公司黨委落實黨課制度經驗彙報材料

得益於“初心永駐”平臺的研修，不少基層黨組織的學習意識、氛圍得到了提高，黨群聯絡更加密切，黨支部吸引力不斷增強。下面是本站小編給大家帶來的公司黨委落實黨課制度經驗彙報材料。希望大家喜歡!

“初心永駐”是×公司黨委為深入鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，強化政治理論學習和政策宣貫，傳導主流價值觀和正能量而創新的書記專案。在前期推行書記講黨課的基礎上，由公司黨委書記掛帥，在公司內部公開選募優秀黨課課題和有豐富授課經驗的優秀講師講授專題黨課，創新黨課方式，豐富黨課內容，提升黨課質量，送黨課下基層，從而增強學習教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。

“初心永駐”受到了基層黨員的歡迎。公司黨委將繼續把這項“專利產品”放在大的時代背景下，海納百川，融會多種有利因素，整合條塊文化陣地，為全體黨員提供一個廣闊、深厚、充實的多維文化空間。“初心永駐”講師團專案現已納入基層黨建重點工作進行推廣，並逐漸打造成黨員和群眾能力提升的思想熔爐、精神陣地。逐漸成為服務企業發展、凝聚人心、提升能力、推動工作、促進和諧的堅強堡壘。在上級黨委及公司總體安排下，呈現出了主題新穎、特色鮮明、形式靈活、實效明顯等特點，在×集團“專業專注、果敢果行”組織理念宣貫的持續推動下，形成了立標杆、樹典型，的學習熱潮，“點上有典型、面上全覆蓋”的工作格局逐步形成。具體有三個方面好的成效：

一是基層黨建內容更加豐富。秉承“源於基層、面向基層、凝聚基層”的宗旨，盤整基層資源，深入發掘了一批政治素質過硬、勤勉敬業、求真務實或有內涵故事的典型代表，並加以選拔和提煉，全力打造一支高素質、高水平的思想教育講師隊伍。講師通過分享黨的理論政策學習心得，講述自己或身邊人和事，開發了一批內容豐富、方式新穎的精品課程。截止目前，送黨課下基層×次，各基層自發組織×餘場次，受眾×人次。以基層人講基層課、述基層事的形式，創新了授課方式，豐富了學習內容，增強了思想教育的針對性、實效性及感染力，樹立了正確的主流價值觀，傳遞了正能量。

二是基層黨建特色更加鮮明。得益於“初心永駐”平臺的研修，不少基層黨組織的學習意識、氛圍得到了提高，黨群聯絡更加密切，黨支部吸引力不斷增強。“初心永駐”的深入開展密切了黨員與職工的聯絡，黨員帶頭學習、帶頭實幹、帶頭奉獻，先鋒模範作用帶動了廣大職工群眾，增強了黨支部的吸引力。在“初心永駐”的助力下，各基層黨組織能圍繞中心、服務大局，緊密結合各自工作實際，將特色黨建實踐工作提升到更高理論層次，彰顯出時代特徵、融入單位特點、展現黨建特質的鮮明特點。

三是服務中心工作更加有力。“初心永駐”的深入開展，有力提升了各基層黨組織服務公司中心工作的能力和實效。黨員幹部普遍感到黨建工作抓手更加具體，黨建工作任務更加明確，更具可操作性，切實發揮了基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員領導幹部的先鋒模範作用，用組織的力量集聚了人心，用模範的力量鼓舞了士氣，營造了幹事創業的良好氛圍，為加快推進×建設提供了堅強的政治、思想和組織保障。

總結前期工作做法，我們主要是以“初心永駐”為平臺，構建黨員思想教育陣地，致力於“構建社會主義核心價值體系、增強社會主義意識形態，提升企業吸引力和凝聚力”，在“紅”字上下功夫，在“新”字上做文章，在“活”字上用心思，在“實”字上出真招，為企業提供堅強的政治、思想和組織保障。具體來講：

一、圍繞一根“紅”線，突出思想引領，弘揚向上能量

×公司具有隊伍規模大、業務鏈條長、用工模式雜、員工群體多樣化的特點，員工構成複雜，思想教育難度大。“初心永駐”是橋樑，亦是紐帶，廣大黨員同志在這裡集思廣益，思想活躍，在這裡跟黨說心裡話，談感受，有溝通，有交流，使得基層思想教育工作更貼近員工，更貼近現實。為全面瞭解基層黨建現狀和黨員思想狀況，紮實推進黨建工作也提供了強有力的對話平臺。

