2016-2017學年音體美組網路教研工作計劃
網路時代資訊科技發展迅速,進行網路環境下數字化教研成為當今教研的新課題。為此我們必須跟上時代步伐,改變傳統教研模式,開發和利用網上教育資源,建立了開放、互動動態的網路教研平臺,以教育資訊化推動教育現代化。基於以上認識,音體美組適時開展網
絡教研,作為一種新型的教研模式,為達到一定的教研效果,特制定本學年網路教研計劃。
一、工作目標:
1、 構建基於網路環境的新型教學研究平臺,突破時空侷限,改變教師參與教學研究的話語方式,擴大教師的話語權,讓教師在參
與中提高職業素養。
2、提高專業引領的有效性,使教研活動從缺乏系統目標,難以持續跟進的“蛙跳式”活動成為基於網路的長流水、不斷線的與教學同步進行的活動,成為能及時迴應和解決問題,進行追根尋底思考
的教研活動。
3、充分發揮教學能手的榜樣作用,使網路成為關注和提升、
宣傳和展示榜樣的好平臺。
4、加強教學研究的廣泛參與性,積極開展網路教研活動,通過網路的連線,大大提升參與人數。
5、引領教師在反思中成長,幫助他們確立成長和研究方向加快青年教師的成長步伐,使一批教師具有先進的、符合時代特點的教育教學思想和獨到的教學風格,形成系統的教育教學方法。逐步形成
合理的教師梯隊。
二、主要任務和措施
1、在學校教科研室的指導下及時、有效地開展網路教研活動。
2、在網路教研活動中認真做好教研記錄。
3、要求每位教師要按時上傳課件、論文、教學設計、教學反思、集體備課等材料。
4、嘗試進行網上交流評課活動。
5、注重校際間的交流,重視教學資源共享;合作備課;專題討論;經驗交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網路教研活動。
6、每學期末進行網路教研成果組內評比活動。
7、根據教學安排及時調整教研內容,同時要遵守教研的時間,對各網路平臺要合理利用,禁止利用網路平臺做與教學無關的事情。
8、在網路教研活動中,要充分體現合作交流的精神,能及時與各位任課教師進行溝通,同時不斷加強自身的學習,今後在網路教研中不斷的提高個人的業務能力。
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