可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作報告

2021學校履職盡責方面自查範文2篇

人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。校園是個神聖的地方,但神聖也有照不到的黑暗,學校要學會自查,才能履行他本身的職能。在本站精心為大家整理了2021學校履職盡責方面自查範文2篇,希望對你有幫助。 
2021學校履職盡責方面自查範文2篇
個人履職盡責方面自查1
 
根據xxx市人民政府辦公廳下發的《xxx市人民政府辦公廳關於印發xxx市行政機關公務員隊伍履職盡責情況專項檢查工作方案的通知》(x政辦綜[20xx]17號)要求,市政府研究室開展了認真的自查工作。現將有關情況報告如下:
 
一、基本做法
 
我們制定了《xxx市人民政府研究室公務員履職盡責情況專項檢查方案》,成立了以室黨組書記、主任xxx同志為組長、副主任xxx同志為副組長,黨總支、祕書處、監察室共同參與的活動領導小組,切實加強對活動的領導指導。
 
在自檢自查工作中,祕書處按照編制職數,對各處室在崗在編人員情況進行檢查,並按照市編委《關於嚴格控制和規範編制外使用工作人員的意見》,嚴格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監察室依據各處室職能,通過召開座談會、個別談話、問卷調查、主管領導徵求意見等方式,對各處室履職盡責情況進行了檢查。
 
二、隊伍狀況
 
我室能嚴格執行機構編制法律法規,現有編制31人,在編為人數24人,空編7人,在崗人數為21人,有3位同志因工作調轉尚未減編,沒有編制外工作人員,沒有在編在崗長期休假或不上班人員,堅持按規定組織公務員參加培訓。目前,我室承擔的工作量超過人員配備數量,處於缺員狀態,無違規進人問題,沒有“吃空餉”現象。不存在超職數、超規格配備幹部的情況。
 
經過自查,市政府研究室全體公務人員,基本能夠做到,認真踐行科學發展觀,時刻牢記“全心全意為人民服務”宗旨,愛崗敬業,高標準、嚴要求,能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己,落實到崗到人;全體公務人員能夠從工作特點出發,甘於清貧,甘於寂寞,正確處理榮譽、金錢、地位之間的關係,認認真真搞調研,勤勤懇懇爬格子,老老實實做人,踏踏實實幹事,兢兢業業工作,較好地履行了自身職責,得到了市政府主要領導和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規違紀行為。
 
三、存在問題及原因
 
一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統、有計劃地安排,存在一定的隨意性,學習不夠全面深入,理論聯絡實際做的還不夠;學習深度不夠,滿足於學過了、知道了,沒有深鑽細研。
 
二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊,創新意識不強,沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作,習慣於按部就班、循規蹈矩,創造性開展工作較少,高質量的精品文稿較少。
 
三是調查研究深度還需要進一步加強。深入實際、深入基層調查研究少,對於政府系統的調研工作習慣於出題目、交任務,有針對性地開展工作不夠,一些制約全域性發展的重點難點課題的研究還不夠深入,淺層議論的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索規律的少;做簡單資料彙總多,做深層次的分析研究少,被上級決策採納的優秀調研成果還不多。
 
四是自醒自律意識需要進一步增強。不同程度地存在“清水衙門”意識,認為單位小,人少事少,工作性質單一,降低了自律要求,沒有形成有效的工作合力。同時,在一定程度上存在機關管理規範化標準不夠高,勤儉節約的制度不夠完善等問題。
 
四、整改措施
 
經黨組研究,我室的整改工作由室黨組書記、主任xxx同志負總責,室黨總支牽頭,祕書處配合。同時,納入20xx年研究室機關幹部考核體系,確保整改工作取得實效。
 
(一)開展主題實踐活動,切實加強整改
 
通過提高黨員幹部素質,充分發揮黨員及黨員先鋒崗的模範引領作用,不斷加強自身建設,努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為“自身建設年”,深入開展以“綜合文稿有質量,調查研究有效果,資訊反饋有實情”為目標的主題實踐活動,通過開展幹部學習培訓、實踐鍛鍊等活動,進一步解決機關幹部中存在的突出問題,全面提高機關幹部綜合素質,形成幹事業、抓落實、促發展的合力。具體措施如下:
 
1、開展綜合文稿講評交流活動。業務處室處長或負責人,結合本處室業務工作實際或本人學習心得,為機關幹部做綜合文稿講評或相關理論輔導,綜合文稿講評交流活動由各業務處長輪流進行,根據工作實際,原則上每二個月一次。
 
2、開展即時性調研工作。由機關幹部根據自己工作實際,根據不同時期的工作中心、工作熱點,以及領導關注的重點難點問題,自主確定調研課題,開展調查研究,以便及時反映情況,提出意見建議,為領導決策服務。同時,儘快掌握第一手資料,推動政務文稿起草。
 
3、開展業務資訊蒐集工作。各業務處室確定一名資訊員,結合處室工作分工,在日常工作中搜集整理有關資訊,包括領導講話、前沿理論、外地動態、基層資訊等內容。並將資訊及時報送機關黨總支,由機關黨總支在“oa”平臺上設專欄釋出,同時,由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導,資訊上報原則上至少每月一期。
 
