生孩子的讀後感參考6篇

大家在讀完一本書籍後，一定要養成寫讀後感的習慣哦，書籍中有很多值得我們記錄的地方，可以通過讀後感來記錄，本站小編今天就為您帶來了生孩子的讀後感參考6篇，相信一定會對你有所幫助。

生孩子的讀後感篇1

笑，是降血壓的祕方。笑，是促進消化的祕方。笑，是抵抗癌細胞能力增強的祕方，是長壽的祕方……人與動物的區別，就在於——人會笑，所以想必，在這個世界上，是沒有不會笑的人。然而這個暑假，在德國打開了幻想主義大門的詹姆斯·克魯斯告訴了我，這個世界上也有不會笑的人——蒂姆。

蒂姆是個從小失去母親的孩子，父親再娶後，他經常受到繼母的虐待，這令他的生活分外壓抑，只有星期天由爸爸陪著上賽馬場時才感到快樂。不幸的是，他的爸爸不久在建築工地上被木板砸死了，他也從此失去了唯一的溫暖和安慰。之後，每當他委屈煩悶的時候，就去賽馬場散心，重溫和父親在一起的快樂時光。

值得欣慰的是蒂姆雖然過的很悲慘，卻擁有著世界上獨一無二的笑。

可是一次，當蒂姆又來到賽馬場時，他在那兒遇見了一個神祕的老頭勒菲特，老頭以“讓蒂姆逢賭必贏”為條件，想要換取蒂姆的笑，年幼的蒂姆因為覺得生活中沒有多少值得笑的東西，於是便答應了他。可是蒂姆卻不知道自己犯下了一個大錯，為了金錢而失去了人最重要的，也是人區別於動物的最基本的東西——笑。

從此蒂姆失去了他的笑，換來了巨大的財富，所以在家中的地位也相應提高，過著與以前相比是天壤之別的生活，並且蒂姆還認識了很多朋友，但是他卻不能和朋友們分享快樂——因為他不會笑。

我不禁感到疑惑。蒂姆為什麼會跟老頭做這筆交易呢？——因為貧窮。書中有這麼一段話：“要是我有很多很多的錢，我就租一套很大很大的住房，裡面有我自己的房間，埃爾溫每天都能從我這裡拿到零用錢，繼母也可以想買什麼就買什麼。”正因為貧窮，正因為這種想法的存在，蒂姆因一時的貪念把自己的笑賣給了老頭……

然而，更值得欣慰的是，最終在飽嘗生活中沒有笑的痛苦與無奈中的蒂姆，意識到了笑的重要性。他沒有再在金錢面前沉，迷決心贖回自己的笑。在朋友們的幫助下，歷盡艱辛，通過和神祕老頭的較量，丟棄用自己的笑換來的巨大財富——只為再次擁有自己的笑……最終蒂姆和朋友們戰勝了老頭，奪回“出賣了的笑”。

雖然經歷種種的生活不幸，“他才仍是個快活的孩子，沒有失去他的笑，那可是一種發自肺俯的笑聲，笑到最後打起嗝來”……

一個多麼發人深省的故事——《出賣笑的孩子》，讓我明白快樂是不能用金錢來衡量的，不要為了一些不必要的，而失去了自己最寶貴的。人生中不是擁有財富就等於擁有了一切……

其實，對於我們每個人來說，不僅僅是“笑”，人的任何一種情感、表情都是最寶貴的，缺一不可。

生孩子的讀後感篇2

?孩子你慢慢來》是一個普通的母親，用自己的筆記錄了兩個孩子的成長。很羨慕龍應臺的孩子們能在如此親近自然的環境中成長，自家院子對面住著他們的好朋友，古樸的小城裡有大片的田野和麥田、鄰家樹上有可愛的松鼠和小鳥。這本書裡的龍應臺是一個母親，與生命的本質和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是傳統的母職的歌頌，是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。

龍應臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法，《孩子你慢慢來》，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多麼豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。

所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應該落後，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。我們在潛意識裡把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發生的時間和規律。看過龍應臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應當學會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復溫柔的本性，讓生命恢復它本來的美麗面目。

看著自己漸已長大的兒子，我越來越覺得做母親是一門學問，一門很偉大很深奧的學問，遠遠難於做一位老師的角色！有時候很茫然，有時候很疑惑，有時候又沾沾自喜。我想對兒子說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走！

?孩子你慢慢來》這本書適合所有已經或將會成為母親的人看，它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言：“這本書裡的龍應臺是一個母親，與生命的本質和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是對傳統母職的歌頌，它是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。”

