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《我要做好孩子》讀後感優秀示例熱門三篇

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《我要做好孩子》讀後感優秀示例熱門三篇
《我要做好孩子》讀後感1

一本經典的書,能給予我們幫助,開啟我們的心靈,在我們的心裡播下知識的種子。今天,我就讀到了這樣的一本書。

這本書叫做《我要做好孩子》,看到書名,我們都會覺得,所謂好孩子,就是聽話、成績好的乖小孩。可書中的主人公——金鈴,卻向我們展示了做好孩子的另外一種方式。

金鈴是個國小六年級的學生,是一個學習成績中等,但善良、正直,能寫得一手好作文的女孩子。她為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,作了種種努力,併為保留心中那一份天真、純潔,也和家長、老師作了許多“抗爭”。

她善良,把一個和自己素不相識的女孩當成親妹妹看待;她正直,敢把副班長做過的一切壞事抖落出來;她孝順,知道體諒父母的難處,努力讓自己成為一個好孩子,完成他們的心願。這一切都告訴了我們,好孩子不是通過成績來衡量的,金鈴如金子般發光的優點,足以證明,她就是好孩子!

書中有兩句話,讓我備為感動。一句是“好孩子的內涵太豐富,它不全是100分組成的”。是啊,怎麼能通過成績的好壞,分數的高低去直接評判一個人的內涵呢?只有品性好,才是真正的好孩子。第二句是在整本書的最後,在金鈴進入考場,準備會考的時候,媽媽趙卉紫所說。“跑啊,孩子,衝刺啊!”,這句話中滿含著卉紫對金鈴的期望,對金鈴的信任啊!她堅信,自己的女兒是最棒的!

讀了這本書後,我知道了,要成功,就必須付出自己的努力和汗水;想要成為一個好孩子,品性好是必要的前提。我要做個好孩子!

《我要做好孩子》讀後感2

《我要做好孩子》這本書裡面的主人公金鈴,她上六年級,胖胖的,十分可愛,真想讓人捏一把。

她的成績一般,但知識廣博,知道得很多。她媽媽希望她考上外國語學校,她要做一個好孩子。

有一件事令我覺得十分好玩。她的數學很差,就是因為她太粗心了。一次。她的數學考砸吧,她不敢給媽媽看,就用同桌尚海的方法:用透明膠布把以前媽媽籤的字沾掉,貼在自己的試卷上,就像一不小心把試卷撕破了。不過數學老師很快發現了祕密,被老師批評了一頓。

她還喜歡養蠶。一次,桑葉沒有了,就爬到了孫奶奶的院子去摘桑葉,正好遇到了孫奶奶,孫奶奶不僅教了金鈴數學,還給了好幾片桑葉。一時間,金鈴的數學往上飛竄,她爸爸媽媽樂開了花,她成了一個好孩子。

真不知道她這次有沒有考上這外國語學校?我一定要像她學習,做一個好孩子。

我以前經常趁爸爸媽媽不在偷看電視、打遊戲,結果被爸爸媽媽發現了,我以後可不能這樣子了。有一次,我正在津津有味地打電腦呢,突然聽見了開門的聲音,我正想去關電腦,可媽媽已經開了門進來了,哎,這次肯定會被老師臭罵一頓了。媽媽衝進房間,看見我坐在電腦旁,說:“你在打電腦,是吧?”說著,一巴掌打在我臉上。以後,我再也不這樣了。

《我要做好孩子》讀後感3

自從媽媽給我買了《我要做好孩子》這本書,我就天天看著這本書,吃飯也看,睡覺時也看,甚至連洗腳時也看。大家知道我為什麼這麼著迷嗎?因為這本生活在這本書真的非常貼近我們的生活。文中的主人公——金鈴國小六年級學生,是一個學習中等,但機敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個讓家長、老師滿意的”好學生“,做了種種努力。但為保留心中那一份天真、純潔,也常常和家長、老師做了許多”抗爭“。最後,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的現場。

在這本書中,我最喜歡《貓和鼠,你喜歡哪個》這一片段,照常理來講,一般人多喜歡貓,可金鈴卻喜歡老鼠。因為有一次金鈴考試沒考好,媽媽一氣之下買了一大堆的複習資料,可是令金鈴慶幸的是,當天晚上這些複習資料被老鼠肯了個精光。老鼠這回可幫了金鈴大忙,要不然這些資料非把金鈴亞壓死。但出乎意料的是,第二天,媽媽又買回了大量複習資料,可到晚上又被肯光了。媽媽再也不敢買了,這樣浪費錢。從這起,金鈴就喜歡保護老鼠,媽媽帶回好學生胡媚等就是討人喜歡的貓。從那一刻起,金陵媽媽才知道,女兒心裡原來有那麼多的委屈,他也許是真的努力過,卻因為年齡、性格、能力等原因而無法比別人做得更好。想想我們實際生活中,父母等我們沒有考好時,就會對我們不是打就是罵,不過家長們,你們有沒有問過我們孩子呢?有可能我們有理由說明這次沒有考好的理由呢!可你們家長有幾人是這樣做的呢。我們也和金鈴一樣,也有一些發揮失常的時候,你們也沒有好好對我們說,只用行動來對付我們,使得有些孩子害怕導致成績更加差。我在這裡想對家長們說,不要用打罵來解決問題,只要你們跟孩子們好好溫和的談談,都會有出現奇蹟的時候。

有著這樣的相互理解,我相信金鈴最後會成功的。會成為大家心目中的好孩子的。只要努力,只要永不放棄,一定會有好的收穫的。