2021年校園安全應急預案
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應急預案不是制定好的一紙空文,它是學生自救自護的好習慣,是學校應對突發事件最快捷、最有效的程式,制定預案可以把災害帶來的危害降到最低。下面是本站小編整理的《2021年校園安全應急預案》,以供參考。
為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,切實抓好學校安全工作,有效遏制學校安全事故發生,確保突發事故及時有效地處置,保證全校師生生命及財產安全,爭創“平安和諧學校”,依據相關法律法規以及當地教育局學校安全工作預案,結合學校實際情況,特制定學校安全工作預案。
一、校園安全組織和職責設定學校校園安全領導小組,內設組長、副組長多名由教職工、校領導等擔任,細化分工,加強合作。
二、領導小組職責
1、相關部門當有安全問題出現時,必須按照預案迅速開展工作,力爭將損失降低到最低程度,並根據事故發生狀態,統一部署預案的實施工作,對工作中發生的問題採取緊急處理措施。
2、做好穩定工作:配合上級部門安全問題的調查處理工作;適時釋出通告。將問題的原因、責任及處理意見公佈於眾。
3、根據預案實施過程中出現的變化和問題,及時對預案提出調整、修訂和補充意見。
三、首遇現場負責制及現場指揮系統
1、凡是校園內的學生、教師、後勤工作人員及校領導,在遇到安全問題時,首先要進行及時有效的處理和幫助,同時及時的逐級上報(學生只需要上報給老師)。教職工是遇到安全問題的第一目擊人時,沒有對受到安全傷害的人實施有效的處理和幫助,要追究其責任。
2、正常工作日突發事件的指揮 由校長負總責,主管副校長、主任各負其責,協調各職能部門統一行動。如遇校長不在校,分管副校長負總責指揮。
3、非正常工作日突發事件的指揮 非正常工作日由值班人負責,並及時通知相關領導統一行動。
4、具體分工 處理事件現場最高負責人由學校校長擔任指揮,並根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組,如遇校長不在校,分管副校長負總責指揮。
四、安全事件報告制度凡是遇到安全問題的第一目擊人,要及時報告校長,按照程式逐級上報。
凡發生師生傷亡,群體性食物中毒,突發傳染性疾病或較大直接經濟損失的重大安全事件,學校安全工作領導小組組長要立即上報鄉中心學校、鄉黨委政府、縣教育局,安辦在 6小時內附上文字報告;報告內容要明確事故發生的時間、地點、傷亡、經濟損失等情況。同時通知有關人員立即趕赴現場實施險救助工作。
五、建立安全工作通訊聯絡電話及事故應急措施學校安全工作聯絡電話在校內張貼並下發到各教職工處。
例:群體性食物中毒事件
例圖
校園安全應急預案——責任劃分和處理流程
學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發,在加強學校常規管理的同時,加強對食堂、小賣部食品衛生工作管理,一旦發生 5 人以上集體性食物中毒事件,立即採取以下措施:1、報告程式:
(1) 相關人員第一時間報告學校領導,學校安全工作領導小組在第一時間就近向防疫中心和衛生院報告。
(2)學校同時向上級學校、黨委、政府和教育局報告。
2、處理措施:
(1) 學校以最快速度將中毒人員送往當地醫院, 積極配合協助衛生機構救助病人。
(2) 立即停止食品加工出售活動,保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、裝置和現場。
(3) 配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
(4)現場指揮組、陪護組、事故調查處理組、接待組、後勤保障組成員迅速到位,分工負責,高效處理。
(5)落實衛生行政部門要求採取的其他措施,把事態控制在最小範圍。迅速開展心理干預,集中進行衛生知識的宣傳,正確判斷和表達中毒症狀,防止學生出現集體性癔症。
3、注意事項:
(1)穩定師生情緒,要求各類人員不得以個人名義向外擴散訊息,更不能渲染和擴大,以免引起不必要的混亂。
( 2)如家長來探視,學校做好家長思想工作和接待工作。
(3)事故發生後,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員思想穩定工作。