“初心永駐”主題明確、資訊密集、知識豐富。每期突出一個主題，由此主題輻射許多知識層面，涉及資訊面廣，知識廣泛。如基層黨員能聽到以全新的視角增強黨章意識，聆聽講師用“數字”述說長征故事，共同銘記歷史，立足崗位傳承“長征精神”;基層黨員亦能聽到×農民工×通過×多年刻苦努力，自學成才，從普通保安員成長為一名×電工，並獲得“全國勞動模範”稱號的勵志故事，激勵自己著眼工作做貢獻;

基層黨員在面對壓力倍感焦慮和無助時，還能聽到消防急救中心醫生開出“開啟心，擦亮眼睛，發現生活的美”這樣的良方等等。每次都凝聚著主講人的智慧、學識、人格，就載體整體而言，聚集著豐富的知識，就每一次課程的個體而言，又是某一知識領域的提升、凝練。從知識的流動性來說，“初心永駐”是知識的擴散運動，能把握時代脈搏、切入讀者需求，以熱點、知識點來定位，確定講座主題，引導黨員的學習定向，滿足黨員對知識的渴望。形式靈活、互動性、發散性強。“初心永駐”因其以主講、對講、影視欣賞、音樂評析等而顯示其靈活性。通過提問、互問而顯示其互動性。

二、突出一個“新”字，創新方式手段，打造黨建品牌

專案在前期策劃和實施過程中已將“三個注重”貫穿始終。一是通過對講師資質及人員結構設定高標準和層層嚴格把關篩選，甄選出綜合素質能力較強的×名講師團成員。二是宣講主題內容始終堅持正確的價值導向，通過宣講把大道理變成小道理，把理論與形勢政策宣講緊密結合，優中選優確定了黨建、文化、管理經驗、成長分享等多個類別的專題，宣講形式包括即興演講、脫口秀、專題講解、互動探討、交流分享等多種形式。三是充分關注人才的挖掘與培養，對其中基礎知識紮實、思維縝密、表達能力較強的講師給予了高度關注和指導，打造講師的成長平臺。

以往黨員思想教育習慣於“灌輸—接受”式的傳統德育手段，忽視了“活動-體驗”這類方式的運用。從教育學和心理學觀照，多元的思想需要多元的教育方式與之相適應，而“初心永駐”為黨員思想政治教育多元化提供了客觀條件。載體具有多樣性、直觀生動的優勢，因此我們採取新穎的形式，用最能貼近基層、最受黨員喜聞樂見的方法來開展思想道德教育，注重顯性道德教育與隱性道德教育相結合，把說理疏導、情感陶冶、榜樣示範和自我教育多種方式有機結合，促進黨員黨性修養的提高。

三、注入一泉“活”水，彙集各方資源，形成組織合力

確保“初心永駐”的有效執行，讓黨員教育的新理念在黨員隊伍中紮根，使基層的黨建工作充分與“初心永駐”進行銜接配合，深入推進“隊伍建強、陣地建好、制度建全”的組合拳為黨員思想教育工作助推“向心力”。一是從全從實做好組織保障。公司黨委高度重視，強化組織領導。講師團團長由公司黨委書記擔任，公司黨群工作部作為講師團日常管理及宣講組織機構，並每年對講師進行考核。

二是從嚴從細做好講師招募。在專案前期策劃和實施過程中將“講師質量、課程質量、人才培養”三個注重貫穿始終。專案設定較高的講師資質標準，經過兩輪公開試講選拔後，甄選出綜合素質能力較強的×名講師團成員;通過分類指導和專家點評，優中選優確定了涵蓋黨建、文化、管理經驗、成長分享等多個類別的精品課程;通過專案的實施，打造講師的成長平臺，拓寬職業通道範圍。

三是從新從優做好管理機制。制度化管理提升專案成效。出臺《講師團管理辦法》，對講師庫和課程專題庫實行動態和閉環管理，建立評估反饋機制和激勵機制，不斷提升課程質量和水平。

四、立足“實”效，對標需求導向，豐富內容形態

在這個平臺上，實事求是、包羅永珍的課程內容讓黨員眼界得以開闊、思想得以交流、知識得以昇華、思維得以拓展、智慧得以碰撞、精神得以薰陶，一個多元化文化在這裡得以充分地交流傳播。

