應急演練工作計劃8篇

工作計劃的制定，就是為了讓我們更好的完成自己的工作任務，我們在制定工作計劃時要突出工作重點，以下是本站小編精心為您推薦的應急演練工作計劃8篇，供大家參考。

應急演練工作計劃篇1

一、 演練目的

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、 演練時間：20xx年6月15日

三、 演練領導小組

總指揮：單北平

副總指揮：王啟紅

各線疏散指揮人員：

線路 撤離班級 負責人

一號線 一、二年級 黃家念

二號線 三、四年級 張緒平

三號線 五、六年級 李建民

四、演練要求

1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子國小安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊溼巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

五、演練安排

1、分班演練：出教室

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;

b、班主任老師在發出訊號後，座在後門邊的學生能夠及時打開後門。兩組同學從前門走，兩組同學從後門走，及時出教室;

c、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立----後撤凳子----按順序出教室;

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室後繼續往目的地跑，後隨班級出教室後在走廊成兩路縱隊排隊稍後，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節課)。

3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)

a、在分班演練的基礎上，組織全校合練 ;

b、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散;

c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離後，再撤退至操場。

應急演練工作計劃篇2

一、 指導思想：

落實上級安全教育的精神，堅持&l預防為主、綜合整治、安全第一&r的原則，建立安全和諧校園。為確保學校萬一發生火災時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過火災演練，讓全校師生在發生火災時能夠採取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校消防演練方案。

二、 火災應急領導小組：

組 長：鄭 雲

副組長：嚴 益 宋福平

成 員：姚正權、汪鼎朝、劉柏順、羅 勇、田祥國、譚紹雲、

李全紅、各班班主任

三、 演練要求：

1、演練時間：20xx年x月x日

2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據佈置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點(運動場南端)。

3、本次演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報訊號。

4、師生聽到警報訊號後，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電裝置，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教學樓。

5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐後、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要儘快扶起來。

6、疏散過程中，可以用溼毛巾罩著鼻口，以防濃煙造成呼吸困難。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生後，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，並及時與醫務人員聯絡;各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

8、集合地點：運動場南部。各班學生到達集中地後，每班排二列縱隊站好，班主任在隊伍前面，副班主任或上課教師在隊伍後面。班主任迅速清點人數，報告政教處，政教處統計完各班人數及教師人數後，報告給校長。

四、 疏散方案、疏散樓梯安排及次序：

強烈火災發生時，一般伴有較大的燃燒聲、濃煙滾滾等現象。從火災發生時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校火災應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

1、老師要迅速開啟教室的前後門(後門要指定一名學生負責)，教室裡的學生有序到教室前後門口緊急集合，要分成前後兩部分按照距前後門的距離，由近到遠在老師的安排下陸續快速撤離教室。

2、全校師生迅速停下手中的一切活動，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾溼的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓之後，老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

3、一樓和四樓的學生同時撤離，速度要快一些，二、三樓的學生不要慌張，等一、四樓的學生離開教學樓梯口後迅速撤離;要有序疏散，避免造成不必要的傷害。

4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守，一名教師負責守住樓梯口，一名教師負責守住樓梯間，負責樓梯口的教師要時刻注意上下樓梯負責任的口令傳達。看守的主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完後隨學生撤離。 從就近樓梯下樓：

一號樓梯：學前班、一年級、二年級、三年級、九年級、八一班 二號樓梯：九二班、九一班 八三班、八二班、

七二班、七三班、

三號樓梯：七一班、各辦公室教師

五、崗位安排：

1、廣播指揮：陳 蓉

2、樓層指揮：一樓：鄭 雲

二樓：嚴 益

三樓：李瓊慧

四樓：王 浩

樓梯口負責人：一樓：一號樓梯 鄭 雲 二號樓梯 李全紅 二樓：一號樓梯 嚴 益 二號樓梯 鄧正畔 三樓：一號樓梯 李瓊慧 二號樓梯 汪鼎朝 四樓：一號樓梯 王 浩 二號樓梯 李 兵 三號樓梯 吳文濤

3、操場指揮：宋福平

4、計時：羅才能(計時從發出警報開始至全部師生到達集合地點結束)

