《我要做好孩子》讀後感精選優秀範文三篇
相信讀完一本書後,大家都會產生方方面面的感觸,讓自己的視野變得更加開闊,頭腦變得更加清晰,你還在發愁相關的讀後感怎麼寫嗎?以下是本站小編和大家分享《我要做好孩子》讀後感精選優秀範文三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
《我要做好孩子》讀後感1這個寒假裡,我和媽媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及會考的故事。
讀完了這本書,我知道了許多好孩子身上的優點,我從金鈴身上知道了各種行為。比如:助人為樂、愛護動物、關心同學,這些金鈴做到了。
比如:《最後一個兒童節》裡金鈴關心同學、《我可以養蠶了》裡金鈴愛護動物、《獲獎專業戶》裡為媽媽鬥爭、《老師病了》裡關係老師。我覺得金鈴太值得我們學習了,與她比起來,我覺得我做的還不夠。不過,我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做,比如:
1、洗完手及時關閉水龍頭。
2、定期給樓下小樹小草澆水。
3、同學有困難積極幫忙。
4、看到同學摔倒,幫忙扶起,只要我持之以恆,肯定能趕上金鈴。
讀完了這本書,更讓我知道了做人要充滿愛心,懂得每時每刻都為他人著想。比如:
1、你高興時別人正在傷心,你要去安慰她。
2、被人不小心弄壞了自己的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的非常好,我決定也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書,愛裡面的主人公,是她讓我知道好孩子是那麼重要,最後,我祝金鈴考個好成績。
《我要做好孩子》讀後感2這個暑假我看了很多書,其中我最喜歡的一本書是《我要做好孩子》,作者,黃蓓佳,書中說的是一個六年級的小姑娘金鈴的學校生活、家庭生活等一些小故事。
當我第一次拿到這本書時,我就被這本書吸引住了,我愛不釋手,一口氣讀完,隨後又看了一遍又一遍,我感覺到金鈴具有善良、正直、勇敢、樂於助人、敢作敢當的個性。我深深被她的個性所吸引,我喜歡她,我願意成為像她那樣的好孩子。她在老師生病的時候,立下軍令狀,決心要做好孩子;在小妹妹倖幸暫時離開媽媽的時候,把她帶回家,精心照顧;遇到倪志偉這種品性不端正的同學,她用作文的形式批評他,從而讓老師真正認識到倪志偉品行的不端正,她善待同學,嫉惡如仇,像大姐姐一樣保護她的同桌尚海。
金鈴的生活豐富多彩。她的身邊有很多不同性格的人,也發生了很多事,無論是好事還是壞事,她都以樂觀的心態對待這些事,所以她每天都很快樂,我每天也很快樂,快樂的學習,快樂的生活,因為我身邊有關心我,愛護我的爸爸媽媽、老師同學。雖然主人公金鈴沒有什麼驚天動地的壯舉,但她的心靈裡擁有一個美好的願望:她想當好孩子。難道這不是一個孩子最最純真的願望嗎?這個精靈似的孩子寬容大度,悲天憫人,有著高貴的心靈,豐富的內涵,她一直為實現目標而堅持沒有放棄。
書中說:“好孩子的內涵太豐富,它不全是由100分組成的。”我很喜歡這句話,我一定要成為這樣的好孩子,我要做一個善良、正直、勇敢、樂於助人、品質優良的好孩子。
《我要做好孩子》讀後感3最近,我看了一本書叫《我要做好孩子》。這本書的主人公是:金鈴、卉紫、金亦鳴、邢老師一開始,金鈴學習一般,像有些同學一樣,想做一個好孩子,卉紫告訴她要學習好才能做好孩子。
金鈴每天都刻苦學習,可數學成績總是上不去,為此金鈴和卉紫都很煩惱。有一天,李小絹送給金鈴幾隻蠶,金鈴在給蠶找桑葉時,遇見了邢老師的數學老師,就免費給金鈴輔導數學,讓金鈴的數學成績提高了許多。最後,金鈴成了名副其實的好孩子。
看了金鈴的故事,我深有感觸:我和金鈴一樣,都想成為一個好孩子,可沒過幾天就放棄了。像每天疊被子需要家人提醒;洗澡也要家人提醒可金鈴呢,什麼事情都幹得那麼好,使我慚愧不已。
金鈴遇到困難從不畏懼。我呢,作業遇到難題,就會措手不及;摔倒了,便會哇哇大哭;飯灑到衣服上,卻不會洗金鈴被同學欺負了,從不流一滴眼淚,也不作聲;金鈴還有領導能力,邢老師病了,她會幫邢老師一絲不苟地改。
金鈴不但堅強,還是一個善良的孩子。修鞋店的老爺爺中風死了,他的孫女倖幸的爸爸媽媽誰也不願意養她,倖幸成了一個無家可歸的孩子,金鈴伸出援手,讓倖幸住在她家。金鈴總是到市場給倖幸買東西,可最後倖幸要去她外婆家。金鈴十分傷心:吃不香、睡不著。你們說,金鈴善良不?
嘿嘿!讓我們一起做個好孩子吧!
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