生活離不開規則作文10篇 規則：生活的燈塔

生活離不開規則，規則是社會秩序的基石，也是個人行為的準則。作為一個公文網站編輯，我們意識到規則對於每個人來說都至關重要。在這篇主題為“生活離不開規則”的作文中，將探討規則的作用、遵守規則的意義以及規則對於個人和社會發展的積極影響。通過探討，我們希望能夠引導讀者以正確認識和遵守規則，從而建立更好的生活、工作和社會環境。

第1篇

國有國法，家有家規，校有校規，人的一生難免可以幸運的得到了一個健康、完好無損的身體，有誰願意件這幸運丟失在公路上？一起在自己喜愛的危險愛好上？喪失在病痛上？然而，一直默默無聞地教你們遵守交通的是誰？使你們在生命中廢寢忘食，生怕浪費一分一秒的時間又是誰？它是規則，一個不起眼的條件居然能為人做出那麼多，那麼功高蓋世的貢獻。

朋友們，還記得曾經被碾壓四次的小悅悅以及其它圍觀的十八個見死不救的過路人嗎？當時的過路人為何那麼冷血無情，這是規則，一件不遵守人民法律怕推卸責任而見死不救的規則；你們還有沒有曾看過一個言語無味的好司機吳斌不惜一切用自己的生命挽回車上十幾個人的生命，這也是規則，一件為民著想，無私奉獻的好規則……這些雖然不是親眼目睹，但它卻體現了規則的重要性。

打架鬥毆算什麼，到最後哪個不是你死我活就是一個在醫院受肉體的折磨，一個在學校飽受精神的折磨。沒有規矩，不成方圓。一條滄海一粟的規則，能決定人的生與死，我們為何不通過這些事來遵守各項規章制度，和平共處，給未來的世界建立一座和平的橋呢？

第2篇

孟子曾說：“不以規矩，不成方圓。”在我們的生活中，有著各種各樣的規則，它們明明白白，要求我們共同遵守。但在現實中我們卻常常違反規則，難道遵守規則真的那麼困難嗎？我也有過一次難忘的經歷，面對規則，我選擇了遵守。那是一次英語測試。考試前老師照例宣佈了規則：“不得作弊！”我開始答題了，前面的試題我都做得十分順手，就像一個奮勇的將軍將敵人殺得片甲不留。正在我得意之際，一個單詞將我難住了，怎麼辦？這個詞我毫無把握，但我很渴望得滿分。一個念頭閃過我的腦海——英語書就在我課桌裡，只要我稍微拉出來一點點就能看見單詞表了！我不由自主地把手伸進課桌……正當此時，老師咳嗽了一聲。我嚇得半死，手像被雷劈了一般猛地收了回來。我的心臟“嘭，嘭”直跳，心中像揣了十五隻小兔子般七上八下的，我的頭皮直髮麻，背上滿是冷汗，手腳都發軟了。我抬頭一看，意識到老師只是清清嗓子而已，並不是針對我，又把顫抖的手伸進了課桌。突然，我心中浮現出班主任老師經常說的一句話：“不怕成績差，只怕品行差。”

我似乎又看到老師在我的成長手冊上寫的“品學兼優”的評語，彷彿聽到一個聲音在說：“違反考試規則、依靠作弊得來的一百分有什麼意義？”我真為自己剛才的想法感到羞愧！考試結束了，我長長地吐出一口氣，將有著一個空白的試卷交了上去。這次考試我終究沒有得到滿分，心底卻特別踏實，十分快樂，因為在規則面前，我選擇了遵守！俗話說：家有家規，國有國法。既然有了規則，我們就應該遵守；如果在規則面前，人人都能選擇遵守，那麼我們的家庭、我們的城市、我們的國家、我們的世界就會更加和諧，更加美好！

第3篇

周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區後院撿拾垃圾的老爺爺。

他肯定沒來得及回家。這麼大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜裡，然後躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地開啟防盜門，然後飛一般衝了出去。

雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋簷下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢！

我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋裡掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。

今天從課外班放學回家的路上，爸爸說要給我買兩塊巧克力。我驚訝地問：“爸爸，你為什麼給我買巧克力呢？我今天測試考得這麼不好，你怎麼還買呀？”爸爸說：“你昨天考得非常好啊，所以還是應該獎勵你。”說完，他就從錢包裡拿出20元錢給我，告訴我說：“你自己進去買德芙巧克力吧！”然後，我就用很短的時間買完和爸爸回家了。