(4)事件發生後,可以採取新聞釋出會的形式,及時向外公佈事件真相和處理的進展情況。一般不宜多頭多人分別接受記者採訪,以免造成混亂。
為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,切實抓好學校安全工作,有效遏制學校安全事故發生,確保突發事故及時有效地處置,保證全校師生生命及財產安全,爭創“平安和諧學校”,依據相關法律法規以及當地教育局學校安全工作預案,結合學校實際情況,特制定學校安全工作預案。
一、校園安全組織和職責設定學校校園安全領導小組,內設組長、副組長多名由教職工、校領導等擔任,細化分工,加強合作。
二、領導小組職責
1、相關部門當有安全問題出現時,必須按照預案迅速開展工作,力爭將損失降低到最低程度,並根據事故發生狀態,統一部署預案的實施工作,對工作中發生的問題採取緊急處理措施。
2、做好穩定工作:配合上級部門安全問題的調查處理工作;適時釋出通告。將問題的原因、責任及處理意見公佈於眾。
3、根據預案實施過程中出現的變化和問題,及時對預案提出調整、修訂和補充意見。
三、首遇現場負責制及現場指揮系統
1、凡是校園內的學生、教師、後勤工作人員及校領導,在遇到安全問題時,首先要進行及時有效的處理和幫助,同時及時的逐級上報(學生只需要上報給老師)。教職工是遇到安全問題的第一目擊人時,沒有對受到安全傷害的人實施有效的處理和幫助,要追究其責任。
2、正常工作日突發事件的指揮 由校長負總責,主管副校長、主任各負其責,協調各職能部門統一行動。如遇校長不在校,分管副校長負總責指揮。
3、非正常工作日突發事件的指揮 非正常工作日由值班人負責,並及時通知相關領導統一行動。
4、具體分工 處理事件現場最高負責人由學校校長擔任指揮,並根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組,如遇校長不在校,分管副校長負總責指揮。
四、安全事件報告制度凡是遇到安全問題的第一目擊人,要及時報告校長,按照程式逐級上報。
凡發生師生傷亡,群體性食物中毒,突發傳染性疾病或較大直接經濟損失的重大安全事件,學校安全工作領導小組組長要立即上報鄉中心學校、鄉黨委政府、縣教育局,安辦在 6小時內附上文字報告;報告內容要明確事故發生的時間、地點、傷亡、經濟損失等情況。同時通知有關人員立即趕赴現場實施險救助工作。
五、建立安全工作通訊聯絡電話及事故應急措施學校安全工作聯絡電話在校內張貼並下發到各教職工處。
例:群體性食物中毒事件
例圖
校園安全應急預案——責任劃分和處理流程
學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發,在加強學校常規管理的同時,加強對食堂、小賣部食品衛生工作管理,一旦發生 5 人以上集體性食物中毒事件,立即採取以下措施:1、報告程式:
(1) 相關人員第一時間報告學校領導,學校安全工作領導小組在第一時間就近向防疫中心和衛生院報告。
(2)學校同時向上級學校、黨委、政府和教育局報告。
2、處理措施:
(1) 學校以最快速度將中毒人員送往當地醫院, 積極配合協助衛生機構救助病人。
(2) 立即停止食品加工出售活動,保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、裝置和現場。
(3) 配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
(4)現場指揮組、陪護組、事故調查處理組、接待組、後勤保障組成員迅速到位,分工負責,高效處理。
(5)落實衛生行政部門要求採取的其他措施,把事態控制在最小範圍。迅速開展心理干預,集中進行衛生知識的宣傳,正確判斷和表達中毒症狀,防止學生出現集體性癔症。
3、注意事項:
(1)穩定師生情緒,要求各類人員不得以個人名義向外擴散訊息,更不能渲染和擴大,以免引起不必要的混亂。
( 2)如家長來探視,學校做好家長思想工作和接待工作。
(3)事故發生後,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員思想穩定工作。
(4)事件發生後,可以採取新聞釋出會的形式,及時向外公佈事件真相和處理的進展情況。一般不宜多頭多人分別接受記者採訪,以免造成混亂。
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