校園安全應急演練心得體會2篇 如何通過校園安全應急演練,保障學生安全?
校園安全應急演練已成為學校安全管理的重要組成部分。通過演練,不僅能夠提高應急處置能力,更可以加強學生的安全意識和防範能力。針對校園安全應急演練的個人體會與經驗分享,將有助於提高大家的應急能力和防範水平。
第1篇
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領導小組,並召開小組會議,部署演練工作。會上,校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,並著重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
根據領導小組會議要求,學校校長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,並就方案中就演練的時間、地點、內容、物件為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行,演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會,進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的`任務。
下午4點,參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到30秒鐘,經過詳細清點人數,疏散中無一學生遺留在教室,疏散中也無一學生出現傷情,安全快速到達目的地,各班主任馬上清點人數,向現場總指揮彙報,疏散完畢後,還在操場前進行了演練小結。
這次活動全校師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。
第2篇
為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,磚橋中心國小9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前,消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識,公共場所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來,學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束後就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧,同學開始有點驚慌了,以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響,同學們有秩序的樓梯口排著隊伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃生時煙霧濃烈,同學們紛紛用打溼了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著牆,一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的'逃生體驗,這次消防演習,讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰演習的機會不多,老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為建立平安校園打下良好的基礎。
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