到家一洗完手，我就迫不及待地把一塊巧克力拿出來。我對爸爸說：“趁它還沒變軟我就快吃吧！既然是爸爸的心意，不吃就叫罪過了！”說完我就大口大口地吃起來。不一會兒，這塊巧克力就讓我“消滅”了。接下來我又說：“可憐的巧克力呀，你多孤獨啊！已經讓我吃了，你倆一個在裡（肚裡），一個在外（肚外）。我為了讓你倆團聚，就把你也吃了吧！”說完我就把巧克力也給吃了。爸爸說：“你可真像格蕾特（故事裡的人物）呀！”然後，我就心滿意足地去寫寒假作業了。

第4篇

在一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風呼嘯，一位斯文的中年人來到了車站。

這位中年人梳著氣派的頭髮，身穿一件連帽的皮大衣，腳下踏了一隻被擦得烏黑髮亮的黑皮鞋，雙手插在口袋裡，一對小眼睛四周巡視著，嘴中還不停地嘀咕著：“怎麼人這麼多呀？真是的！這要等到什麼時候？”咦？那裡有一隊，只有一個人，過去看看！於是，他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。

這裡只有一個人呀！他們怎麼不過來？真傻！斯文的中年人抬起頭，卻發現頭頂上有一塊牌子，上面寫了五個醒目的大字：“母子上車處”。他頓時尷尬起來，這才發現站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉身離開，但是發現他身後不知什麼時候站了一位男子。

這位男子頭戴氈帽，高鼻樑，雖然眼睛很大，但是微眯著眼，一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣，衣服上的毛領是黑色的，又大又厚。因為他長得人高馬大，所以擋住了斯文男子的視線，使他沒有看到身後的兩人。

其中一位非常矮小，戴著帽子，鼻樑上架著一副眼鏡，腳上穿一雙黑色高跟皮鞋；另一位則是醫生模樣，穿一件白色大衣，戴著白色口罩。

最前面那位女子感到身後有人，回過頭看，卻看見了四位男子，她驚訝的說：“你……你們沒看到嗎？這裡是‘母子上車處’！”

“什麼母子上車處？別開玩笑了，你是怕我們搶了你的位兒，所以把我們打發走吧！”

那位婦女不再與他們爭辯，讓出一個空，自己走出了隊伍。

其實，在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了，什麼鳥都有。不只是這種現象，不遵守道德規矩的現象也有很多。

世界就像一場遊戲，人們在同一個星球上居住，我們都在同一個家園裡生活。如果你不遵守遊戲規則，就無法快樂的生活下去，生活不也是如此嗎？

第5篇

我就讀的學校離家遠，乘車要二十幾站才能到，有時高峰客流，通常一輛一輛接往不停的公車從我面前揚長而去···

趕不上也算好了，至少下一班車會稍稍空些；趕上了也算是運氣，不過亦可以算是我生命力頑強，擠不死的小強！

好不容易上了公車，尋尋覓覓也總算等到了一所空位坐下，乍一看，愛心座位！我又茫然了，拼眼力拼體力坐到的位子，竟然是個愛心座位？待會新村裡又是一大堆的老年人上車，讓還是不讓？按理說我是不讓的，因為自己的站數畢竟還多，一天下來繁忙的學習，早已是精疲力竭。可是，不讓座位，在別人眼裡又是另一種態度。他們可不管你一天做過了什麼，他們只看的是你這副皮囊，年輕人嘛，讓！

其實說的也並不無道理，又不是肚裡的蛔蟲，你想什麼人家都知道？主要的還是要那些老年人表態，如果你只坐一兩站就下車，那麼你就把位子給別人做，不要屁股剛到位子上又馬上彈起來。我見過幾位老年人都笑著謝絕讓位者，這樣很好的，大家互幫互助，免得尷尬難堪。那些不良的我也不細說了；還有些老年人坐上位子後連一句最基本的謝謝也沒有，你說人家這位子讓得舒心不舒心？車上能讓位的已經是不錯的了，你還弄得像是人家欠你的，這位子讓是應該的樣子，以後誰還會讓位？

