應急演練工作計劃8篇 定期應急演練,確保安全傳承
應急演練工作計劃是一項關乎企業和單位安全的重要工作。通過不斷實施演練和反思,加強應急意識和能力,提高應對突發事件的能力和效率,保障人民生命財產安全。本文將為大家介紹應急演練工作計劃的重要性及實施步驟。
第1篇
2、全鎮各級醫療衛生單位“120”緊急救援中心等負責人。
3、《突發事件應對法》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等相關法律法規和有關應急預案等;
(一)培訓物件:鎮衛生院各科室、急救站、村衛生所的專業技術人員。
2、現場醫療救治救援的概念、特點和基本內容以及現場醫療救援的組織結構、工作流程、工作規範和執行機制;
(一)培訓物件:從事衛生執法監督工作的管理人員和各科室專業人員。
2、《突發事件應對法》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等相關法律法規和有關應急預案等;
3、衛生應急監督執法的概念、特點、原則與基本內容以及衛生監督執法部門在突發公共衛生事件應對中的職責與作用;
2、《突發事件應對法》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等相關法律法規和有關應急預案等;
5、急性傳染病(人禽流感、非典、不明原因肺炎等)疫情報告、流行病學調查診斷鑑別等;
6、疫苗針對傳染病、群體性預防接種異常反應和接種導致受種者死亡的應急處置;
第2篇
為了使全體教職工及幼兒瞭解災難發生時的應急逃生知識,掌握應對災難發生時採取的防護措施和方法,最大限度地降低災難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的`能力。
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)
(1)明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。
2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁在臺階上推拉、衝撞、擁擠。
2、班主任為教室演練負責人,立即告知幼兒,並指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
第3篇
為了加強我鎮應急管理工作,增強公眾的公共安全意識和應急處置意識,提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和應變能力,最大程度地預防和減少突發公共事件及其造成的損害,按照安委辦【20xx】7號、安組委辦【20xx】5號及縣檔案精神,特制定本工作計劃:
開展應急演練活動主要是進一步落實《關於進一步做好應急管理有關工作的.通知》檔案精神,提高我鎮領導幹部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業水平;強化應對各類突發事件的自救和搶險技能;提高快速反應能力,應急救援以及協同作戰能力;提升政府管理部門對突發事件的處置能力,確保突發事件發生後,能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,保障人民群眾的生命財產安全.
1、加強組織領導。應急救援工作是防止事故蔓延、擴大,最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失和社會危害,維護社會穩定,促進經濟發展的重要手段。為確保演練工作有序進行,特成立應急演練指揮部,全鎮各部門各單位也必須高度重視,加強領導,周密部署,精心組織。
(2)、商場(娛樂場所)火災事故逃生演練(8月下旬)
(8)、煙花爆竹、危爆物品油氣管線應急演練(12月中旬)
(一)要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制,主要領導負總責,分管領導負全責,一級對一級負責,層層抓落實。
(二)要密切配合,協調作戰。應急演練中涉及到各村和單位要密切聯絡,加強溝通,形成合力,使演練活動取得實效。
(三)要統一指揮,加強排程。各項演練活動應在統一指揮下實施,加強排程,按照應急預案的要求,制定具體的工作措施,確保演練人員和群眾的安全。
(四)加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展,及時發現本部門應急工作程式和應急資源準備中的不足,根據應急指揮中心及應急專業隊伍建設需要,配備相應器材和物資,提升作戰能力,滿足應急處置實戰需要。
(五)加大宣傳力度,確保演練工作安全有序開展。各村、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制,採取多種形式向群眾宣傳開展應急演練相關知識,提高應急演練的安全意識,保證演練正常開展。
(六)各項應急演練結束後,要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足,制定整改措施,真正達到落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時,對應急預案進行調整、修改、補充和完善。各村各單位要將演練方案及音像資料等報鎮應急辦。
第4篇
