2016-2017國小數學教研組工作計劃
一、指導思想
以科學發展觀和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20XX—2020)》的為指標,以教委教研室和學校教導處為指導,以研究和改進課堂教學為重點,以促進教師專業成長和學生全面發展為目標,不斷轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數學教學質量。
二、主要工作
1、繼續堅持業務活動,採用理論學習、座談交流、集體備課研討、聽課、研課等形式開展有針對性和實效性的教研活動
2、繼續堅持集體備課、超周備課。教案要規範化,教學內容,教學目標明確,教學重、難點突出,三圍目標要清晰。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。
3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔
對於作業的設計、佈置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細緻、規範,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要儘量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
5、學、研、培結合,促進教師專業成長,加強數學教師隊伍建設。繼續認真組織落實數學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發展,發揮輻射作用。把課題研究作為我們數學教研組的一個亮點,通過同課異構使教師提高業務水平。
6、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少於12節。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。
五、活動安排
九月
1、各教師制定教學計劃、教學進度表,撰寫教學教研計劃並完善各項制度
2、聽課、評課。授課者:劉曉莉
3、聽課、評課。授課者:王書龍
4、聽課、評課。授課者:李亞子
十月
1聽課、評課。授課者:王芳霞
2、聽課、評課。授課者:王良良
3、聽課、評課。授課者:楊霞
4、聽課、評課。授課者:王金花
十一月
1、聽課、評課。授課者:吳永琴
2、聽課、評課。授課者:王莉
3、聽課、評課。授課者:郭鳳豔
4、聽課、評課。授課者:楊漢娥
十二月
1、聽課、評課。授課者:王娣
2、聽課、評課。授課者:
3、聽課、評課。授課者:
4、聽課、評課。授課者:
以上如有和 教委、校方雷同,按教委和校方執行。
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