5、安全地帶秩序負責：姚正權

6、各教研組長：自己年級的師生

7、各班班主任和科任老師：自己班級的學生

8、搶救隊成員：羅勇、羅才能、曹東生、崔學陽、易吉州

9、攝影：胡吉元

10、消防器材、演練道具、水電應急管理:羅勇

六、臨災應急行動

1、接到火災預(警)報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項救災工作。各組隨時準備執行救災任務。

2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項教室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛室等場所的防護，保證救災工作順利進行。

4、加強對師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，時掌握各種情況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。

6、各項物資準備。

七、災後應急行動

1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性火災後，學校火災應急領導小組成員立即趕赴受災處，其他在校火災應急領導小組成員必須在災後5分鐘內在本校操場集合待命。

2、各火災應急領導小組成員在校長統一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止災後滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要裝置、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

3、迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總向上級彙報。

八、其它

1、進入救災緊急狀態後，學校指揮部將通過各種新聞媒介釋出各種命令、指示，領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在救災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20xx年x月x日起正式施行。

應急演練工作計劃篇3

一、總體構想

某日午後，學生正在午睡，學校公寓樓突然發生火災並逐步蔓延。公寓全體學生從公寓緊急疏散到教學大樓前，並組織人員對火源進行滅火。

通過本次演習對全校師生進行安全教育，學會緊急疏散方法，基本掌握應對突發事件的措施。同時，可以作為以後發生突發事件需緊急疏散的參照。

本次演習力求在安全的前提下，公寓學生、教官及班主任快速有序地實施緊急疏散預案，預計從警報響起(急促口哨)到所有師生安全疏散到指定位置的時間為12—15分鐘。

二、演習的時間與地點：

20xx年x月x日下午3：30左右，地點：公寓樓及教學大樓前空地。

三、演習內容：

1、學生公寓樓疏散。

四、前期準備工作：

1、消防知識及逃生常識學習。

2、師生消防知識培訓。

3、學校消防設施檢查。

五、演習程式

1、公寓樓學生到公寓樓進行準備，其他學生在教學樓走廊上集中觀摩;

2、鄧巨輝校長宣佈演習開始;

六、演習步驟。

1、學生髮現火源並報告;

2、火源蔓延擴大、學生呼救;

3、有關人員迅速到位，同時實施緊急疏散;

4、疏散的學生在新教學大樓前集合、清點人員;

5、請有關人員對演習情況進行點評;

6、演習結束。

七、演習指揮小組成員：

組 長：鄧巨輝

組 員：鄒運才 王建設 卿文山

應急小組成員、教官各班班主任

人員職責：

1、組長：鄧巨輝校長到現場後，視災情具體情況決定是否拉響警報進行疏散，以及演習過程中對各種情況的處理和落實。

2、應急小組：

①應急急救組：施曉剛等負責對火源的撲救和滅火。

②應急疏散組：金巧蘭等負責各樓層學生的疏散。

③應急機動小組：厲鳳光等隨時聽從組長調動。

④特別行動小組：韋連華及學生二名。

3、後勤保障組：單從周等後勤人員負責急救用品的準備和傷員的救護。

八、參加人員：20xx級全體新生、教官及班主任。

九、學生注意事項

①個別學生對火源進行滅火自救。

②各寢室長在接到疏散通知後，迅速指揮本寢室同學有序地把毛巾用水浸溼並排好隊伍等待負責各樓層教官的疏散命令。

③接到疏散命令後，迅速按秩序下樓，保持隊形，不得大聲喊叫，不得一鬨而下，不得推搡拉擠。

④離開公寓後，迅速與同班同學一起在教師的指揮下，有序地慢跑到教學樓前集中。

⑤在疏散中用溼毛巾捂住嘴鼻，行走下樓時儘量蹲低身體，手觸控牆壁，避開煙霧。

⑥一切行動聽從教官的指揮。

⑦被困學生的自救。

十、有關要求：

1、本次演習過程中時刻做到&l安全、有序、快速&r六個字，第一要確保安全，第二要做到井井有序，第三在安全和有序的基礎上力求快速疏散。

2、有關人員要第一時間趕到指揮位置，不得擅自離崗。

3、疏散中按接近火源的樓層、寢室先疏散，其他基本上按樓層高的先下的原則。

應急演練工作計劃篇4

一、目的

為深入貫徹落實&l預防為主，防消結合&r的消防指導方針，預防專案部發生重、特大火災事故，切實加強安全、消防管理和安全教育，普及消防知識，同時確保在火災發生時能夠正確引導逃生、救火，確保本專案部生產的正常、安全的有效開展，特制定本演練計劃書。