為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理” 的安全生產方針,全面提高職工對突發事件的應急處理能力,確保我公司突發生產安全事故應急救援工作高效有序進行,最大限度地減輕事故造成的損失,保障人民生命、財產安全,維護社會穩定,根據本公司20xx年修訂的《生產安全事故應急救援預案》(以下簡稱“預案”)特制定本計劃:
二、演練目的:檢驗救災指揮部及各科室、隊組的正確處理生產安全應急救援的應急能力,檢驗《生產安全應急救援預案》的完整性、可操作性及存在問題等。
(一)演練在統一領導下進行,由安全生產委員會組織開展演練。
(二)演練時間確定後辦公室要做好宣傳發動工作,安全指揮中心制定演練方案。
(三)為了使演練得以順利進行,總經理工作部要做好警戒工作。
(四)演練各過程按預案的.程式進行,各部門應做好資料收集工作和存檔工作。
1、公司成立演練指揮中心,總指揮由總經理擔任,礦長擔任副總指揮,指揮中心成員有各部門負責人組成。
2、根據應急預案的要求,指揮中心下設應急救援小組,由有各隊隊長、安全員、瓦檢員、電工及相關單位技術業務骨幹組成。
3、演練指揮中心負責制定各演練具體方案。對可能發生較大事故、事件,制定有效的措施,能夠迅速、有序的開展應急救援演練活動。
(二)主要職責參照《山西石泉煤業有限公司生產安全應急救援預案》
1、首先有人發現預計災害地點險情,立即向礦排程室彙報,排程工作人員立即通知井下受威脅地區人員撤離,必須與井下帶班礦長、安全員、瓦檢員保持聯絡,同時通知指揮中心,全礦進入應急狀態。
2、應急救援指揮中心立即進一步瞭解災情,根據具體情況採區相應措施,啟動應急預案程式,通知救援隊和救護隊,同時向上級部門彙報,爭取時間得到幫助。
3、搶險隊到礦燈房清點人數,並與排程室核實及與升入井檢身記錄對照,確定當班人數。
4、井下帶班礦長清點人數,組織人員有序撤離升井,如果人員不足,立即與指揮中心聯絡,組織人員分組搜救被困人員。
6、演練結束後要詳細寫出演練總結報告,根據演練的結果認真找出不足,不斷完善應急救援預案,以提高礦井應對突發災害的應急處理能力。
(一)演練應結合現代企業管理制度,採取科學組織,提高演練效果。
(二)按照制定的行動方案和應急救援演練計劃,對應急行動人員現場指揮,及時傳達應急指揮中心的指示,上報撤離情況,組織人員有序進入安全地帶。
(三)在撤離行動中,做好職工思想穩定工作和後勤供應及醫療救護等保障工作。
(四)演練結束後組織,各部門進行總結、分析、評比及建議和意見報應急指揮中心,以驗證設施過程中的準確性和效用性,並對《生產安全應急救援預案》進行充實完善。
第5篇
為了切實提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地瞭解消防逃生常識,具備初步的'自救互救的能力,為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:
第6篇
為了進一步加強專案部安全生產工作,認真組織好20xx年下半年應急預案演練活動,提高專案部應對突發事件的綜合素質和應急處置潛力,最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害,保證事故發生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,根據《安全生產法》,結合我專案部實際,特制訂此計劃。
為貫徹落實科學發展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,進一步完善應急救援預案,全面加強安全生產工作,確保安全生產無事故。
透過演練爭取透過演練到達以下目標:一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發公共事件帶給方案支援。二是鍛鍊應急隊伍,讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規範資訊報告程式,完善部門之間的協調機制。三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、職責意識,提高自救、互救潛力。四是提高救援隊伍的實戰潛力,最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使專案部的應急預案演練工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平。
(一)9月份,舉行起重吊裝事故應急演練,組織形式:專案部統一安排,地點:白果壩大橋施工現場。
(二)10月份,舉行高空墜落事故應急演練,組織形式:專案部統一安排,各部門協同,地點:白果壩大橋施工現場。
(三)11月份,舉行樑場安全事故應急演練,組織形式:專案部統一安排,各部門協同,地點:預製樑場施工現場。
(一)各部門要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場。結合現場實際,根據應急救援工作的特點,依照專案部的預案,認真把演練工作完成。
(二)各部門應急演練要結合可能發生的危險源特點、潛在的事故型別、可能發生事故的地點等實際狀況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題,解決應急準備工作的`不足,以提高應急行動整體效能。