孩子成長的過程，也是大人成長的過程。用心的父母，可以從中學會很多東西並獲得快樂。教育是一種慢的藝術，作為媽媽的我們，卻總希望孩子能把一切事情做得很完美，以至於稍一出錯，就不能忍受。這種急功近利的心態使得我們在思考如何培養孩子時，覺得自己被纏上了重重枷鎖，束縛的不僅是自己曾經的雄心萬丈，還有孩子那越來越脆弱的心靈。在一次又一次的苦口婆心再次無果之後，我開始反思自己的行為，換位思考一下：在我還是十歲不到的孩童時，能做得那麼完美嗎？這樣一想，心裡就平衡了許多。再遇到這樣的事情，我就常常這樣安慰自己：“別急，慢慢來，孩子還小！”多一些寬容、多一顆耐心、多一份期待，從心底裡說一句：“孩子，你慢慢來”相信結局一定會與眾不同！

生孩子的讀後感篇3

寒假的時候，我讀了一本由中國著名作家黃蓓佳老師編著的傾情小說《我要做好孩子》，深深地被小主人公金鈴的善良、正直、為了做一個讓家長、老師滿意“好孩子”她作了種種努力的精神所感染。

國小六年級學生金鈴，是一個學習中等但機敏、善良、正直的女孩子，同時她也是個天真、活潑又頑皮的小女孩。金鈴最大的特點是跟誰都能“自來熟”，男女老少尊卑貴賤，她一概都能搭得上話、聊的上共同話題、從雜貨店老闆，小吃攤，美髮廳、修自行車、還有禮品店這些店裡的老闆和夥計，都是金鈴的忘年交。每天放學從學校到家不足200米的路程，她至少走半個鐘頭的時間。

金鈴的學習成績語文還可以，作文比較好，但最要命的是她太粗心了，錯別字寫的離奇，“即”寫成了“既”啦，“在”和“再”不分啦，這一點我和她比較像。大致說起來，語文成績也就在80—90分之間徘徊，數學就不太好了數學功課是金鈴最不喜歡做的，尤其是四則混分運算，，裡面夾著小數和分數的，她一看就頭疼。10題最起碼錯6題。英語成績也只能說馬馬虎虎，一般90來分，比如說吧，規定40分鐘做張卷子，她不到十分鐘做完交上去了，老師拿到手上一看，不是句首第一個字母沒大寫就是音標有錯，英語老師很喜歡金鈴；因為她讀音漂亮，聽力也很棒，就是粗心馬虎，總之她就是這麼一個比上不足，比下有餘，活的快快樂樂輕輕鬆鬆。叫人氣也不是，恨也不是的孩子。

金鈴雖然人不大，但心地善良。修自行車攤的老爺爺突然中風去世了，留下了一個剛滿六歲的小孫女倖幸。他的父母很早就離婚了，夫妻倆都很自私，誰也不肯要倖幸都怕孩子拖累了自己，倖幸只好孤單地跟爺爺過。現在爺爺說死就死了，倖幸是跟爸爸呢？還是跟媽媽呢？兩邊都在推脫，這時金鈴站出來說：“讓倖幸跟我回家住，好不好？”金鈴為了讓媽媽接受倖幸留下來住幾天，跟媽媽費了不少口舌，最終媽媽還是答應倖幸留了下來。在接下來的日子裡，這個本來還需要媽媽照顧的小女孩，卻非常懂事的照顧著可憐的小倖幸。隔了一段時間，倖幸的媽媽來接倖幸回姥姥家住。金鈴看著倖幸媽媽對倖幸無比冷漠的表情，勸媽媽把倖幸留下來住自己家，可是法律不允許，媽媽最終還是讓倖幸走了，金鈴大哭了一場，無比傷心。看到這，我的眼睛裡也滿是淚水。

其實，金鈴成績雖然不是最好的，出類拔萃的，但是她的正直和善良是讓我無法忘懷的，我會永遠記住這個可愛的小女孩，小姐姐，你的身上好多的閃光點值得我去學習的，我也會努力的做個好孩子。

生孩子的讀後感篇4

?陪孩子走過國小六年》這本書的作者是劉稱蓮。這是一位平凡而優秀的媽媽所做的的真誠分享。她用質樸的筆觸，重溫了女兒國小成長的點點足跡以及這些足跡如何為女兒鋪就了通往北京大學的堅實臺階。 去年家長會，我向家長們推薦此書，我覺得此書不僅適合加油寶貝的父母們閱讀。作為教師，閱讀此書，在培養學生的學習習慣方面也會有很大的幫助。

在這裡，我就向大家簡單介紹我工作中能用得到的經驗。本書我最喜歡的是閱讀篇這一章。閱讀篇講述了李若辰的父母從小為她營造閱讀氛圍，陪她一起讀書。在家庭條件不不好的情況下為了讓她能多讀書，為她買舊書，一有空閒就陪她到書店讀書，為她創造了喜歡閱讀、方便閱讀的好環境。並且借鑑了好的教育方法用到女兒身上，還為我們推薦了不少好的書籍。