二、演練科目

1、事故的應急處理，啟動專案部應急救援預案;

2、火災的撲救，滅火器材的使用;

3、事故現場的警戒和控制;

4、人員的緊急疏散，迅速撤離現場;

5、傷員的簡單救治。

三、演練組織

應急領導小組

組長：梅蘇良

副組長：佘龍星

成員：佘龍星，陸巨集川，陳魏

職責：下達演習開始令和結束令。協調、組織全體人員按火災事故應急演練的要求進行模擬演練。

警戒組

組長：佘龍星

成員：趙克勤，陸巨集川，盧帥

職責：組織人員疏散逃生，在著火區域的一定範圍內負責警戒工作，維持演習現場秩序。

滅火組

組長：孫忠德

成員：孟凡層，趙春寧，陳魏

職責：負責控制火勢，進行消防器材使用演練，並對火情進行監控。

救援組

組長：王有寧

成員：孫春霞，向輝，張鼕鼕，張華

職責：演練急救科目，並負責救助參演人員可能發生的傷害。

衣服著火時應立即脫去，用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，闇火仍燃，衣服如有冒煙現象應立即脫下或剪去，以免繼續燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺，也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。

組織記錄組

成員：孫春霞，陸巨集川，陳魏

職責：籌備演習，負責現場演習內容的文字圖片記錄工作。

指揮領導小組負責主持、組織全體人員按火災事故應急預案的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協調配合完成演練。演練結束後由組長組織對應急預案的有效性進行評價，必要時對應急預案的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以儲存。

演練物資清單：滅火器材、安全警戒帶、對講機

計劃時間：20xx年9月22日下午15：00

地點：句容專案部現場辦公樓

參加人員：專案部工作人員

四、演練過程

本次演練事故為句容專案部現場辦公樓儲藏室發生火災。

火災事故應急救援演練過程：

1、下午15：00組長下達演練開始令。

2、現場人員佘龍星拉響警報(以搖鈴代替)，安全員陳魏迅速向市消防隊(電話119)發出請求緊急救援的訊號，同時通知應急領導小組組長梅蘇良和業主的保安部門，梅蘇良根據事故發生情況，下達應急預案啟動令。

3、各小組接到應急預案啟動通知後，立即進入快速反應狀態。

應急領導小組：負責指揮工地搶救，及時向各組下達相應指令，協調各組之間的工作，隨時掌握最新動態並做出決策。第一時間向當地救援機構、公安部門求援，並按事故報告規定向當地政府、上級領導報告事故情況(本次演練略)。各組組長的指揮和聯絡通訊不得中斷。