我也沒有偏袒青少年，其實讓座是很尋常的一件事，你身為一名身強力壯的人，有力氣有精力去站那幾站路，那就站吧，讓一個座有那麼難嗎？如果真是有特殊情況，例如身體不好、路程遠，那麼不讓是很正常的，也沒必要去內疚。

不過，現在最常見的便是學生讓座，而有些二三十歲出頭的人卻對此視而不見，很多市民、司機也產生了學生讓座是必須的錯誤觀念。主要還是歸根於國家教育的錯誤，國家也是好心培養下一代的品格，但是現在卻是適得其反，造成了這樣的趨勢——身為在校在讀學生讓位是很正常的，而那些正值壯年的的年輕人們卻成了被忽視人群。

以我的觀點來看，他們和我們是一起需要被號召讓位的。雖然說他們一天工作下來也是很累的，但是你二三十歲的人體格應該是不錯的吧，我們學生雖然說沒有你們整日的勞累辛苦，但畢竟身體弱了些，而且現在的體育課都變成了什麼？也希望你們能體諒一下弱小的我們。在公車上極少數二三十歲年段的年輕人能夠主動讓位，多之則坐位觀美景，偷撇向一邊看著窗外的風景。

怎麼說呢，世界上所有的事都是沒有好壞的，你說它錯，它也有能夠駁回的理由，以上也只是我所見片面，但畢竟是心裡的話，公車上的規則真的就是這樣嗎？如果打破了這種格局，也許就會分立兩派了，不是嗎？

第6篇

規則充斥著這個世界，人們就在這到處是規則的世界裡的生活著。但是是，如果生活中的一切都在規則中生存的話，生命一開始就被定格，那麼，世界就沒有趣味了。

幸福有規則嗎？不，幸福沒有規則。灰姑娘穿著水晶鞋是幸福，醜小鴨變成白天鵝是幸福。甚至與一些不幸也是幸福的。海的女兒變成了泡沫，可她已經做了一生中最想做的事，她是幸福的。梁山伯與祝英臺雙雙化蝶，但是他們可以一起自由飛翔，不幸福嗎？幸福是每個心靈對生活的感恩，怎麼能用冷冰冰硬邦邦的規則綁住？

快樂與規則嗎？不，快樂沒規則。豐收時田野裡的歌聲是快樂，申奧成功時大街小巷的叫喊是快樂，產房裡那一聲清亮的啼聲也是快樂。甚至有些很平凡簡單的.事情也是快樂的。春天的第一縷風儘管還微冷，但是它吹暖了整個世界，它是快樂的。雷雨後從濃濃的烏雲裡頭透下的那絲陽光，儘管還很微弱，但是是它給世界帶來了光明的資訊，它也是快樂的。快樂是整個靈魂對生活的感受，那些木然的規則是綁不住的。

美麗有規則嗎？不，美麗沒規則。雨後天上的那道彩虹是美麗的，斷臂的維納斯是美麗的，昏黃夕陽中自刎的虞姬也是美麗的。甚至一些很細微，不經意的事情也是美麗的。遠處煙雨濛濛的山，儘管不高峻，但是是它在溼溼的空氣裡的那種隱約，給世界增添了朦朧的美。因此，它是美麗的。美麗是心靈的風采，條條框框的規則怎麼能綁得住？

愛有規則嗎？不，愛沒有規則。羔羊跪乳，烏鴉反哺是愛，“執子之手，與子偕老”，也是愛；為希望工程增磚添瓦，幫助那雙雙求知的眼睛是愛，為奧運健兒的輝煌喝彩是愛，為正義吶喊是愛，為保護大自然，保護地球吶喊也是愛！愛是整個靈魂的感應，那份激情是不可用規則衡量的。

我們生活在規則的世界裡，我們感謝納西規則，因為規則給了我們和平，安定，有序的世界，但是我們又在過著不規則的生活，我們感謝那些不規則，因為有了那些不規則，才有了絢麗多彩，如詩如歌的生活！

第7篇

是什麼是我們的生活和諧有序？是什麼使我們的世界和平美好？是規則。雖然我們看不見它，但它卻無處不在，時刻影響著我們的生活。那麼如果沒有了規則，我們的生活又會怎樣呢？