說到讓孩子閱讀我覺得這方面很重要。一個人僅僅靠眼睛耳朵大腦吸收得來的知識遠遠比不上從書籍中獲得的多。這也就是說，閱讀將會給人帶來更豐富的知識。那麼，從小怎樣使孩子喜歡閱讀，學會閱讀，作者用自己的親身經歷告訴我們答案。要培養孩子喜歡閱讀首先得給孩子創設閱讀環境，其次家長得以身作則，陪著孩子閱讀。此做法不僅適用於家長，我覺得身為教育工作者同樣也能用得上。

生孩子的讀後感篇5

從昨天開始看龍應臺的《孩子，你慢慢來》，辦公室的同事就跟我開玩笑，說我怎麼近期怎麼老愛看這一類書，《親愛的安德列》《目送》《孩子，你慢慢來》，聽說很好的書轉別人的讀後感。我說，原因有二，一是我喜歡作者龍應臺的文筆；二是這幾本書確實好，《目送》教給我們怎樣為人子、為人女，《親愛的安德列》《孩子，你慢慢來》則教給我們怎樣為人父、為人母。《孩子，你慢慢來》薄薄的一本小書，用了不到一天的時間，便已經讀完。書的封面是作者和兒子的照片，孩子睜大一雙純淨的眼睛，小臉朝上，母親面帶微笑看著遠處。背景是純黑色的。書中的文字不是很多，其間夾雜一些彩頁，很是浪漫。開篇第一個彩頁就是一段鐵軌，鋪了一地金黃的落葉，孩子在慢慢踱步，神情是那樣的專注。文字說明是“長長的路，慢慢地走”。

畫面上沒有我們想象中的一望無際的長路，只有腳下這一片小小的空間，似乎在告訴我們：不要注視那麼遠，我們不需要拼命趕路，只須看著腳下的一點路。這本書的第一篇文章即是《孩子你慢慢來》。作者描述了在花店買花時看到的一個情景：她去買花時，一個五歲的男孩為她把花紮好，他扎得很慢，很笨拙。“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事：是的.，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他5歲的手指。

孩子，你慢慢來，慢慢來。”她深情、細膩的筆觸蘊含著愛的氣息輕輕飄進我的心房，縈繞在心間久久不能散去！我的心界也好像變得靜謐美好。在生活中，我們也不能不接受這樣的一個事實：也許一輩子都追不上別人。那該怎麼辦呢？別急，我們還是要等等自己的靈魂。我們不能為了去追趕別人，就不顧腳的疼痛，就不顧自己心的勞累。不能在追趕別人的勿勿忙忙中，失去自己的生活的樂趣。作為老師，我總希望學生能把一切事情做得很完美，希望他們人人上課認真聽廛，個個考試高分，這難道不是急功近利嗎？其實，教育也是一種慢的藝術，我們應該允許學生們犯錯，因為他們比較還是一些孩子，雖然已經接近十八歲。我們應當給予學生在學習上更多寬容和耐心，讓他們有自我生長的空間和時間。“慢”是一種心境，更是一種藝術，一種經常被我們遺忘的教育真諦。

急功近利的想法，快節奏的現代生活，高節奏的工作方式，讓我再也沒有耐心去等待周圍的人與事。作為老師，作為父母，我們卻忘記了對自己的學生、孩子說一聲：孩子，我等你，你慢慢來，慢慢來……教育是需要期待的，它是一種固守，一種耐心；是一份信任，一份寬容。每個學生都有自己花開的時間，只不過，有些早，有些晚，而我們要做的，就是用我們的耐心與恆心，去等候那花開的時間。

生孩子的讀後感篇6

今天我讀了《水孩子》，裡面有很多有趣的事情，講的是有一個家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔，他們家裡發生了一些有趣的事情，而且是關於水的。

他們家很愛乾淨，常常他的屋子都閃著光，有一天，他們家又多了一個兒子，名字叫：奇小淘!因為他很淘氣，所以才叫他奇小淘，奇小淘很喜歡水，但是奇先生和奇太太不願意，奇小淘就趁他們不注意，他就打開了水龍頭，把水都給弄得滿屋都是了。

奇太太和奇先生都很著急，他們決定離開這個大別墅，讓他的奇小淘住，奇小淘有點不開心了，因為聽說他的爸爸媽媽要搬走。終於爸爸媽媽搬走了，奇小淘就自己住在一個別墅裡了，別墅裡的水管破裂了，奇小淘又去找工作，沒找到好工作，最後又來到了爸爸媽媽身邊了。

有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報聲，奇小淘趕緊衝出去一看，原來是一幢大樓著火了，奇小淘把消防員的水管子一抬，一陣浪花鋪滿了天空，於是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去，不一會兒大火就滅了，人人都誇他，奇小淘很高興，很興奮，而且成了最英勇的市民。

從此以後奇小淘就不玩水了，他當上了這個城市的市長，還為城市裡修建了許多漂亮的噴泉。

這個故事告訴我每個人都有自己的優點和長處，我們要發揮自己的長處去為大家做好事。