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伴我成長半命題作文8篇

確定文章體裁、寫作物件和文體,才能寫出好的作文,結構完整語句通順是一篇優秀的作文必須要具備的,本站小編今天就為您帶來了伴我成長半命題作文8篇,相信一定會對你有所幫助。

伴我成長半命題作文8篇

伴我成長半命題作文篇1

愛,伴我成長

愛,是支撐牽牛花不斷向上攀爬的籬笆;愛,是魚兒對水養育之恩的報答;愛,是老祖母微笑起來的半顆牙。“誰言寸草心”是一種愛,“孟母三遷”是一種愛。愛,充滿芬芳;愛,伴我成長。

聽大人們說,在我出生的時候,第一眼見到的,就是白髮蒼蒼的太祖母。瘦弱的她顫巍巍地抱起白白胖胖的我,咧開只剩半顆牙的嘴,笑得滿臉燦爛的菊花。

在我粉嫩的牙床上冒出“一點白”時,太祖母生命中那最後半顆牙紮在饅頭上,被嫌髒的大人們扔進了垃圾桶。她輕輕翻開我的嘴脣,看著那顆小牙,不禁想起了還是小孩時的“大人們”那牙床上的“一點白”……

在我搖搖晃晃地學走路時,太祖母因扶著我而不小心閃了腰。她卻依然為我洗尿布,換衣服,有時會因我半夜啼哭而整宿整宿睡不著覺。她,在我一天天發芽中,一天天枯萎。

我會說的第一個字,不是“媽”,不是“爸”,而是“太”。每次,我衝著太祖母撒嬌地喊“太”,她就會立即放下手中的活,抱起我,親親我的小臉蛋,然後,充滿愛憐地望著我,那慈愛的目光,讓小小的我感受到無比的溫暖和心安……

可是有一天,當我從學校蹦蹦跳跳地回家,家中,卻沒有了她忙碌的身影。原來,在她完成了“帶孩子”的任務後,又回到了她心心念唸的鄉下。我號啕大哭,想起太祖母那親切的臉龐、溫暖的臂彎、好聽的故事、可口的飯菜……於是要求大人們每個星期帶我回一次鄉下。每次回家,我都要在那兒賴著不走,緊抱著太祖母,聞著她身上的味道,安然入睡。

隨著學業越發繁多,學習負擔越來越重,去太祖母家的次數越來越少。空閒時,我只會偶爾因太祖母寄來的糖糕、餅子,或是一小袋花生米,一朵已經枯萎的野花而想起她。可隨著時間的流逝,我接觸到了越來越多的人,太祖母在我的記憶中漸漸模糊……

太祖母去世的訊息傳入我耳中時,我才體驗到真正的“晴天霹靂”。那些記憶碎片依稀拼湊著一個空巢老人像無法飛翔的老鳥般翹首遙望遠方的小鳥的畫面。那些伴我成長的愛如潮水般湧來,讓我後悔和愧疚。我是多麼難過啊!

別讓等待,成為遺憾。珍惜伴你成長的愛!

伴我成長半命題作文篇2

?讀書伴我成長】

我們都知道“書,是人類進步的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷,下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長,我們與書密不可分。

讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那裡充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神,我才會對自己的目標堅守不變,從不輕言放棄。

讀書,我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人,都知道保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嚐盡冷漠的`不公待遇,我也不會放棄生命,因為保爾激勵了我!

讀書,我學會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因為愛的感恩與回報;因為這本書的出現,令我體會了父母老師的辛酸,也令我學會了感恩師長,《愛的教育》使我一生受益匪淺。

因為讀書,我才學會了真理,只有繼續讀書,我才能瞭解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!

伴我成長半命題作文篇3

親情伴我成長

親情是很寶貴的,親情是人生中不可或缺的,少了親情就等於一個人少了靈魂一樣。

我,一個普通的孩子,卻成長在家人的懷抱中,我十分幸福,親情伴我成長。

我被父母捧在手心裡,可以說是掌上明珠了。

有一次,我的零花錢丟了,哥哥看見我悶悶不樂,就判定我肯定有心事。於是,就上前問我:“你怎麼了,是遇到難題了,還是考試沒考好?”一系列的問題之後,我還是悶悶不樂。

在哥哥的逼問之下,我說出了真話,哥哥馬上拿出10元錢給我,10元錢啊!並不是一筆小數目,因為對我來說是很多的。我心想這是哥哥的錢,我要還是不要,我決定不要,哥哥硬塞給我,我沒有辦法,只得接受了。