一是講黨性教育。把“加強黨性教育，弘揚優良作風”作為“初心永駐”黨課的首要內容，圍繞“黨章黨規學哪些”，“系列講話學什麼”“合格黨員怎麼做”教育引導廣大黨員，帶頭髮揮作用，敢於亮身份、亮承諾，將黨員“不忘初心，繼往開來”的政治意識與企業中心任務結合起來，不斷增加黨員的大局意識、核心意識和爭優意識。

二是講形勢分析。目前企業面臨的經營形勢和經營壓力，從×市場分析，經營指標分析，講身邊的案例、講兄弟單位的案例、講我們自己的“勞模”故事，切實提高黨員愛崗敬業意識。針對企業面臨的問題、困難、壓力和挑戰，講任務，講形勢，分析問題，化解矛盾，將黨員幹部思想統一到企業的中心工作上來。

三是講管理意識。重視頂層設計、總體規劃的向下滲透，講清楚企業現狀，目前定位，既定目標和制定路線圖，向職工黨員講明企業發展的方向，號召職工黨員用雙手為×助力，進一步增強廣大黨員做強做優企業的信心和決心。

四是講企業文化。契合公司確定的“能力建設年”主線，向職工黨員闡明“專業專注，果敢果行”組織理念的文化內涵，將無形的文化力轉化為有形的生產力、競爭力，使企業組織理念真正成為提升能力建設的原動力，使公司的改革發展擁有可靠保證。五是講文化自信。闡發中華傳統文化與黨性修養的相通之處，講明黨的奮鬥歷程對先進黨建文化支撐政黨發展、國家繁榮、民族振興的印證和體現。幫助黨員在吸收民族優秀傳統文化中加強自身涵養，提升黨員對中華傳統文化的榮譽感和自信心。

當前，黨員思想教育工作面臨著很多的新情況新問題，下一步，我們將從以下三個方面創新形式和內容，增強工作成效，推進黨員教育管理。

一是形式上——接地氣，貼近基層，貼近員工，更具草根味、更具人情味。教無定法，貴在得法。“初心永駐”突破了“一言堂”的“獨樂樂”教育形式，通過運用多媒體、“網際網路+”等現代技術手段開展教育，以視訊、音訊、表演等形式，豐富教育載體模式，激發黨員學習熱情。將身邊人，身邊事，身邊理，以小見大，寓情於理，寓理於事，達到“潤物細無聲”的教學效果，強化互動交流，互幫互學，答疑釋惑，營造出了“我要聽”向“我愛聽”轉變的學習教育氛圍。

二是內容上——通心氣，緊扣形勢，緊扣主題，更有親和力，更有說服力。“初心永駐”在教育內容上注重從工作實踐和現實生活中挖掘第一手素材，樹立問題意識，堅持問題導向。積極主動地迴應黨員思想上的疑難困惑，不遮掩矛盾，不迴避問題;敢於直面黨員幹部關注的現實問題、熱點問題，堅持用馬克思主義基本原理、立場觀點分析問題，詮釋問題，為真正解決問題掃除思想障礙。實現了思想教育不僅是黨員“願意聽”“願意學”，更“願意行”，並以實際行動引導黨員幹部把黨課教育要求落實到日常言行中、體現在崗位實際中。

三是效果上——聚人氣，著眼導向，著眼實際，更重層次多元，更重物件多元。“初心永駐”始終堅持黨員思想教育的政治性，注重把握正確的引導方向，在教育導向上，旗幟鮮明的宣傳馬列主義毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習近平重要講話精神，一以貫之的引導黨員向黨中央看齊，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，堅持用黨的理論為黨員幹部和職工群眾“塑造品行”。

“初心永駐”講師團的常態運作和規範管理中，著力細化該專案的日常管理，對講師庫和課程專題庫實行動態和閉環監控，並通過常態化選聘講師機制，確保常講常新。與此同時，每堂課都由聽眾直接打分進行評價，通過建立完善的評估反饋機制和激勵機制，不斷提升講師宣講水平和課程品質。此外，還結合各個時期思想政治工作要求及基層黨建工作實際，對講師隊伍和課題進行持續更新，通過各種手段增強基層單位的邀課積極性，將更多的優質課程送到基層員工身邊，服務並促進基層黨建工作開展。