2021盡職盡責老師感謝老師優秀作文範文四篇

千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材。以下是本站為大家整理的2021盡職盡責老師感謝老師優秀作文範文四篇資料。希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

　盡職盡責的老師優秀作文1

　　在生活中有許多高尚的人，如不取不義之財、對人公正的老闆，幹最髒最累的活卻沒有抱怨的清潔工……在我的周圍，盡職盡責的阿姨便是其中一位。

　　上週，輪到我們組做值日了，我們快速地清掃乾淨了教室，將地拖地一塵不染，最後，我承擔涮拖布和給桶換水的任務。

　　我用力地提起裝滿髒水的桶，沉甸甸地來到了洗手間，用力得將桶提起，把髒水都倒進了排水池中。正要涮拖布時，忽然從旁邊傳來輕柔的聲音：孩子，讓我來吧，別弄髒你身上乾淨的校服啊。我轉過身一看原來是新來的清潔阿姨。阿姨穿著一身藍色的工作服，一張圓圓的臉上，一雙不大的眼睛，一笑，眼角便出現了一條條魚尾紋。她用一雙粗糙的手接過了我手中的拖布，輕輕地提起了桶，走到了水龍頭那裡。

　　她先在桶中接滿了水，把拖布放在了桶中用力地上下搖晃著拖布，然後從水管上拿起一副膠皮手套，麻利地戴在了手上，彎下腰，雙手握住拖布頭，用力擰著，一串串水珠從拖布上滴落了下來。乾淨的水很快就變成了黑黑的髒水，阿姨連續這樣涮了兩三回水，桶和拖布變得一乾二淨了，簡直就跟新的一樣。這時阿姨才慢慢地走了過來，將桶和拖布遞給了我，我接住了桶和拖布，對阿姨不好意思的說了句謝謝你，便輕鬆地跑回了教室。

　　下午放學我走得晚了，路過洗手間，看見了正在拖地的那位阿姨，他時而拖著地，時而伸出腳用力地蹭了蹭粘在地上的髒物，我心想：這麼仔細地幹下去，這層樓房得花費阿姨多少時間啊。太陽透過了窗戶，斜射在乾淨的地面上，地面上閃爍著金色的光芒。

　　我再內心默默地對阿姨說了聲謝謝您，您辛苦了，您任勞任怨，盡職盡責，是您把學校的衛生搞的乾乾淨淨，為我們創造了這麼舒適的學習環境。

　　盡職盡責的老師優秀作文2

　　恩師，是一支支蠟燭，燃燒自己，奉獻他人；恩師，是一滴滴雨露，滋潤我們幼小的心田；恩師，一把把金色的鑰匙，為我們開啟了一道道知識的大門……“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。”要是沒有您，就沒有今天的我。

　　恩師在白板上留下的，是辛勤的果實；在白板上擦去的，是永恆的果實。燈光下，您的身軀帶著一絲疲憊，也伴隨著柔和。課堂上，您總帶著一種威嚴；課下，您讓人覺得親切而又可愛。夜深了，亮著燈的教室裡，坐的還是批改作業的您。

　　是您，敬愛的恩師，在我們的心靈深處播下了一顆純潔的種子，上面永遠都刻著兩個大字——老師。成長的種子，蘊含了種種恩師的回憶：那作業本上紅色的圓圓點點，那耐心講解和專注的神情，那燈光下溫柔的背影……

　　恩師是園丁，我們是花草；恩師是大海，我們是小船；恩師是藍天，我們是鳥兒……“隨風潛入夜，潤物細無聲。”恩師不正是擁有這精神的人嗎？

　　盡職盡責的老師優秀作文3

　　甲型H1N1流感肆虐橫行，我們學校對此十分重視，老師們除了正常工作，都把防範甲流放在首位。老師告訴我們：“把自己的身體保養好，就是對祖國的.愛，對學校的愛，對班級的愛，對老師同學的愛……特殊時期，大家一定要按學校的要求，認真做好每一件事。”她是這樣說，也是這樣做的。

　　今天，我不經意中看見了老師填的全班的體溫表，老師讓全班測量體溫，然後逐一登記。老師把高於正常體溫的人用紅色筆圈出，並叫到面前詢問原因，讓他們不要害怕，安慰他們說，沒有其他症狀，如果真的只是發燒，也沒有多大關係。說著用手摸摸他們的額頭，一邊摸，一邊自言自語地說“不燒嘛，怎麼……”然後又叫他們重新測量。一連測了3次，後來才發現原來是他們把體溫計放在嘴裡了，可能嘴中的溫度通常比正常溫度高一些。找到原因後，老師讓他們放在腋下再測一次。這次測完一看體溫正常，她這才放心。後來她告訴全班同學，以後測量時，統一放在腋下量，以免測量誤差，引起大家的恐慌。

　　其實老師每做一件事都是這麼認真。一開始學校讓自帶溫度計量體溫，老師就發現有問題了。因大多部分同學帶的都是水銀溫度計，再加上有些同學很頑皮，所以老師一遍又一遍叮囑大家，“一定要小心使用，千萬不敢磕破了，水銀有毒……”結果，老師的話音還沒落，就有人把溫度計打碎了。老師連忙用簸箕把殘渣搓走，捯進垃圾桶，還叮囑同學趕快捯掉。收拾完，老師對接著說，“水銀有毒性，易揮發，會危及人的健康。一旦打碎了，不要慌，不要用手動……”同學們聽了大吃一驚，都小心翼翼的保管著自己的溫度計，但還是有安全隱患，很讓老師擔心，所以老師建議拿出自己的零花錢給自己買份“保險”，最好換成方便、安全的電子溫度計。水銀體溫計放在家裡使用。

　　王老師對工作盡職盡責，把每一件事都考慮周到，認真做好每一件小事。我也要做一個和她一樣的人。

　　盡職盡責的老師優秀作文4

　　我的成長離不開老師的教誨。老師教給了我知識，教給了我做人的道理。有一位老師陪伴我快兩年了一她就是我們盡職盡責的程老師。

　　我是一個寫字很慢的學生，常常完不成家庭作業。有時，老師放學後陪我寫沒完成的作業。那是去年的事了，我又在學校補作業，天漸漸黑了，我非常著急。已經到七點了，我快步走到老師面前，老師耐心地幫我批閱，把不對的字圈了出來，終於改完可以回家了。

　　老師給我媽媽打電話讓她來接我，可媽媽在上班，沒人來接我。我很傷心，這時程老師平和地說：沒關係你在這裡等會，我批完試卷就送你回家。我頓時放下心來。老師批完試卷就出發了。回來的路上，我的心裡忐忑不安，為了緩解我的心情，老師一路和我聊天，有時還提醒我看車。我和老師不知不覺到了家。老師向我們院裡的阿姨問了好，便把我託付給了她。看著老師的背影，我在心裡默默湧出了三個字謝謝您。

　　是呀！您為我付出了那麼多但不求回報，您是多麼盡職盡責呀！謝謝您程老師。