還有一次,我看見別的孩子都在吃冰淇凌,我讓爸爸給我買,爸爸對我說“可以吃,但是隻一個,不能多吃。”我說“行,我知道。”就在我要去買的時候,媽媽說不給我買,嫌我吃了肚子疼,媽媽對爸爸說;“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸好像要動搖剛才決定,我連忙說:“爸爸媽媽,我只吃一次,就一次,你們就答應了吧,我的好父母呀。”爸爸媽媽終於答應了。

親情有庇護的,有溫柔的,有冷漠無情的,有和藹可親的,有寵愛的,有一切一切的,但是親情很可貴,親情,一個多麼神聖的字眼,親情伴我成長。

伴我成長半命題作文篇4

風在吹,吹奏著一曲曲愛的樂章。

在成長的過程中,有各種各樣的人們陪伴著我們,一次又一次讓我們明白了做人的道理,也讓我們幼小的心靈獲得了安慰和激勵。我感覺爸爸媽媽和老師的愛,就如不同的風,引領著我們成長,引領著我們進步。

和風,吹面不寒楊柳風,柔柔的輕輕地拂過臉龐,吹散我心中的陰雲,讓我的心情重新撥雲見日!和風恰如母親,帶著慈祥的笑容,含辛茹苦、無微不至;當我取得一些成績時,她總是開心地為我舉起大拇指;當我遇到困難時,她輕輕的,拍拍我的肩膀,緩緩地對我說:“孩子,慢慢來,媽媽在這兒陪著你,加油,你的身後有我們!”和風伴我快樂成長。

寒風,帶著沉重的腳步走來,滿臉都是嚴厲。在我們得意忘形時,寒風總是以風捲落葉之勢,呼呼地刮過,讓人不寒而慄,讓我們立刻清醒!如同我的父親,慈愛不足,嚴厲有餘,讓我從不偏離正確的航道。聽,寒風來了,重重的,拍拍我的頭頂,生氣的對我說:“不對,重來,真是糟糕透了!”

微風,踏著無聲的步伐走來,滿含微笑,輕輕地,帶著久旱後的甘霖,激起我求知的渴望;輕輕吹拂,喚醒我懵懂無知的心靈。你默默無聞的奉獻,如同我的老師,兢兢業業、嘔心瀝血。看,陽光下,老師溫柔地摸摸我的腦袋,欣慰的對我說:“同學,你真棒,為你點贊!”

風,充滿真情。無論和風、寒風還是微風,吹拂的都是滿滿的愛。我慈祥的母親,嚴厲的父親,還有溫柔的老師,他們用愛陪伴著我成長。

我將以愛為動力,乘風駛著成長的小舟,努力向前!

伴我成長半命題作文篇5

若挫折是浩瀚無限的大海,那麼我們將會是輪船,在大海上乘風破浪;若挫折是蔚藍廣闊的天空,那麼我們將會是雄鷹,在天空中穿破雲霄;若挫折是高聳山巒,那麼我們將會是攀登者,在山頂上俯瞰秀麗河山!

在我們的成長中,難免會遇到挫折。面對挫折,我們不該畏縮不前,而是勇往直前。在我眼中,挫折就是一隻小螞蟻,戰勝它不費吹灰之力,挫折就是一場小雨,戰勝它一把傘就夠了。這樣看來,我們還有什麼理由不能戰勝挫折呢?

還記得有一次,爸爸教我滑旱冰鞋,我不會,便一點想學的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅持耐心教我,但是不管我再怎麼努力,還是走一步,摔一步。看見笨拙的自己,我最後失去了耐心,選擇放棄了,對爸爸說:“我怎麼練都不會,還是不練了!”可爸爸卻堅定的說:“即使你摔倒了100次,也要在101次站起來。”我頓時精神百倍,堅定了信心,沒想到真的成功了,看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋,心中卻是信心。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”在以後的生活中,使我們面對著再大的挫折也不要後退,要相信風雨後的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石,挫折是那打磨的工具,經歷了挫折,我們才會變成精美的工藝品。

挫折伴我成長,正確面對,才會擁有更精彩的人生。

伴我成長半命題作文篇6

在這成長的漫漫旅途上,是什麼,伴著我成長?我的回答是:努力。是努力,激發出我永不言棄的信念;是努力,促進我渴望上進;是努力,讓我孜孜不倦地追求知識。是努力,伴我成長。

在成長的路上,有無助、迷惘、失落、痛苦和煎熬。這些讓人害怕的情緒都會在每一個夜晚,無可抑制的迸發出來,直戳你那毫不防備,孤零零的心。你無法躲避它,只能抬起頭來直視著它。

又是一個夜,天又黑了。隨著天空的不斷沉默,時間的不斷流逝,過去與未來的交界點即將到來。學習抑或生活,每個新的一天都站在努力的起跑線開始一整天的奔跑。快零點了,仍不斷地揮動著的手中的筆桿子,筆尖在潔白的紙上不斷飛舞跳躍,留下無法抹去的印記。當筆尖停止轉動,那種瘋狂的寂寞、迷茫、無助又使我急躁地要抓狂。腦海中不斷浮現著刺人的語句:“這麼認真,沒用怎麼辦?”“別人都睡了,就你一個人還在傻傻堅持。”“你這麼努力,能有什麼用?”我焦急、我恐慌,我失落,我想放棄。真是叫人急得想落淚!