(三)各部門各項演習活動應在統一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現場規則,確保演習過程的安全。演習不得影響生產的安全正常執行。
(四)在演練時要做好記錄工作(包括資料、照片、錄影等),對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結,並上報駐地辦。
第7篇
1、當聽到學校廣播發出疏散訊號時,全體學生在班主任和任課老師的指揮下,按應急方案的要求對學生進行疏散。
2、疏散原則以樓層順序疏散,先一樓,再到二樓,最後三樓。
以班為單位疏散,靠近樓梯的班級先疏散。中間的班級按指定的'路線疏散。
4、演練結束後,各班迅速集合,清點人數,掌握疏散時間,準確的彙報到學校指揮處。
1、模擬接到上級部門有關地震或火災預報通知後,及時通過學校廣播向全校師生下達撤離逃生命令。
2、警報響起,學校總指揮、指揮員、疏散組、引導組、安全組,根據演練要求第一時間進入預定崗位。
第8篇
為加強本縣衛生應急能力建設,強化醫務人員衛生應急知識和能力,提升應急處置水平,確保衛生應急工作有力、有序、有效開展,根據相關檔案精神,制訂本年度衛生應急培訓演練計劃。
縣衛生局負責縣內衛生系統開展衛生應急培訓演練的計劃和推進實施。做好衛生應急基本理論知識培訓的組織工作;負責本縣突發事件綜合性醫學救援演練、突發公共衛生事件綜合應急演練的組織工作和轄縣內各級各類醫療衛生單位專項應急演練的指導工作;負責對轄縣各級各類醫療衛生單位活動開展情況的督導和總結工作。
縣疾病預防控制中心負責全縣疾病預防控制條線衛生應急培訓演練活動的計劃和指導;做好條線內衛生應急技能培訓的組織和指導工作;組織開展條線內突發傳染病防控應急演練;本條線活動開展督導、總結工作。
縣衛生局衛生監督所做好衛生監督條線衛生應急培訓演練活動的'計劃制訂、組織和指導工作。做好條線內衛生應急技能培訓、突發事件公共衛生應急演練工作;本條線活動開展督導、總結工作。
負責做好本單位衛生應急培訓演練活動的工作計劃和推進實施。按要求做好應急隊員(志願者)的相關培訓、演練;做好活動的總結工作。
根據檔案要求,本次本年度衛生應急培訓演練活動主要從理論知識和技能培訓以及應急演練兩個方面開展實施。
1.縣衛生局:組織轄縣醫療衛生單位衛生應急工作人員和衛生應急隊員(志願者)開展衛生應急基本理論培訓。培訓包括內容:衛生應急工作基本知識;衛生應急相關法律法規和工作預案的基本內容;衛生應急資訊報告的基本要求和方法等。
2.縣公共衛生機構:縣疾病預防控制中心結合年度工作,組織本單位和轄縣各醫療機構衛生應急工作人員、應急隊員(志願者),開展基本知識和技能培訓。培訓應包含以下內容:突發公共衛生事件現場調查、應急處置和資訊報告的相關理論與技術;突發事件公共衛生監測預警、風險評估等風險管理的相關理論與技能;流感、脊灰等突發傳染病的防控技術方案要點;突發中毒事件、放射事件應急處置的基本知識和技能等。
縣衛生局衛生監督所結合年度工作,組織本單位和轄縣各醫療機構衛生應急工作人員、應急隊員(志願者),開展基本知識和技能培訓。培訓應包含以下內容:突發公共衛生事件現場調查和應急處置的相關理論與技術基本知識和技能等。
3.各級醫療機構(含急救中心)組織衛生應急人員積極參加縣衛生局、疾控中心、衛監所開展的衛生應急理論和技能培訓;組織本單位醫療應急救援隊伍做好單位緊急醫療救援工作預案(包括事發現場和院內救治)、基本救護技能、專業技術、後勤保障裝備使用以及資訊收集和報告等方面的培訓工作。
1.縣衛生局組織開展轄縣內以應急流程、應急崗位職能為內容,多部門參與的突發事件綜合醫學救援演練。演練科目包括:事發現場公共衛生調查和應急處置;現場緊急救援和後送;現場應急指揮、專業技術和後勤裝置的使用;突發事件資訊報告和釋出等。
2.縣疾病預防控制中心組織開展突發傳染病防控應急演練。演練科目為:突發傳染病現場調查和應急處置;現場生物、環境和食物等樣本的採集、儲存和運送;現場快速檢測鑑定程式和方法,實驗室檢測結果分析與研判;現場個人防護裝備的使用和受汙染人員洗消、疫點消毒;現場應急指揮、專業技術和後勤保障裝置的使用;密切接觸者的追蹤和管理;突發事件資訊報告和釋出等。
3.縣衛生局衛生監督所組織開展突發事件公共衛生應急演練。演練科目為:突發事件公共衛生現場調查和應急處置;現場生物、環境和水樣本的採購、儲存和運送;現場快速檢測鑑定程式和方法,檢測結果分析與研判;現場個人防護裝備的使用;現場應急指揮、專業技術和後勤保障裝置的使用;突發事件資訊報告和釋出等。
4.各綜合性醫療機構負責組織開展本單位醫療應急救援隊伍(志願者隊伍)的現場應急醫療救援演練和院內批量傷員救治演練。演練科目為:緊急醫學救援現場的展開、傷情判斷、檢傷分診、醫療救護和後送;院內批量傷員的應急救治工作的啟動、展開、接收、分流、處置、資訊收集和報告;現場應急指揮、專業技術和後勤保障裝置的使用等。
(一)各單位對本年度衛生應急培訓演練活動要高度重視,加強領導,精心謀劃,制定本單位工作計劃。
(二)各單位要把衛生應急培訓和演練同本單位的工作實際及衛生應急核心能力評估等工作結合起來,通過本次活動切實加強衛生應急隊伍的應急意識和應急技能。
(三)縣衛生局將對轄縣各單位開展活動督導檢查,以確保活動的各項工作落到實處。
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