學校防火逃生演練應急預案
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,瞭解火災發生的有關知識,學習火災發生時的應急知識,使師生掌握應急撤離的正確方法,熟悉學校緊急疏散的程式和線路。通過演練,培養學生聽從指揮,團結互助的品德,提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
(一)領導機構
總指揮:謝桂蓮
副總指揮:李潤苗
成 員:李朝輝 郝東豔 王親枝 李靈枝 張月芳
(二)演練活動工作機構
1、通訊聯絡組:李雪琴
主要職責:撥打119迅速與當地消防部門取得聯絡,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡上級有關部門,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。
2、疏散指揮組:李潤苗
(1)教室疏散: 各班主任、任課教師
(2)疏散通道: 鄭變芳
主要職責:引導全體師生迅速轉移到操場,並負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組:李朝輝 嶽煥枝
主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯絡當地醫院急救。
4、滅火消防組:蘇國銳 李志強
主要職責:及時切斷電源,利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。
5、場地組:王親枝
主要職責:師生轉移到操場上,按出操位置協調安排,做好點名統計工作。
6、後勤保障組:李雪琴
主要職責:準備本次演練所需要的物品及後勤保障。
三、演練時間、地點、內容、參加人員
1、時間:20XX年2月25日(週五)下午12:50;
2、地點:西陳學校
3、內容:防火逃生演練;
4、參加人員:全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當遊戲嬉鬧(但也不用慌張)。
2、教師層面:聽到“警報”後,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程式
1、值日領導發現火災或接到師生火警報告後,第一時間向總指揮電話彙報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》,拉響報警系統(校園音響)。
2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮定,講清著火單位地址,靠近什麼路口和明顯標誌,燃燒的是什麼物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯絡。
3、滅火消防組根據火情切斷電源,而後到現場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩定學生的情緒,大聲地指揮,要求學生逃生時要注意用溼巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場後,及時清點人數,做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協助疏散學生,維護秩序。
5、場地組組織師生按統一要求站好,各班清點人數(各班主任負責),並將統計情況情況及時彙報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯絡。
7、後勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好後勤保障。
8、總指揮進行演練總結,宣佈西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
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