愛護牙寶寶教案4篇 “妙招攻略,愛護牙寶寶教案”
本文主要介紹如何愛護牙寶寶的口腔健康,提供全面的教案,包括正確刷牙、科學飲食等方面的知識,幫助父母和老師更好地教育和關注孩子的口腔健康。
第1篇
2、明確愛護牙齒的重要性,進一步掌握漱口、刷牙的正確方法。
1、出示牙齒模型,認識牙齒特徵。認識上牙、下牙、門牙、磨牙,知道門牙、磨牙的.不同用處。
“吃東西的時候你門牙會怎麼做?磨牙又有什麼不同呢?”
“牙齒的本領這麼大,們要怎麼樣保護們的牙齒呢?”
“老師給小朋友帶來了一些小餅乾,請小朋友一邊吃一邊用小鏡子觀察一下自己的牙齒。”
第2篇
1、使幼兒瞭解蛀牙形成的原因以及預防蛀牙的有關知識,掌握正確的刷牙方法。
2、教育幼兒堅持早晚刷牙,養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
師:__x小朋友,你能告訴老師你昨天去哪了嗎?【我去補牙了,我的牙齒上有個小洞,很疼】
師:小朋友肯定很想知道他的牙齒是怎麼壞的,那就先來做個試驗吧。
1、蛋殼在醋裡會變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒上有沒有變黑或壞掉的'?
1、發給幼兒每人一個餅乾,吃完餅乾後,用小鏡子觀察牙齒上有什麼?
2、回答問題:牙縫裡多了什麼?餅乾什麼滋味?餅乾為什麼會甜?
3、出示蛀牙形成的圖片,講解食物殘渣中的糖在細菌作用下分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為蛀牙。
2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
第3篇
3、事先提前兩天與幼兒找幾個蛋殼,洗淨後把每個蛋殼的一半浸醋裡。
健康衛士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。
1、師:"請小朋友先說一說牙齒有什麼作用?"(引導幼兒發散思維,對積極回答的幼兒給予肯定和表揚)
2、請小朋友每人吃一塊餅乾,通過嘗一嘗餅乾讓幼兒體會牙齒的作用。
3、師?"剛才小朋友吃過餅乾,請小朋友互相看看牙縫裡多了什麼?"(殘渣、碎屑)"如果不弄掉會使牙齒變得怎樣?"
4、出示小實驗,請幼兒觀察,撈出浸在醋裡的蛋殼,請幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什麼變化?並比較浸在醋裡的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什麼不同?(浸過醋的蛋殼變黑、變軟了)並討論:蛋殼為什麼會變黑、變軟了?
教師小結:醋是酸的,醋會腐蝕蛋殼中的'鈣,所以蛋殼就會變黑、變軟了。
5、找齲齒:請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒?
(2)、重點請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒後的感受是怎樣的?你又是怎樣治療的?教師利用教學掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。
7、教師結合教學掛圖小結:食物吃到嘴裡後,會有殘渣留在牙縫裡,嘴裡唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸,日子久了,這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣,使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉,牙齒就會變黑,發生齲洞,變成齲齒,也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以後會牙疼,還要請牙科醫生給你治療,所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。
9、鞏固練習,出示保護牙齒的教學掛圖。讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的?
10、教師指導幼兒用正確的方法刷牙,欣賞兒歌:刷牙歌。
第一,當牙齒活動時,不要用手去搖它,這樣會影響恆牙的萌出,並容易引起感染髮炎,要讓它自己脫落。
第二,當新牙快長出時,不要用舌頭去舔它,這樣會使牙齒長的不整齊。
第三,當乳牙還沒掉,新牙就從旁邊長出來,或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間,還沒長出新牙,應當讓爸爸媽媽帶到醫院請醫生看一看。
第四,要早晚刷牙,飯後漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白質和鈣質的食物。
1、與家長配合,請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。
2、引導幼兒開展"比比誰的牙齒好"活動。(利用小朋友在幼兒園吃點,教師提醒幼兒吃完點後要漱口,保持口腔衛生,養成保護牙齒的好習慣。)
第4篇
1、教育幼兒堅持早晚刷牙,養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
2、是幼兒瞭解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識,掌握正確的刷牙方法。
4、保護牙齒的課件。(牙齒的.作用、正確的刷牙方法、怎樣保護牙齒?)
教師用猜謎語引出牙齒主題。(兄弟生來三十多,先生弟弟後生哥平常事情弟弟辦,大事一來請哥哥。)
1、小實驗:引導幼兒觀察、觸控蛋殼,比較在醋裡浸過的和沒有進過的蛋殼有什麼不同?並討論蛋殼為什麼變黑變軟?
3、小實驗:齲齒形成的原因:請幼兒吃巧克力,僅導幼兒觀察牙齒,說說牙縫裡多了什麼?啟發幼兒藉助蛋殼變黑變軟的現象。
5、幼兒觀看保護牙齒的課件:牙齒的作用(吃餅乾、咬蘋果使用中間的牙齒咬切。啃骨頭時用側邊的牙齒將肉撕碎,最裡面的牙齒將食物磨碎、嚼爛)。
正確的刷牙方法:(上面的牙齒裡裡外外由上向下旋轉刷,下面的牙齒裡裡外外由下向上旋轉刷、門牙順著牙縫刷、最裡面的咬合面要來回刷。)
怎樣保護牙齒?(睡前不要吃蘋果、餅乾等食物。不要有牙齒咬尖銳的東西。飯後一定要漱口。吃完冷的東西不能吃熱的東西、吃完熱的東西不能吃冷的東西)
把正確的刷牙方法和刷牙兒歌傳授給小班、中班的小朋友,活動結束。
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