2020幼兒園教職工管理規章制度範文
幼兒園教職工管理是進一步維持學校管理,促進教學進步的重要手段,下面是本站小編精心整理的幼兒園教職工管理規章制度,供大家學習和參閱。
幼兒園教職工管理規章制度
管理細則
(一)新生報到安全管理制度
1.新生報到往返途中務必注意交通安全,妥善保管好自己的生活用品和現金,防止途中丟失、被竊。
2.進校後所帶箱包,要隨手攜帶,加強看管,不要到處亂放,防止遺失、錯拿。
3.進入宿舍,箱包要加鎖存放,有壁櫥的房間,個人壁櫥應同時加鎖。
4.帶來的現金、支票,應當日交清各項費用,餘款當即存入銀行,學生個人身上存放現金不得超過50元。
5.個人洗晒鞋、衣、被等生活用品,要自我加強看管,注意及時收回宿舍,不得放在外邊過夜。
6.學生不提倡佩戴手飾、手機、尋呼機,已帶來的最好讓家長帶回去,不要放在身邊,防止丟失。
7.新生進校不要從地攤或在學校內向陌生人購買生活用品、學習用品等,防止受騙上當。
8.新生不要隨便交朋友,個性是校外人員要謹慎相處,防止被騙被詐,外出活動不準進入任何公共娛樂場所。
9.注意妥善儲存購飯菜專用卡,一旦丟失應及時到食堂微機房掛失,防止卡上錢被他人偷用。
10.在校內外都務必遵守交通法規,注意交通安全,不要違章橫穿公路,預防發生交通事故。
(二)學生日常安全制度
1.進出校門要自覺下車,進入校門後要按規定停放自行車。
2.進出教室,不急行、不擁擠。
3.嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
4.嚴禁攀爬學校任何一處的的圍牆,門窗、圍欄、樹木、球架,不準上房。
5.不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及凶器進校。
6.若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,由學校電工進行故障排除,不得開啟配電箱,觸控電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。
7.大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。
8.不準私自外出游泳。
9.住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會,務必徵得家長同意。
10.做禮貌學生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架鬥毆。
11.察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不衝動蠻幹。
12.上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。
13.課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。
14.在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。
15.參加學校組織的校外群眾活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。
16.住宿生務必嚴格遵守住宿生安全管理規定。
(三)學生人身安全管理制度
1.學生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學生人身安全。
2.學生在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵學生。
3.學生之間應團結友愛,嚴防發生鬥毆打架事件,傷害他人要負一切經濟法律職責。
4.校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成後果的由組織者負全部職責。需要組織校外活動,務必按要求、按程式逐級申報取得批准,方可進行。
5.學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。
6.不準歧視個別生理有缺限和“後進”的學生,所有學生在政治上一律平等。
7.學校應適當組織學生參加力所能及的勞動,對於有危險的勞動專案不得安排學生參加。
(四)學生個人物資安全管理制度
1.充分發揮學生的自管潛力,學生個人物資由學生本人負責儲存,就應認真做好安全防範工作。
2.學生身邊不準超規定存放現金,剩餘的錢必須要加密碼存入銀行,存摺要妥善保管。
3.學生用的衣、鞋、被等重要生活用品,晾晒時,個人注意看管,幹後及時收回宿舍,嚴禁放在室外過夜。
4.學生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等,違者造成損失自負。
5.宿舍裡有存放物資的櫥、箱、包,一律加鎖存放到個人位置上,任何人不準隨便翻動他人物資。
6.使用密碼箱的同學,個人密碼應嚴加保密,不得輕意告訴他人。
(五)學生宿舍安全管理制度
1.學生宿舍是學生群眾居住的場所,全體同學務必自覺做好群眾安全工作,發現不安全的狀況應及時報告,用心主動採取防範措施,杜絕一切案件和事故的發生。
2.在宿舍區內發現可疑的人和事,學生都有義務報告公寓管理人員或學校有關部門,並要機智地控制可疑人員。
3.男、女生不準串訪宿舍,任何學生不準將外人留住本宿舍內。
4.學生除父母外,一律不準在宿舍內接待外來客人。
5.上課時間學生宿舍實行封閉式管理,未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍裡。
