《我要做好孩子》實用讀後感範文三篇
每個人對於好孩子的定義都是不一樣的,作為學生的我們只要儘自己的最大的努力就可以了,作為老師和家長我們要善於發現孩子的有點,你看過《我要做好孩子》這本書嗎?記得寫相關的讀後感哦,下面是本站小編整理的《我要做好孩子》實用讀後感範文三篇,一起來看看吧。
《我要做好孩子》實用讀後感1
這個暑假我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》這本書,裡面的內容生動豐富。讀著讀著就猶如身臨其境,就好像發生在自己身上的一個個故事。書中講述了主人公是一個胖乎乎的名叫金玲的女孩,她學習成績中等,馬上要面臨畢業考的她,付出了種種努力。併為保留心中那份天真,純潔,和家長做出了許多“戰爭。”可是結局有時讓人開懷大笑,有時讓人覺得惋惜,有時又讓人很感動。而這“戰爭”裡面最多的也就是學習了,她的語文總能出奇制勝,可數學次次考試總倒數幾名,可金玲是幸運的,有許多人都幫助她,例如孫奶奶、刑老師、同學……果然功夫不負有心人,金玲的數學沒過幾天竟進了前十名,這讓所有人欣喜若狂。最後,她和同學們一起充滿信心的走進升學考場。
讀完這本書後,有很多的東西觸動了我,比如金玲的天真、純潔、機敏、善良、正直。從此也清楚的知道了如何做一個標準的好孩子,做個好孩子不是光成績好就行的,而是要必須品格、精神也要100分。而故事中的金玲就十分完美的做到了這一點。當然要想做個孩子堅持是必然的,金玲在學習上就是努力,再努力。永不放棄的精神吸引了許多好心人的幫助,使成績得到好轉。所以,在以後的日子我要學習他的優點,來彌補我的缺點。
讀後我真正明白了:世界上沒有人是十全十美,完美無缺的,但不管做什麼事情只要有一顆堅持,純潔的心,還有始有終,不半途而廢,就一定能成功。因為是金子總會發光的!
《我要做好孩子》實用讀後感2
最近,我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書,看到書名我們就會知道書中的主人公希望做一個在父母、老師眼裡的好孩子。
主人公是一個六年級的女孩子,名叫金玲。雖成績平平,但她很善良,正直。為了讓家長,老師和朋友覺得自己是個好孩子,她付出了很多努力,同時她還和家長之間做了許多“戰爭”, 金玲的媽媽對她有許多的要求,媽媽希望女兒成為一個十全十美的人,但這對於女兒金玲來說,有很大的壓力。
這位小主人公的家庭和我的家庭差不多,也有一個希望女兒很出色的媽媽。我的媽媽經常拿我和別人家的女兒比較,而且總數落我,好像我是這世界上最最差的孩子,什麼都比不過人家孩子,無論我怎麼努力,還是得不到媽媽的稱讚,媽媽的稱讚成了我最最想要的東西。每次在電視上看到和我歲數差不多的女孩表演節目,媽媽都會對我說:“你看看人家,再看看你,你只會跑步,年年都只有跑步第一名、‘體育特長生’的稱號,從沒有見你拿過‘三好生’,成績總是上不去,考試粗心大意,總錯不該錯的題……”每次媽媽說我,我就像一根打蔫了的茄子,真想找個地縫鑽進去。
我也想成為一個十全十美的人,我也和主人公金玲一樣,都想要父母的理解,我們都有同樣的願望——我要做好孩子!
《我要做好孩子》實用讀後感3
今天媽媽給我買了《我要做好孩子》我一口氣把它讀完了,我對它感觸很深。
這本書是黃蓓佳老師寫的,黃蓓佳老師說,這書裡寫的只是她們家裡的真實生活。不需要編排,不需要想象。這與龍應臺的手法差不多,只是龍應臺連名字都用真名,而黃蓓佳老師用的是偽名罷了。
書中主要講的是主人公金鈴的六年級生涯和種種意想不到的事,比如別人為好學校捐了一整棟樓的教學器材,好學校就答應收那個人了,這對金鈴他們當然不公平,可他們卻沒有反對,因為人家有錢;比如他們放學回家時發現修車的老爺爺死了,可他的孫女兒的爸爸媽媽一個也不想要她。
於是金鈴申請把小妹妹帶回家,不光警察叔叔同意了,家長也同意了;比如同學買了蠶後為了顯擺,不小心吞下了一條,於是就扔掉剩下的蠶,金鈴把同學扔掉的蠶帶回了家;比如她家鬧鼠災,媽媽收起了食物,飢餓的老鼠咬爛了她的課外作業,從此以後,貓和老鼠她只喜歡老鼠……
金鈴的種種行為讓家長吃驚不已,可在我看來,這再正常不過了,小孩一般都很喜歡小動物和比自己小的小孩,因為他們需要保護,而且不喜歡寫作業更是小孩子的天性。
讀完這本書以後,我真再想讀一遍,因為這本書太感人了,而且和我們的真實生活差不多,我們隨時也會遇到那樣的事。也希望我們的家長都能看看這本書,多理解我們,我們都想做好孩子。
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