軍歌伴我成長
說起來奇怪,人活一生,竟然有那麼多夢想,夢想使人充滿希望;夢想使人產生力量;夢想使人神采飛揚!
——題記
哎!我沒驗上!我走出縣人武裝大門,滿臉沮喪,不知該立刻回家,還是該到縣城的大街上走走。
我是一個出生在農村的孩子。八十年代初,對於我們農村孩子來說,要想出人頭地只有兩條路可走:一是當兵,二是升學;除此之外,別無他路。若放在七十年代,普普通通的農家子弟,只有讀書,幹活,掙工分,受苦受難的份;想當兵或升學,那就是登著梯子摘月亮——心高妄想了。還好,自己還算有運氣!六十年代哇哇學語;七十年代讀書學習;八十年代就可以參軍或升學了。參軍是我的第一願望,我時刻盼望著機會的到來。
八三年,我十八歲,在高中讀書。一天,我突然聽到了徵兵的訊息,心情十分激動,就想,自己的願望終於可以實現了。我馬上去找班主任請假,飛車疾駛四十里回到家,二話沒說找到大隊部,讓會計股長開了證明信,就心急火燎地等待驗兵。
我對自己信心十足,因為我國中功課非常優秀,每次鎮統考,我都是全鎮第一。任課老師都把我視為一張王牌,每當全鎮老師聚在一起時,我的老師都要滔滔不絕地講述我的事蹟。有一次,班主任老師急急忙忙地找我,叫我到辦公室去,老師在前面走,我在後面跟,老師還一個勁地說:“快一點!”我不知何故,就慌慌張張地進了老師辦公室。
一進門,一群陌生人坐在屋裡。我不知所措了,瞪著眼地看班主任老師。班主任笑眯眯地對我說:“不要害怕!這些都是全鎮的語文老師!”我急忙和這些老師打招呼:“老師好!”班主任老師又對屋裡所有的人說道:“他就是我們班的高材生——張曉棟!”再看我的班主任,他一臉的驕傲和自豪。其他人盯著我左看看,右瞧瞧,滿臉的驚奇,把我看得只發毛,我只是尷尬地笑,老師們也笑。老師們終於看完了,我的任務也完成了。班主任一聲令下,我急忙逃出辦公室。有一年,召開全鎮教師會,班主任作典型發言,當然我是非提不可的了。全鎮學習成績第一能有幾個?就算每個鄉鎮一個當兵名額,那麼我們鄉鎮也是非我莫屬啊!我越想心中越踏實,好像自己已經成了一名解放軍戰士!
孰料?我竟然沒驗上!說是其他方面都合格,特別是成績好,就是腳不行!我對領兵的領導說:“長官!”那位領導笑了,打趣道:“看樣子你沒少看戰鬥影片!”我突然意識到我出醜了,臉也紅了,馬上改口道:“首長!我非常喜歡看戰鬥影片,也非常佩服解放軍戰士的勇敢,當兵是我夢寐以求的願望!我的腳不就是平趾足嗎?我練練不就行了嗎?”那位首長先是一驚,隨即笑道:“練練?練練就能把腳板練窪了?小夥子!天無絕人之路,成績這麼好,好好唸書吧!有你的用武之地!我還真佩服你們這些學習優秀的學生,國家需要軍人,更需要有文化知識的人,念好書,當個科學家,不更好嗎!”我再也沒話說了,心裡非常失望,和那位首長打了個招呼,就去趕自行車,出人武部大門時,還聽到那位首長在喊:“小夥子!祝你考上大學!”
我走在縣城大街上,漫無目的地遊蕩,回學校學習,又怕同學們問起這件事,自己不好回答。我來到城外河畔,坐下來,又回想起過去的時光。
我會唱的第一首軍歌是《我是一個兵》,歌聲裡充滿了軍人的自豪!它教育我當一個好兵,就要熱愛人民,要為祖國的解放,殺敵立功。我會唱的第二首軍歌是《學習雷鋒好榜樣》,雷鋒的精神鼓勵著我,他教育我要當一個好兵,就要忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強。我看過《閃閃的紅星》,《紅星照我去戰鬥》使我內心充滿對軍人的嚮往;我看過《上甘嶺》,《一條大河》使我對志願軍的堅強無比佩服;我會唱《第二個故鄉》,唱起它,我彷彿來到了祖國的南疆,滾滾波濤喚起了我對邊疆的熱愛;我會唱《說句心裡話》,戰士無私衛國的博大胸襟使我心潮激盪……這些雄壯的軍歌使我當兵的願望越來越強烈。
想著想著,我心中突然又產生了一絲希望。對!還有機會!高中畢業,我報考軍校。行軍腳不行,我當將軍,指揮戰鬥,坐汽車總可以吧!
我回校了,繼續讀書,心中始終沒有放棄當兵的夢想。八四年,我滿懷希望,要報考軍校。沒想到,老師看了看體檢表,告訴我說:“眼睛近視了,軍校不要!”我內心無比的悵惘,當兵的願望徹底破滅了!我被逼無奈,上了師範。
現在我從教二十五年了,但我仍然忘不了那首首軍歌,它們永遠記在我心裡。工作之餘,我會輕聲哼唱《我是一個兵》:“我是一個兵,來自老百姓,站在了三尺講臺上,培育了大學生。我是一個兵,愛國愛學生,祖國母親培養了我,我要報恩情。嘿!嘿嘿!書本握得緊,作業不放鬆,雖然我沒當兵,照樣能夠立戰功!”
如今,我已進入老年,但我仍然戰鬥在教學前線,唱著這首首慷慨激昂的軍歌,內心充滿了豪情:“鬢微霜,又何妨!”老當益壯,暮年放餘光。歲月易逝如流水,花將落,留清香。
軍歌伴我成長
尹承勇
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