《把信送給加西亞》讀後感4篇 郵差不僅僅是郵遞員

《把信送給加西亞》是一部由奧爾西·巴拉哈斯所著的小說，主要講述了主人公克里斯託弗·康布斯頓頓在尋找自我意識的過程中，通過寫給假人加西亞的信件來探索人生真諦的故事。這本書引導著我們去思考人生意義，讓我們更加全面地認識自己，瞭解自己的價值觀和心靈深處的渴望，是一本值得深入探索的好書。

第1篇

在上中學時，就流傳著一句格言“只要學會數理化，走遍天下都不怕”。學校、家長在教育孩子時，也常常會說：好好學習科學文化知識，才能成為有用之材。現在，我們也會經常聽到有人說：我有知識、有技術（能力），這就是我的資本。

可是，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個老闆——企業管理者的角度，在《致加西亞的信》一書中發出感嘆：“誰（能）把信送給加西亞？”並列舉事例告訴我們：事實上，沒有幾個可以委以重任的人。正因為如此，“向羅文這樣的人，我們應該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學裡。”

剛讀這本書的時候，很多人可能都會有這樣一種想法：這不過是管理者們用來教化職員服從他們管理的一本書而已。

不，否也！我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個資訊：作為一名企業員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業、忠誠和勤奮。“而在我看來，忠誠和敬業並不僅僅有益於公司和老闆，最大的受益者是我們自己和整個社會”，艾柯說。

斯大林說：“挑選工作人員，第一要根據政治的標準，第二要根據業務標準。作為中國古代智慧象徵的諸葛亮在《心書》中說：選拔人才是應“問之以是非而觀其志……期之以事而觀其信。”陳說：人才“德與才相比，我們更要注重德。”德才兼備，是我黨一貫堅持的用人原則。這裡的德和才一樣，在不同的歷史時期、不同的工作環境，有著不同的具體標準。一般而言，忠誠（責任心、事業心）、敬業（認真）和勤奮（盡心盡力），這是企業對員工“德”的最基本的要求。

翻開歷史，有“才”而無“德”的人，往往不是一事無成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬人唾棄之秦檜，等等。

?管理者的能力開發》中說：人才有“三力”，即動力、能力和權力，三者缺一不可。一個人若沒有工作的動力，即便是有能力，也肯定不會有什麼作為。動力是行為的直接原因，動力是奮鬥的源泉。

根據馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實現需要（由低到高）的五個層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開始，先滿足低階的需要，逐漸過渡到較高階的需要。人的動力就產生於五種需要之中。只有以尊重需要和自我實現需要為主要動力，期望自己的能力和價值得到社會承認，有成就事業的慾望，才能有抱負，有責任感，能站到企業、公司的立場上考慮問題，才能通過自律控制、把握自己並不斷激勵自己，從而做出有效的成績，然後得到企業的肯定，到時你的高階需要以下的各層初級需要就也自然會得以實現。

正如哈伯德所言：“如果能捏起來，一盎司忠誠等於一磅智慧！”布什所說：“我尋找那些能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人！”

也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應該意識到，取得成功的最重要因素並不是他傑出的軍事才能，而是在於它優良的道德品質。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。”

朱熹在《觀書有感》中寫道：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”公司和企業為了在激烈的競爭中取得成績，“公司負責人經常送走那些無法對公司有所貢獻的員工，同時也吸納新的成員。每個老闆只會留住那些最優秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人。”

總之，只有德才兼備的“有德之才”，才是能夠“把信送給加西亞’的人”。

同樣，如果你能忠誠於你所在的公司（企業）、熱愛你的工作（敬業）、竭盡全力地工作（勤奮），有效發揮你的特長；那麼，我肯定，你，就是那個能夠“把信送給加西亞’的人”！

第2篇

最近讀了一本很有意思的書名字叫《把信送給加西亞》，我個人覺得這本書十分的有意思！也介紹給了我身邊的朋友們！它是美國總統寫給古巴起義軍首領加西亞將軍的一封信，當時正值美西戰爭爆發，美國總統急需一位稱職的特使去完成一項極其重要的使命，軍事情報局向總統推薦了安德魯·羅文。在沒有讀這本是之前光看名字本以為只是一封信而已。但看過此書感慨頗深：

擁有一泓清泉，盪滌哭泣的憂傷；我想……人生而有慾望，瞭解知足常樂，卻往往做不到常樂。面對生活，面對工作，我們有太多的野心，但我們的才華卻往往撐不起自己的野心。如何實現自己當初的理想？如何達成自己每階段的目標？如何實現自己的人生價值？我們一直在探索和尋求。讀完《把信送給加西亞》我彷彿看到了答案，是的——工作態度決定人生高度。