警戒組：組織在場的其他單位工作人員向安全區域疏散，在樓下大門及儲藏室的窗戶外圍負責警戒工作，維持現場秩序。

滅火組：立即攜滅火器材趕到現場，切斷電源，模擬滅火器使用，同時觀察火勢的發展，隨時向現場消防指揮領導小組報告。

救援組：救護過程需按照初級救護基本原則的相關要求進行(見附一)，救援組趕到事故現場負責現場傷員的救治，對傷員進行簡單的救護(見附二)，並且負責接應救護車。

4、現場記錄組負責全程記錄火災事故應急救援演練，在演練過程中進行影象採集工作。

5、指揮領導小組組長略作總結宣佈演練結束。應急救援預案實施終止後，保護事故現場和物證，經有關部門認可後及時恢復施工生產。

五、演練方案的總結

對演練過程、演練中存在的問題進行總結、評價、完善，並形成記錄。

附一：初級救護的一些基本原則

(1)保持冷靜，迅速行動。

(2)小心謹慎地對待出事者，並努力的使他安靜下來。

(3)讓受害者躺在地上，如果可能的話，讓他就地躺下，知道了解它的傷勢如何。

(4)如果失去知覺或嘔吐，讓他側躺，頭側偏。

(5)如果是觸電，請勿碰出事者。首先切斷電源，並用絕緣物質將出事者移開。

(6)檢視他的呼吸和是否有出血的現象。

(7)不要給出事者喝水。

(8)如果你需要等待，避免讓出事者著涼，用毯子把他蓋好。

(9)通知最近的醫護人員和救護車，提供出事者受傷的具體情況以及所在地點。

(10)只有在傷員本人或救護者面臨危險的情況下，才需要把傷員轉移到其他地方，如果不存在這種情況，你就守在他旁邊，直到急救人員到來。

(11)不要給傷員吃藥。

在任何時候下都不要忘記，出現緊急情況時，應該按步驟採取行動：

(1)保護受害者和你自己。

(2)通知緊急服務人員。

(3)救助出事者。

小傷可能導致嚴重後果，因此在出事地點或在現場醫務室由專業人員處置。

應急演練工作計劃篇5

一、總則

為了加強和規範*公司應急救援工作，適應突發事件應急救援的需要，通過演練，進一步加強公司應急組織機構各工作組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定*年應急救援預案演練計劃。

二、應急演練目的

1. 檢驗預案

通過開展應急演練，查詢應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2. 完善準備

通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3. 鍛鍊隊伍

通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與部門和人員對應急預案的熟悉程式，提高其應急處置能力。

4. 磨合機制

通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5. 科普宣傳

通過開展應急演練，普及應急知識，提高員工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的能力。

三、應急演練原則

1. 結合實際，合理定位

緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2. 著眼實戰，講求實效

以提高應急指揮人員的指揮協調能力、 應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3. 精心組織，確保安全

圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4. 統籌規劃，厲行節約

統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。

四、相關要求

1. 在開展演練準備工作前應先制訂演練實施方案。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

2. 演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，並根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員瞭解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能，為演練實施奠定基礎。

3. 演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程式中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練裝置進行檢查，確保正常工作，確認無誤後按時啟動演練。

4. 演練結束後，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，並從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容。

5. 對演練中暴露出的問題，組織參加演練部門和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求，及時採取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

6. 應急預案演練計劃完成率已納入公司安全生產考核目標，請各部門高度重視，按要求切實做好各項工作。

應急演練工作計劃篇6

按照國家、省市應急救援有關規定，為增強公司員工安全意識和應對突發事件的能力，能有力、有序、有效處置各類突發事件，結合我公司實際，制定如下應急救援演練計劃。

一、演練的目的

1、檢驗公司應急救援預案的可行性與全面性，通過演練提高應急救援實戰能力，對公司應急計劃予以進一步完善。

2、提高應急救援隊員對自己職責的掌握程度及突發事故的緊急應變能力，進一步熟悉、熟練應急預案流程;掌握應急程式和提高各崗位之間協調能力。

3、進一步貫徹&l安全第一，預防為主&r的安全管理方針，確保公司及員工生命和財產的安全。

二、組織機構

為加強對應急預案演練工作的組織領導，確保演練工作有序有效開展，成立應急預案演練工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、應急計劃演練時間地點：

時間：20xx年月日上午9點

地點：公司煙花爆竹儲存庫

四、演練步驟

(一)、事故發生

演練假想公司倉庫附近麥田夏收，村民燃燒秸稈造成零星火苗飄落到庫房院內，引燃了院內的雜草。

(二)、預案啟動

公司倉庫現場值班人員發現險情後，立即向公司總經理彙報。公司總經理接到報告後，立即宣佈啟動應急預案，組織公司應急救援隊伍迅速展開救援行動。

(三)、應急響應

根據總經理指令，公司應急救援隊進入應急救援實戰狀態，按照職責分工，迅速調動應急救援人員和裝備。

(四)、應急處置

應急救援人員迅速用滅火器分別對著火點及周邊區域進行撲救和控制，防止火災蔓延，為迅速控制險情，同時採取啟動消防水泵、連線消防水帶等措施快速撲滅火源，將事故消滅在萌芽狀態。