但老天總幫助著那些困惑的孩子。另一種情緒又在我心中油然而生,像美好潔白的花朵悄悄綻放。“不要害怕!相信著你自己!儘管你迷茫、喪失自我,但在你的面前,還有無數條路,而條條大路通羅馬。就這樣一直努力走下去吧!只要你還在走,你就在在路上,就還在成長。車到山前必有路!相信吧,就靠著你那股努力勁,在成長路上留下不斷前進的足跡吧!”

我好似豁然開朗,想起了一個故事:人剛出生就是張嶄新的鈔票,是努力讓他不斷重新整理價值,變成百元大鈔的。

成長的路上,坑坑窪窪,崎嶇不平淡,它浸透著我滿腔的熱血與汗水,充滿我對美好的期盼和幻想。我用努力詮釋著成長,只因我成長的路上,有努力陪伴。

伴我成長半命題作文篇7

春夜,我翻開相簿,一幕幕鏡頭在眼前閃過……

這一張上面有兩個女孩,是國中畢業時我與好友的合影。這位好友,國中畢業後沒有繼續上學,去打工了。臨走時,她對我說:“你要好好學習,不要為我擔心。我會讓自己變得堅強。”我拉住她的手說:“你在外面也要珍重。”我們相互擁抱著,留下這個珍貴的鏡頭。

翻著翻著,又看到一張充滿溫馨的相片。弟弟紅撲撲的臉上掛著一對小酒窩,爸爸媽媽和我都在開心地笑著。這是我過生日時拍的。那天一大早,弟弟就問我:“姐姐,今天是什麼日子?”我搖搖頭。弟弟大聲說:“今天是9月26日,—你的生日。”中午,爸爸媽媽為我準備了很好的飯菜,弟弟還送給我生日禮物。

相簿一頁頁翻過,往事一件件想起。這時媽媽叫我了。抬頭一看錶,呀,已經很晚了。

開啟心靈的相簿,我看到了自己成長的軌跡,也看到了成長的道路上母親給我的幫助—

難忘那一次。那是在國中最後一學期,貪玩的我摔傷了腿,在床上躺了一個月,傷剛痊癒就面臨會考。我心中好慌啊!一個月,一個月能與別人拉下多大距離?雖然在病床上我也沒丟開過書本,但心中依然覺得害怕。那天,要進考場了,母親伏在我耳邊,悄聲說:“虎子,不要急。好好考,你一定能考中。”聽了這話,我的信心一下子足了起來。

在我心靈的相簿裡,定格的有這麼多是母親:

風雪途中,母親揹我去醫院;

炎炎烈日下,母親送我上學堂;

昏黃燈光裡,母親為我熨洗縫補;

伴我成長半命題作文篇8

書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能攀登知識的高峰;書是明燈,能照亮我們前進的道路。或許是因為書是我在逆境中唯一的慰藉,才讓我與書結下了不解之緣。

小時候,媽媽週末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響,我從小就非常喜歡書,感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》,《安徒生童話》,《十萬個為什麼》等書籍,我對它們是喜歡得愛不釋手,不分晝夜的讀著。由於我年齡幼小,許多字我都是相見不相識。媽媽看見了,走過來對我說:“你可以學習查字典呀!”一言驚醒夢中人。從那時起,我便開始學習查字典。過不了幾天,我就學會了,閱讀書籍就不難了。

慢慢地,我長大了,但書仍然是我的好夥伴。甚至讓我成了一條書蟲,沉浸在書的海洋裡,其樂融融。可是,太過入迷也會給我帶來麻煩。一個星期天,媽媽有急事要出門,囑咐我一個小時後要記得把湯的火調小,我當時只顧看書,就滿口答應了。那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興,哪裡顧得了那鍋湯呢?不一會就燒糊了。媽媽回來了,我知道那意味著什麼,果然,不出我所料,老媽氣得大發雷霆!

古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課餘生活,還使我學會了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時,都會感到如獲至寶,津津有味地讀著,也就不會那麼乏味了。

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