“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……從計劃到行動你必須親自負責。這是你的任務，責無旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對於此次任務的唯一指令。他沒有問加西亞是誰？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？就匆匆忙忙出發了，甚至在出發之後才想起來，此次受命沒有任何的書面指示，但面對這次任務，他腦海裡就一個念頭－把信送給加西亞。

這是給加西亞送信的伊始，寥寥數語，卻飽含了對我們工作的啟示：（1）、隨時待命，工作中，我們會遇到各種突發性的狀況，沒有任何預兆，而我們能做的就是時刻保持緊張的狀態，隨時待命應對；（2）、面對任務不要有太多的質疑，只要認zhun一個目標—完成，我們往往在工作的過程中面對艱難的問題先否定自己，我能完成嗎？我們應該摒除這種思想，無論艱難程度如何，先去做，付諸於行動，因為不去做，你怎麼知道自己有多大的潛力；（3）、明辨是非，在文中，羅文中尉之所以能面對任務義無反顧，除了他的軍人身份以外，很重要的一點是他心裡很清楚，這事關國家和整個古巴民族的未來，他身上揹負的是整個國家的命運，所以他必須去做，別無選擇，而這落實到工作中則是我們要學會辨別對工作，對企業有利的，有助於企業發展的任務，然後全力以赴。

帶著堅定地決心，羅文中尉出發了，經歷了無數次的的險境，沒有任何的停留，在古巴革命軍的幫助下終於見到了加西亞將軍，然後又接著返回將加西亞將軍派遣的3位熟悉古巴情形的信使帶回美國。一面躲避著西班牙戰艦的緊密巡邏，一面拼命的趕路，耗盡了全部的體力，但卻不能有絲毫鬆懈，作為一個“不追究為什麼”只服從命令的軍人，羅文中尉完成了自己的使命。

在工作的過程中，我們也會面臨時刻的挑戰，面臨多次崩潰的邊緣，想想羅文中尉，在整個送信的過程中那麼艱辛，但從他的字裡行間，哪怕是與自己靈魂的拷問，都沒有過“放棄”兩個字。是啊，不忘初心，牢記出發時的使命，就不會在行駛的過程中迷路。

工作態度決定人生高度。“貧窮本身不代表有美德，破衣爛衫也不能說明才華出眾，並非所有的僱主都貪婪傲慢，也並非所有的窮人都善良正直。”責任心、自信心、創造性和敬業精神，這是文明的現代社會長期以來尋求的品質，你對工作生活付出多少，你的人生就會收穫多少。

要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是從事自己喜歡的工作，另一種是讓自己喜歡上工作。尊重你手中的工作，並把它做到極致。想要擁抱汪洋，就要懷有波瀾壯闊之心；想要擁抱星空，就要身處靜謐優雅之境；想要汲取清泉，就要勇於冒險；想要實現自己的人生理想就要端正自己的工作態度，工作態度決定人生高度。

第3篇

?把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學習我發現，阿爾伯特。哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾，也沒有用離奇的故事情節，只用了平實的語言，質樸的文筆，便創作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機智、勇敢、忠誠的人，是一個值得信賴、委以重任的人。當美國總統把寫給加西亞的信交給他時，他並沒有產生任何的想法，也沒有提出任何的疑問，而是默默無聞地執行上級交給的任務。他純粹把上級交給的任務當作是自己的職責，一心只想去完成它。於是，他冒著生命危險，不顧個人安危，開始執行這項特殊任務的歷程。他經過了四天的船路到達古巴，再經過三個星期徒步穿越這個島國，避過層層關卡，歷盡艱辛，終於把信送給加西亞。

一、強烈的責任意識。工作積極主動，不墨守成規，富有創造力，勇於擔當工作重任。主動、責任、忠誠、自信不僅僅有益於個人所屬的單位、部門，最大的受益者其實是自己。因為一個人一旦養成了工作的主動性、事業的責任感和對集體的高度忠誠，並時刻擁有自信的品質，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲得成功的人。

二、執行力。在接到給加西亞的信時，羅文也不知道加西亞在哪裡，即使他問“加西亞的具體位置在哪裡？”也很正常。但他沒有問，因為這必須由他自己去完成。由此可見執行力是衡量一個人是否合格的決定性因素。我作為一名新華書店後勤人員，在工作上一定要盡職盡責、兢兢業業、精益求精、紮實肯幹、時刻準備著把“全心全意為人民服務”的宗旨落實到實際工作中，落實到堅定不移的執行中。只有這樣，才能把事情幹得更好。

