學校領導個人述職

一年來，在各級領導的正確領導和關心下，在學校領導班子的團結協作下，在全體教師的大力支援下，本人忠於職守，務實工作，認真貫徹執行黨的各項教育方針與政策。堅持正確的辦學方向，結合學校的實際，切實制訂好學年工作計劃，並組織人力、物力和財力認真實施。履行校長職責，依法辦校、以德治校。努力完善學校辦學條件。認真完成上級交給的各項任務。xx學校的各項工作取得了長足的進步。在本年度xx區舉行的督導檢查、安全檢查及鄉中心校舉行的各種比賽中，我校均名列前茅。現將一年來的工作彙報如下：

　　（一）、德育為首。抓好師德建設和學生的思想道德教育
　　1、培養一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴於律於、敬業愛崗、師德優良，紮根農村教育的師資隊伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設方面。把教師的職業道德建設做為一項重要工作來抓。我們充分使用每週一例會時間，經常組織教師學習“三個代表”及科學發展觀，學習黨的“十七”大的精神，學習《中國小教師職業道德規範》《未成年保護法》《義務教育法》等法律法規。，以及通過創設良好積極向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風範，為學校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。
2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。我校充分利用紅領巾廣播站，板報，報欄等宣傳途徑，對學生進行思想品德教育。通過好人好事記錄本，抓住閃光學生，樹立身邊典型。其次注意學生的養成教育，禮儀教育，通過《思想品德》，《省情禮儀課》等主渠道，把思想品德滲入到各個學科。第三，誦讀經典。在預鈴後，通過學生誦讀國學經典。如《三字經》《弟子規》《千字文》等，讓學生從國學經典中，受到五千年文明禮儀中薰陶。第四、注重《中國小生守則》與《國小生日常行為規範》的背誦。讓學生從小就知道那些行為該做，哪些行為不該做。養成良好的行為習慣。
　　一年來，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。我校沒有發生一起教師違法、違規、違紀現象。我校的王翼同學還被評為“川匯區美德少年”。
　　（二）、智育為主。抓好常規教學管理。
　　教學教研工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。
　　1、認真做好教學常規工作。我校在教師嚴重短缺的情況下，克服重重困難。嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執行《國小管理規程》，教學常規工作進一步規範化、制度化。教導處在學期初，根據學校實際，制定《學校教學工作計劃》《畢業班工作計劃》制定上課、備課、聽課、作業批改、輔導、檔案管理、教研、考勤等各種教學制度。各級各科教師根據教材、學生特點制定教學工作計劃、班級工作計劃。根據計劃實施落實。學校組織教導處每月對教師的常規教學進行量化考核。並做好記錄與小結。除了定期進行檢查之外，還採取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業批改情況的力度，做到經常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規工作，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。
　　2、加強業務學習，提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每週一例會時間，組織教師進行業務學習。如觀看教學光碟。優秀課例。《新課程標準》教育教學雜誌等，使教師摒棄傳統地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。
3、堅持以教促研，以研興教。提高課堂效益，發展高效課堂。
在教育教學中，發揚中青年教師向老教師探討教法，以老教師向年年輕人學習專業與理論的方式，促進中老教師之間的交流合作與共同發展。以年輕教師的激情，老教師的經驗相結合的教育教學改革熱潮。，本人經常到課堂聽課，懷著一顆都是虔誠的學習之心，與各們老師共同研究、解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，給教師提供一個校本交流的平臺。讓教師充分張揚個性的同時，也虛心學習別人的優點。