4、開展“月讀一書”活動。機關幹部自己確定閱讀書籍,每月初將閱讀書目報機關黨總支,閱讀結束後,由本人將學習心得在“oa”平臺《公共論壇》上釋出,適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。
 
(二)整合資源,形成合力
 
在工作分工上,將研究室整體工作分為政務文稿起草和調查研究二條線,在政務文稿起草工作上由一名副主任總協調,根據工作需要,打破處室界限,集中人員,整體作戰,以形成工作合力,提高工作效率、工作質量。
 
 
 
 
個人履職盡責方面自查2
 

 
根據xx學校關於開展“教育系統履職盡責督促檢查工作會議的精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查詢工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下:一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。
 
為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭徵求意見,落實責任,採取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然後到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠採納意見和建議。
 
xx月xx日下午,學校召開了向前國小接受履職盡責督促檢查工作自查自糾動員會,全體教師參會,會上明水紅主任宣讀《向前國小接受履職盡責督促檢查工作實施方案》,佈置學校相關工作; 劉合福校長組織學習了湖北省《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》細則。通過學習,要求全體教師觀大勢,識大局,要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性,認真開展自查自省,不斷提高境界,做到思想到位; 嚴於律已、盡職盡責,做到行動到位。築起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線,以制度來規範,以監督來強化,把紀律挺在前面,爭做遵規守紀的局中人,努力營造風清氣正的校園文化氛圍。會後全體教師簽訂了《向前國小教師履職盡責承認書》。
 
二、對照督查檢查內容認真自查
 
按照太子鎮中心學校的統一部署,5月、6月為自查自糾階段,我們就“主體責任、依法治校、服務師生、師德師風”四個方面進行了督查檢查,通過自查活動的開展,領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例,在工作中發揮表率作用,每天校委會成員每天率先到校,最後離校,最髒最累的事情帶頭幹,從我做起、從現在做起,嚴以律己。
 
依法治校方面,我們嚴格按照國家政策落實教學計劃,開齊課程開足課時,嚴格按照國家規定收費,不違規辦班、辦學,就近招生,不亂招生。通過自查,我校沒有一個教師在外辦補習班,沒有一個教師在外補習班中兼職。
 
在服務師生方面,我校嚴格落實“一課一輔”規定,不加重學生課業負擔,不強制學生或家長購買課外讀物; 也沒有教師向學生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物並從中謀利的。在代收費方面,一是食堂就餐,我們堅持非盈利、自願原則,多方面改善學生伙食; 另一方面是學生平安保險,我們禁止保險機構進校園購買,支援校外購買,同時堅持價值自願原則。堅持校園安全常態化管理,堅持每週排查制度,確保校園安全。班主任堅持家訪制度,積極開展生命安全教育和心理健康教育,確保學生健康快樂成長。堅持收費公開制度,不向家長都收一分錢。
 
我們開展了“校服、飲用奶(營養餐) 商業保險、教材教輔”四項整治活動,在這是各方面,我們一是堅持自願原則,二是做到陽光操作。學校20xx 年收取的商業保險支教費,我們上交了財政專戶,按照開發區紀委和財政局的政策要求,我們進行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣現象。
 
在財務方面,我們開展了財務違規自查、工會經費使用自查工作,對財務上出現的問題及時整改xx月份開展的財務違規自查中,我校出現的辦公xx元無明細,校車維修xx元無明細違規問題進行了及時整改; 工會經費嚴格國家規定執行,嚴格控制標準。
 
在師德師風方面,我們認真組織教師學習了《湖北省中國小教師違反職業道德行為處理辦法》,教師沒有體罰或變相體罰學生的現象,沒有教師組織學生在校內或校外有償補課現象,許多教師特別是年輕教師都是無償為後進生輔導。更沒有教師接受或索要學生或家長的錢財、禮物、有價證券等現象。
 
三、主動承諾、廣泛徵求意見我們通過發調查問卷向學生家長征求意見或建議,對群眾的意見或建議進行梳理,作出公開承諾。聘請村幹部為行風監督員,對學校的工作進行監督。
 
通過問卷調查和自查,我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高,教學質量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環節。四、整改措施。
 
針對這些問題,我們強化責任,明確措施,建立長效機制,確保學校和教師健康有序的發展,逐步提高我們的教學質量,更好地為學生、家長服務。
 
1、深入開展“兩學一做”活動,加強政治學習,武裝頭腦,抬高政治敏銳性,深入理解履職盡責的深遠意義。
 
2、進一步落實管理制度,明確責任,明確崗位職責,落實一崗雙責,進一步強化服務意識。
 
3、進一步加強師德師風建設。
 
4、細化學校管理,使學校各方面管理精細化,向管理要效益。綜上所述,我校嚴格按照區育局開展此項活動的工作要求,圍繞履行職能和責任落實情況,對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情況進行系統的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環節; 並將自查的情況和徵求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員幹部尤其是行政班子的執行力,進一步提升了辦事效能,為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。