6.學生宿舍實行房間安全值日生制,值日生務必按時關鎖門窗,保管好鑰匙不得亂借亂丟,負責安全檢查。
7.學生宿舍嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸菸,嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾晒衣物,夜間不得將衣物晾掛室外。
8.宿舍區內的消防設施、器材,任何人不準亂動,無故損壞嚴加處理。
(六)學生課外、假日活動安全管理制度
1.學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。
2.學生的活動一般提倡在校內進行,組織者應落實好安全管理職責制,並採取有效的安全防範措施。
3.如組織學生外出活動,途中要注意車輛交通安全,嚴禁超載帶人帶物。
4.不提倡學生到公共娛樂場所開展活動,禁止組織學生參加有危險的活動,如群眾到野外、河塘游泳等活動。
5.組織群眾外出遊玩、野炊等活動,不要搞有危害性的攀登、爬山等活動,在野炊中要注意飲食衛生、用火安全,防止發生食物中毒或火災事故。
(七)學生公寓門衛安全管理制度
1.宿舍門衛人員務必嚴格執行學生會客登記制度。宿舍區實行封閉式管理,未經批准,非本校學生和其他人員一律不準入內。
2.白天學生上課期間,生活教師應對宿舍區進行定期巡查,發現可疑的人和事要及時報告公寓管理人員,也可直接報告保衛部門或總務處。
3.上課、上晚自修期間各房門應加鎖關掉,對學生晒晾的衣服掉落地面,要及時拾回,並組織學生認領。
4.學生進入宿舍區,要嚴加看護,防止陌生人趁機混入;學生帶物出門,要注意觀察,發現可疑之物要嚴加盤問。
5.嚴格交接班制度,上班時間不得離開崗位,嚴禁請學生代班。
幼兒園教職工管理制度
為了加強校園環境管理,建立文明、整潔、優美的工作、學習和生活環境,促進校園環境建設與精神文明建設,制定本管理制度。
環境衛生管理
總述
1、校園環境衛生應做到清潔、衛生、文明、有序,最大限度減少對環境的汙染和對師生學習、生活的影響。
2、保潔工作是為了維護校園道路和公共場所整潔而從事的清掃和環境衛生保持工作。
一、道路清掃與保潔
1、定時清掃,定時保潔。
2、廢物箱美觀、適用,完好。無拋散、存留垃圾。
3、路旁綠地、綠化帶無積存垃圾。
二、主要公共場所環境衛生
1、公共場所清掃和保潔應符合下列要求:
公共場所環境應整潔,無亂堆雜物、存留垃圾和汙水;綠地、噴泉、水池,應保持整潔、美觀,無垃圾、雜物。
2、室內地面應清潔;室內門窗、牆壁無積灰和蛛網;玻璃應光潔明亮;室內燈具、板凳等裝置乾淨衛生,無積灰、汙物。
3、公廁通風應良好,無明顯臭味;門窗牆面無汙跡、無亂塗亂畫;地面光潔,無積水。大小便槽無汙物、垃圾、管道保持暢通;蚊蠅繁生季節,應定時噴灑藥物。
三、垃圾處理
垃圾收集容器應定位設定,擺放整齊,周圍應整潔,無散落、垃圾和汙水;垃圾收集容器應無破損,外體乾淨,定時對收集點、收集容器噴灑消毒、滅蚊蠅藥物;生活垃圾應每日清除,無堆積,無積壓,不腐爛發臭;垃圾收集容器應定時清洗。
四、檢查與監督
1、物管公司每天一早對學院的道路及環境作一次全面清掃,保證校園的環境清潔衛生
2、主要公共區域定人、定崗認真清掃和保潔
3、對噴水池及魚池的管理做到每半年清洗一次,每日對池內的雜物進行打撈,保證池水水質乾淨清澤,每日對池中的魚做投食畏養,保證水池的乾淨、美觀。
4、校園環境衛生工作由後勤處負責檢查監督和落實。
5、後勤處定期對校園環境清潔進行巡查並評估。
校園綠化管理制度
總述
1、為了推動校園綠化工作的開展,加強校區綠化管理,保護和改善校園環境,結合校園實際情況,特作如下規定。
2、本規定所稱校園綠化,是指校園範圍內的庭院綠化。
3、校園綠化作為校園建設的重要組成部分,保證綠化比例,投入綠化資金,注重綠化效果和管理美化工作。
4、加強校園綠化管理,提高校園綠化水平,全體教職員工人人有責。
幼兒園教職工管理制度
為加強校園監控中心管理,確保監控系統的安全、規範、高效執行,特制定本規定:
一、校園監控中心人員必須具有高度的工作責任心,認真履行職責,及時掌握各種監控資訊;發現事故、異常情況應及時報告。
二、愛護和管理好各項裝置,早班接班後半小時內負責對裝置進行清潔擦拭,監控中心內的所有裝置設施非專業人員嚴禁動用。
三、嚴格按規定操作步驟進行操作,不準隨意擺弄機器裝置,不得利用監控裝置做與工作無關的事情。
四、密切注意監控裝置執行狀況,保證監控裝置系統的正常運作,發現裝置出現異常和故障要及時報修,並做詳細登記。
五、工作人員不得擅自脫崗,未經允許不得隨意代班、調班;需按規定時間交接班,交接班時,須將當班情況和未盡事項向接崗同志交代清楚。
六、嚴禁在監控中心干與工作無關的事情。
七、非監控中心工作人員不得進入監控中心;師生員工和外來人員需到監控中心查詢情況必須經保衛處同意方可進入監控中心檢視。
八、保持監控中心乾淨、整潔、安靜。
九、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入監控中心;嚴禁使用有干擾儀器正常執行的電子裝置和使用電爐、電飯煲等電器。
十、務必保障通訊聯絡暢通,不得用值班電話接、打私人電話。
十一、不得無故中斷監控;監控錄製的資料應妥善儲存,未經允許,不得隨意更改、刪除原有資料。
十二、監控中心值班人員必須具有保密意識,校園監控的範圍、監控裝置的佈防嚴禁外傳,不得在監控中心以外的場所議論有關錄影的內容。
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