記得那一天，媽媽下班後給我帶了一種玩具，我一看是“三國殺”。這是我們班都玩的一種遊戲。我高興極了，抱著它進了屋，一看說明書，天哪，兩頁多，我沒了耐性，再說我原來和班裡同學玩過，略懂一些規則。於是，我匆忙叫上弟弟，一起玩兒了起來！誰知兩分鐘不到，我倆就鬧起了矛盾。以為我一直“殺”弟弟，他快“死”了！他不高興地說：“你怎麼一直殺我？”我手指了指裝備去：“諸葛連弩，可以連續殺。”弟弟反駁道：“那你怎麼不出牌，必須出一張殺，才能攻擊我，你連續殺我三次，要出牌三張，可你連一張牌都沒出，怎麼殺我？”“我有諸葛連弩呀，不出牌也能殺你。”我不服氣，我們倆吵得不可開交。這時媽媽進來了，他拿著說明書看了看，對我說：“是得出牌。”她把說明書放到我面前指著一條讓我看。我一看，就是，原來是我錯了！我頓時臉紅，向弟弟道了歉。我們倆這才有開心的玩兒了起來。

看來規則真的是無處不在呀！就連我們玩的這種小遊戲都必須按規則出牌。沒有它的約束，可真是一團糟呀！牢記規則，遵守規則，我們的生活就會更美好！

第8篇

古往今來，人們總是羨慕有智慧的人，可是他們不知只有道德高尚的人才能贏得尊重，收穫成功，以前的我對前者的嚮往總是深信不疑，但近期經歷的一個小事件，卻給我好好上了一課。

那個下午，我下樓扔垃圾。儘管我沒有跑，但炎熱的天氣，還是烤得我滿頭大汗，我迫不及待地想扔完垃圾，趕緊回屋休息。快要走到要扔垃圾的地方時，不知哪的一陣風，迎面吹來一陣清新，還有一點酒精味，我有些疑惑，平時的一陣臭氣，怎麼今天就變得這麼清新?走近了才明白，為了防止細菌滋生，居委會將垃圾桶統一集中在一處，好進行清理和監督，可這樣雖好，卻苦了我們這些靠前門的住戶啊!

從我當前位置到目的地點大概有八十米，算上往返大概就有一百六十米。一百六十米呀!平時我跑個百米賽跑都累趴何談一百六?想到要帶著臭臭的垃圾跑那麼遠，我不禁嘆了口氣。突然，一個念頭從我腦裡升起。

我心裡想到個歪打算：我何不就扔在這裡，等小區打掃清潔的大爺打掃到這裡時，讓大爺順帶著扔進後門垃圾桶呢?但良心和從小播下的美德種子又給我敲了次警鐘“小時候亂扔垃圾，長大了會肇事逃逸，不能違背原則。”可我最大的敵人——懶惰，又蠱惑我“天氣這麼熱，還要帶著垃圾跑來跑去，多麻煩呀!就只這一次而已嘛，下次不這樣就行了”。懶惰不僅想蠱惑我，還有妄想蠱惑和良心，可良心還是無比堅決自己的立場“能有一次就會有兩次，能偷筆就能偷錢，要守住自己的底線!”良心的語氣變得嚴肅，嚴肅中還帶著憤怒。“丟完快走，對社會又不影響什麼”懶惰變得越來越直接，已經不再用花言巧語了。

終於，懶惰最終還是贏了，我鬼使神差地把垃圾袋像炮彈一樣打在地上，“啪”的一聲，垃圾落地，我的心卻不禁顫了一下。我又開始反思，我該這樣嗎?大人們不是從小就教育我要有規矩嗎?這時我就這麼將垃圾扔在地上，好嗎?我雖在反思，但手卻始終沒伸上去拿起垃圾袋，還是像沒事人一樣準備上樓。

突然，從樓上迎面下來一個小孩兒，兩隻手提著一個垃圾袋，略顯吃力地往下拖。“喂!”我叫了下他，他一抬頭，憋紅的小臉蛋茫然地望著我，不知所措。“你為什麼不就丟在這兒?丟在這兒，馬上就會有人來清理的，幹嘛還要走那麼遠丟在後面!”他聽完我的話，沒有說什麼，但始終也沒有把垃圾袋往那邊拖。“是沒有力氣往那邊拖嗎?小朋友，我來幫你吧!”說著，我伸手去拿他的垃圾袋。他急忙說不要，往後退了兩步，生怕我要把垃圾往那邊丟。“我們老師說過，垃圾不能落地。”他靦腆的說著，繼續把垃圾往後門的方向拖。