三、團隊之間要相互信任。在書店後勤工作，每個人的工作都不是孤立的。比如寒暑假髮課本，開單，取書，送書。任何一個工作環節都需要大家通力合作，否則只會在原地打轉，解決不了任何實際問題。要想順利完成工作，它需要一個集體很多成員的配合、協作，而這需要建立在一種相互信任的基礎之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助，才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任，羅文又怎能把信交給加西亞呢？

四、端正態度。要主動地去學習，去工作。才能在工作中有所創新，有所進步。面對工作中的困難與挑戰，要精神奮發、積極行動，主動去想問題、找辦法，搶佔解決問題的先機。

五、敬業的精神。敬業是成功的翅膀，敬業是腳踏實地的苦幹，是默默的奉獻，孜孜的探索。羅文中尉是敬業的典範，通過“送信”把軍人的崗位責任演繹得淋漓盡致。作為一名涿州市新華書店的後勤員工，我深知自己所在崗位工作的重要性。認認真真地做好每一件事。只有這樣才能養成一種職業責任感和對事業的忠誠，才會成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。

六、忠誠。毛主席曾經說過“凡事就怕認真”，只有堅持認真的態度，並且勤奮的去學習業務知識、訓練業務技能，主動完善自身素養，不斷提高自己、改變自己，才能一步步地走向成功。

七、勤奮。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是天生的，是後天的鍛鍊和努力得來的。我會永遠記住這句話，“絕不停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果。”比如：領導交付我們一項工作，不要一上來就問領導應該怎麼做，如何做，而不是直接去做。

?把信送給另西亞》給了我很多啟示和教育。但是，只有啟示和教育是遠遠不夠的，我們要把這些啟示和教育應用到工作和實踐當中去，做一個執行力強的現代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

?朝花夕拾》讀後感650字老人與海讀後感750字把信送給加西亞讀後感1400字《一隻貓的使命》讀後感《山谷中的祕密》讀後感350字

第4篇

讀了《把信送給加西亞》一書，給我感觸頗深，當今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛的狀況下，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，最後將總統的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功並不是他傑出的軍事才能，而是在於他優良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠於職守，一種承諾，一種敬業，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。

做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什麼事要堅持，不要總想做這件事會給自我有什麼好處，會得到多少花環，榮光。重視的是無條件地主動完成任務本身。如果羅文總想完成送信後自我會成為英雄的話，可能就完不成任務了。如今，大家都在談論改革，創新，但是社會上有些同志不思進取，安於現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有職責心，缺乏敬業精神，嚴重地制約著我們事業的進步和發展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業的職責心，進取心和敬業心。

所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自我的懷才不遇，放下平庸，端正態度，樹立敬業，進取的精神，讓我們水利行業全體人員結合本行業特點，向羅文學習，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬於自我的任務--“把信送給加西亞”，只有這樣，我們水利行業的明天才會更優秀，我們的行業才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。

讀完這本書，還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統，總統對上校和羅文的信任，把信託付給了羅文，彼此的信任產生一種動力，使羅文的前行才變的那麼義無返顧。可此刻生活中存在這種問題，有時候，我們過多的質疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊?”很多時候，你信任他的時候，可能你自我沒有個性在意，但是他會認為“他這麼信任我，我就應努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的主角上來說十分重要，是工作順利開展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數的尋找，無數次的這樣錯過的話，我認為也不會出現羅文。所以，我們社會也務必做到不斷地發現羅文，並樹立其成為團隊乃至社會的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現，正像書中所說的那樣：“禮貌，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”同時本書倡導一種做事情的精神，就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神，此刻有些人缺乏這種做事情的精神。為什麼缺乏這種精神呢?因為沒有目標。其實，大的目標一時想不清楚也不要緊，起碼能夠認真對待每一天。

把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作，認認真真做好每一件事情，無條件並主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作，按順序逐筆登記好日記帳，及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對，月末編制“銀行存款餘額調節表”，確保帳面餘額與對帳單相符，及時與明細分類帳核對，做到帳帳，帳實，帳證相符，同時搞好水利系統會計人員繼續教育培訓和水利經營統計及編報工作，才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學。人生應對困難，你該怎樣去做?是怨天尤人，指責上天對自我的不公，還是去發現問題，理清思路，儘量去解決?

這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但用心工作，用心生活的態度卻能伴隨我們一生。