科學教案範文彙總2篇 精選優秀科學教案，提高教育教學質量！

本網站為了幫助廣大教師更好地備課教學，特別彙總整理了多個學科、多個年級的科學教案範文，涵蓋了常見教學內容，內容豐富、可借鑑性強，是廣大教師備課必備的資源。

第1篇

2.在進行二等分的過程中，引導幼兒初步嘗試運用尺子進行簡單測量。

頭飾(狐狸一個、狗熊兩個)，點心一塊，紙製圖形若干(正方形、長方形、圓形)，尺子，剪刀等。

1.三位教師表演故事《狡猾狐狸分蛋糕》，請幼兒觀看，激發幼兒二等分的興趣。

(1)教師繼續引用故事情節，引領幼兒熟悉操作材料，明白操作意圖。

(3)在幼兒等分成功的基礎上，引導幼兒進行不同的，分的方法的`嘗試(撕、剪、裁、彈)鼓勵幼兒進行多次二等分。

3.在進行二等分的過程中，引導幼兒初步嘗試運用尺子進行簡單測量。

4.鼓勵幼兒請教觀摩教師尺子的使用方法，隨意選擇活動室的物品進行簡單測量。

幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。活動的目的是培養幼兒動手操作、主動活動的興趣和創造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗成功的快樂。

第2篇

蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴等水果若干，課件，秋天的水果統計表。

1。師：前幾天小朋友和爸爸媽媽一起去調查了秋天都有哪些水果，等一下請小朋友一起分享交流你們的調查結果，你們在介紹時要說出這種水果叫什麼、長在什麼地方，可以怎麼吃。

師：現在請小朋友和你傍邊的同伴說說你的調查結果。（幼兒交流討論）3。請個別有介紹自己的調查結果。

（1）師：現在請小朋友說說秋天有哪些水果？（個別幼兒回答）（2）師：小朋友們調查了，秋天的水果有蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子等很多水果。（根據幼兒回答小結）（二）觀察認識：還有哪些秋天水果。

1。師：老師也收集了幾種秋天的水果，我們一起來認識它們。

3。師：蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸薺等都是秋天的水果，水果有豐富的營養，我們要經常吃水果。

師：等一下我們一起來玩遊戲判斷"它是秋天的水果嗎？"老師播放圖片，等一下請小朋友判斷，如果是秋天的水果就拍手錶示，如果不是秋天的水果就把手藏在背後。我要看看哪個小朋友最能幹，認識最多秋天的水果。

3。師：小朋友們都很能幹，都認識了很多種秋天的水果。

1。，引導幼兒聯絡生活經驗思考：水果可以怎麼吃？

（1）師：請小朋友想想你吃過什麼水果，這些水果是怎麼吃呢？（幼兒回答）（2）師小結：對了，水果可以剝皮吃，可以洗乾淨連皮一起吃，也可以用刀切開吃，還可以做水果沙拉，榨果汁。

師：秋天是收穫的季節，有許多水果成熟了，比如有蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸薺等，它們有著豐富的營養，小朋友們要多吃水果才會更加健康。水果可以剝皮吃，可以洗乾淨連皮一起吃，也可以用刀切開吃。