4、支援與鼓勵教師進修與學習。
讓學生有一杯水，教師得有一條潺潺的溪流。本著這個思想，我不鼓勵與支援教師繼續學習與深造。對於本校教師到進修學習及有關外出學習，不僅按相關規定報銷相關費用。還在學校考勤及假期上予以照顧。自身作則，並要求教師要樹立終身學習的思想。教到老，學到老。通過自身不斷“充電”。使 自己能夠適應知識為斷更新的年代。
5、建立教師多元評價體系。
評價教師不以教學成績為一衡量標準。要建立多元的評價方式。通過民主評議的方式。讓教師參與制定教師量化考核方案。激發了廣大教師的工作熱情。
6、制定教師專業發展規劃。引領教師專業成長。
7、做好一名普通教師。
要想管理好學校，必須充分了解教師，瞭解課堂，瞭解學生。所以我先做好一名普通。既解決了教師短缺問題，又能讓充分理解一名普通教師的心聲。所以本學期我擔任了六年級的語文教學工作。與教師一樣，參與教師的常規教學檢查。完成一名教師應有的工作量。
（三）、安全第一。保障師生安全，維護正常教學秩序。
安全始終是學校工作的重中之重。為了加強學校的安全工作。1、學校成立了以我為組長，總務主任為副組長。各班班主任為成員的安全工作領導小組。
2、層屋簽定安全目標責任書。將安全落實到人。實行安全工作責任追究制。
3、完善各種安全工作制度與預案。做到讓制度管人。
4、落實安全值班制度。將教師值班表張貼到學校大門口。樓梯口等重點部位。實行安全責任分工作。細化並落實教師的安全責任。讓安全責任分工無死角。實行安全掛牌制度。誰負責哪個區域，掛上誰的名字。責任落實到個人。
5、實行安全排查制度。每月由總務處牽頭，進行一次安全排查。誰排查誰簽名。並將排查結果上報鄉中心校。然後我對安全排查出問題與領導班商量解決。制定出切實可行的方案。
6積極開展安全演練與自救活動。通過制定切實可行的演練預案，進行縝密的佈置與實施。將安全演練落到實處，練出成效。讓學生真正掌握安全逃生技能。
7。通過各種途徑，加強安全教育。班主任每週對學生進行安全教育，並記錄在案。我每週利用升旗儀式，對學生進行安全教育。並記錄在案。通過電子顯示屏，紅領巾廣播站對學生進行安全教育，板報，報欄，安全知識手抄報等各種有效途徑，對學生進行安全知識與技能的培訓。提高學生的安全意識。保障安全事故零目標。
（四）、加強少先隊工作。
少先隊工作是學校思想教育工作的主陣地，為了加強少先隊工作，我校專門讓工作能力強，工作熱情高，認真負責的趙威臣同志。擔任少先隊輔導員。在她的帶領下，少先隊積極開展各種豐富多彩的活動。少先隊開展了廣播站，勤勉檢查，板報，報欄，“兩操”、升旗儀式等各項活動。
即讓同學們感受到了組織的溫暖，又讓同學們對少先隊組織充滿了嚮往與崇敬。讓少先隊員在隊旗下茁壯成長。
（五）加強財務後勤管理，做到賬務公開
財務後勤工作由專業的總務主任負責。制定各項財務工作制度。做到賬目清楚。賬物相符。凡是重大財務開支均實行民主決策。如本學期的大門改造工程。校園文化工程。職務晉升工作，教室門改換工作均召開教師會，與教師討論。群眾的眼睛是雪亮的，讓群眾充分參與學校的管理工作，讓讓教師感受到他們才是學校的真正主人。真正起到民主監督作用。
（六）積極發揮黨組織作用。
在我校共有四名正式黨員，一名預備黨員。學校成立以我為組長的黨小組，在教育教學中充分發揮黨員的先進模範帶頭作用。

（七）多方籌資，努力改善辦學條件。
1、學校大門不僅年久失修，而且大門過窄，不符合消防安全要求。但學校經費又十分緊張，無法解決這個問題。所以我們就多方籌資，不僅改造了大門，還新修了一間傳達室，粉刷了學校圍牆。
2、為了加強對外宣傳，增進與家長及社會的聯絡，我們在學校大門口新裝了電子屏。
3、改善辦公條件。辦公室新裝了空調，各班配備了電暖扇。更換了教室的大門。
通過以上不懈的努力的努力，學校的辦學條件不斷改善，學校的面貌煥然一新。給師生營造了一個安全舒適的學習與工作環境。
（八）、加強校園文化建設。
為了營造濃厚的文化氛圍，使學生受到潛移默化的影響，我們全體教師群策群力，對校園文化出謀劃策。校園文化建設我們從兩方面入手。一是國學經典，二是學校開展的各項豐富多彩的活動。讓孩子與教師的躍然牆上。使孩子們感到驕傲，使教師感到自豪。讓家長感到滿意。
（九）其它工作
本年度，還做好了老幹部工作，通訊報道工作，計劃生育工作，家校聯絡工作等。
總之，在學校全體班子成員的團結協作下，在全體教師的共同努力下，我校工作取得了一定的成績，但成績已經屬於過去，我們定會戒驕戒躁，總結工作中的經驗與不足，共同為xx學校美好的明天而努力奮鬥！