯合檢查中,得到了檢查組的一致好評。

六、工作的經驗和教訓

通過一年來的工作,我也發現了自己在工作中還有很多不足之處。比如,由於自己工作急於求成再加之性格比較急,所以有時沒有顧及一些同志的想法和麵子,可能傷了一些同志,希望同志們能諒解;今年修建專案較多,需要學校投入的資金也較大,所以沒能搞福利,也希望同志們理解。

七、今後的工作打算

20XX年,我們緊密團結在教育局黨委周圍,以教學質量為中心,進一步對學生進行養成性教育,加強教師隊伍建設,搞好校園美化綠化,盡最大努力搞好教師福利待遇。

回顧以前的工作,我們大家一起並肩戰鬥,取得了一定的成績,以後的路還很長,在新的一年裡,我們將繼續奮力開拓,確保學校的持續性發展進入一個新了階段,為辦好讓人民滿意教育而努力奮鬥!