聽完他的話，我有幾分驚訝，才四歲，竟然就懂不亂扔垃圾。又想到自己的所作所為，感覺自己臉都紅成了個蘋果，一時間，良心又爭回了主動權，我一把抓起扔在地上的垃圾袋，飛快地朝後門奔去，直到垃圾進了垃圾桶，心裡才舒服了很多，像塊石頭落了地，心滿意足的。

回來看了看，剛剛扔垃圾的地方，乾淨，整潔，旁邊的花花草草充滿了生機，空氣一片清新，我為自己沒有將垃圾丟在這裡而感到高興，為自己沒有破壞這一美景而感到舒暢。

一個四歲小男孩兒都有的美德，我們不該有嗎?若人人都講規則，那不就是我們所追求的幸福嗎?原來，規則真的能讓生活更美好!

第9篇

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”我們生活在社會這個大家庭中，每個人都遵守規則，社會才能井然有序地發展。如果違背規則，社會變會一片混亂。

記得那時一個炎熱的夏天，我們一家人去水上樂園玩。一出門，一股熱浪變朝我撲來，我的衣服很快就汗溼了。雖然我不斷用紙巾擦著臉上的汗水，可它還是一個勁的往外冒。看我熱成這樣，媽媽給我買了一個冰淇淋。我一開啟袋子就開始狼吞虎嚥，一個大冰淇淋被我三下五除二就消滅了。我漫不經心地吃完的雪糕棍往路邊的垃圾箱一拋，然後瞟也沒瞟一眼便三步並作兩步追媽媽他們了。

“大哥哥，等一等！”我回頭一看，一個長得虎頭虎腦的小弟弟在叫我。他見我轉身，伸出小指頭指了指我仍在地上的雪糕棍。我想：一個小不點，反倒管起我來了，不理他，我扭頭就走。“大哥哥，大哥哥！”小男孩急了，叫的聲音拔高了。我裝作沒有聽到，直徑往前追，來到媽媽的身邊。這是，媽媽已經轉過身，正看著我們，眼裡充滿了疑問。我一臉尷尬，擺著手支支吾吾的說：“我……我不知道……”大哥哥不乖，老師說了要遵守社會規則，不能亂扔垃圾。”小男孩嘟著嘴巴，彎腰撿起那根雪糕棍，小心翼翼地塞進垃圾箱裡。

看到這一切，我覺得我的連發燒了一樣，渾身又冒出了許多熱汗。我想：“如果每個人都亂扔垃圾，我們的城市將會變得多麼髒亂不堪啊！我突然意識到那個小男孩比我還小，她都懂的環保，我真不如他！我低下頭，暗暗發誓：從今往後，我一定要做一個遵守規則的人！

“沒有規矩，不成方圓。”生活在社會這個大家庭中，只有大家共同遵守規則，才能維護良好的社會秩序，生活才會行駛在軌道上的列車，往幸福美好的地方開去。

第10篇

國有國法，家有家規，校有校規，人的一生難免可以幸運的得到了一個健康、完好無損的身體，有誰願意件這幸運丟失在公路上？一起在自己喜愛的危險愛好上？喪失在病痛上？然而，一直默默無聞地教你們遵守交通的是誰？使你們在生命中廢寢忘食，生怕浪費一分一秒的時間又是誰？它是規則，一個不起眼的條件居然能為人做出那麼多，那麼功高蓋世的貢獻。

朋友們，還記得曾經被碾壓四次的小悅悅以及其它圍觀的十八個見死不救的過路人嗎？當時的過路人為何那麼冷血無情，這是規則，一件不遵守人民法律怕推卸責任而見死不救的規則；你們還有沒有曾看過一個言語無味的好司機吳斌不惜一切用自己的生命挽回車上十幾個人的生命，這也是規則，一件為民著想，無私奉獻的好規則……這些雖然不是親眼目睹，但它卻體現了規則的重要性。

打架鬥毆算什麼，到最後哪個不是你死我活就是一個在醫院受肉體的折磨，一個在學校飽受精神的折磨。沒有規矩，不成方圓。一條滄海一粟的規則，能決定人的生與死，我們為何不通過這些事來遵守各項規章制度，和平共處，給未來的世界建立一座和平的橋呢？