(五)、應急終止

公司救援隊向總經理報告相關情況：火災險情已全部消除，經全面排查，未發現遺漏火種，經指揮部現場合議決定解除應急狀態，並由總經理宣佈應急狀態解除。

(六)、領導講評

請縣安監局副局長作總結講評。

五、相關要求

(一)、公司所有參演人員要強化工作責任，認真履行職責，服從統一排程和安排。

(二)通過此次活動逐步熟悉預案演練，確保演練取得實際效果。

應急演練工作計劃篇7

一、演練目的

樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災發生後學生的應急潛力，做到防範於未然。

二、演練時間

1、20__年_月_日至_月_日：宣傳動員階段

2、20__年_月_日14時30分至15時：實施階段

三、演練工作領導小組

組長：黃立華

副組長：吳紹孔(具體組織本次預案演練工作)組員：全校教師

四、參演人員

本校全體師生員工57人。

五、演練要求

1、宣傳動員階段，各班應結合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應急預案演練的好處及注意事項，確保本次演練順利實施，到達預期目標。

2、各班班主任負責組織本班學生參演，是第一職責人，根據校園演練工作領導小組的安排，做到按時、按質按量的完成演練任務，並具體負責演練過程中各班學生的安全。

3、各班疏散線路一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到校園院子，四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到校園院子，學前班直接沿臺階疏散到校園前面的院子。

4、具體要求

(1)指揮員第一聲哨響為準備時間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散，時間為半分鐘。各班在規定時間內需全部疏散到指定地點。

(2)各班應認真組織宣傳，疏散過程中嚴守紀律，不得大聲喧譁，杜絕擁擠和踩踏事件的發生。

(3)演練結束後，各班集中到校園，進行本次應急預案演練的總結。

應急演練工作計劃篇8

一、活動目的

全面檢驗和考核各學校應急預案的實效性和科學性，以及我縣學校應急救援隊伍技術和戰術水平，進一步推進應急救援體系和隊伍建設；增強廣大師生預防突發事故的意識，鍛鍊和提高應急突發安全事故時自我保護和救援能力。

二、活動時間及地點

“應急預案演練周”活動時間定於6月17日至6月23日，各學校根據各自實際，自行選擇其中一個時段，在本校適當地點組織開展安全應急預案演練。

三、活動內容

（一）加強應急知識的宣傳教育。結合社會實踐活動和主題教育活動，利用班、團、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式，在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內刊寫有關地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識，懸掛宣傳標語，開展宣傳諮詢，發放宣傳資料等方式，對學生、教職員工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應急預案的內容、響應程式、避險路線和避險地域，掌握應急救援常識和自救互救技能，增強安全防範意識和能力。

（二）開展應急演練活動。各學校要對制定的安全應急預案，針對易發事故的薄弱環節，組織開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內容的安全應急演練活動。各校開展應急演練周活動要把握“五個一”要素，即：“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開展一次應急演練”。

（三）進一步修訂完善應急預案。各校要通過應急演練活動，查詢應急預案各環節可能存在的不足，針對發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善應急預案，增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。並進一步充實應急救援隊伍和裝備器材，不斷提高應急處置能力。

四、活動要求

（一）明確責任，制定方案。各校要結合校及相關區域的特點，認真研究制定活動方案，各校要嚴密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人；對演練過程中易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防範措施，避免出現人員傷亡事故。演練結束，要將__年“應急預案演練周”實施方案報縣教育局安監科。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全，廣泛宣傳科學發展和安全發展理念、安全法律法規、安全常識和應急逃生、避險、救援知識，提升廣大師生的自我保護意識和安全防範能力，努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統安全穩定奠定堅實基矗

（三）加強督查，認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰經驗，對演練過程中發現的問題和不足，要及時提出整改意見和措施，修訂、完善應急預案和演練方案。同時，要做好演練過程中各環節的記錄，包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動結束後，各單位要認真做好總結評估工作，並將應急演練評估總結報告以郵件附件形式於6月23前報縣教育局安監科。縣教育局將把各校開展活動的情況（方案制定實施、總結材料）作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據。