教師節的作文合集4篇 教師節作文精選
教師節即將來臨,為表達對老師的感激之情,學生們紛紛用文字表達自己的祝福和感悟。在這裡,我們為大家蒐集了一些優秀的教師節作文,以供參考。讓我們一起感恩老師,共同祝福他們!
第1篇
今天,是9月10日,是一年一度的教師節,也是從1984年創辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節。這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精緻的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。
今天早上,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長昨天早上叫我們討論一下送什麼,說是要給老師一個驚喜。”大家都七嘴八舌的“獻”出自己的想法, 俗話說,點滴之恩當以泉湧相報。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優良傳統。比如我們都熟知的那首唐詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”就是用來形容我們的園丁的——當然,其背後就是我們對老師辛勤勞動的感知,感恩了。而教師之所以重要,之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心,就是因為他們給了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。於是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。
大部分來了後,都一起吧賀卡放好,當老師收到我們的賀卡的時候,我們開心的不得了。
第2篇
享受著金色的秋風帶來的涼爽,我們迎來了第26個教師節。班會上,我們為老師慶祝了節日。在同學們的歡聲笑語中,我想起了剛剛和我們分開的張老師—該去看看她了。
教師節的傍晚,媽媽帶我來到了魯迅國小新校區。不過,張老師並不知道我們會來看她,因為我們要給她一個驚喜。走進張老師的教室,她喜出望外地跑過來抱起我,興奮地說:“池沁格,你來了!”我嘛,真是有點“受寵若驚”啦。嘻嘻!
聲音沒變,笑容沒變,字也沒變。教室和我們以前的教室一樣,佈置的很乾淨,也很漂亮。張老師眉飛色舞地和媽媽聊著,時不時還“手舞足蹈”地做上幾個誇張的動作。想不到,課堂上一本正經的張老師也是如此的風趣。聊著聊著,張老師的眉頭皺了起來。原來,張老師現在的學生都是會讓她把頭當撥浪鼓搖的`孩子,太調皮了。看來張老師得打“游擊戰”了。接著,她們又聊起了我。張老師說:“池沁格是很棒的!”我的心裡笑了,默默地說:“張老師,我有今天的這點兒成績,您功不可沒啊!”
天色漸暗,我們和張老師依依不捨地道別了。在回家的路上,我在心裡對張老師說:“張老師,新學期,新學生,新起點,新生活,加油!我為你祝福!”
第3篇
“啦啦啦,啦啦啦?”我唱著小曲。一路小跑來到了學校。
今天是教師節,我給老師送點什麼禮物呢?想著想著,便來到了教室。只見教室裡一片沸騰,同學們站在黑板前大聲議論著,我擠進去一看黑板,哇!好漂亮呀,黑板上面寫著“教師節快樂”五個大字,下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀,花呀什麼的。有幾個同學還在興致勃勃地畫著呢,我想:我也來顯顯身手吧!於是我在黑板上畫了起來。突然有人喊了一聲“老師來啦!”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上,幾個男生按事先準備好的,手裡拿著綵帶快步跑到教室門口,準備給老師一個驚喜。此時,我的心怦怦直跳,好期待呀。老師的腳剛踏進教室門,只聽“哧”的一聲,同學們把綵帶噴到了老師的頭上、身上,同時,教室裡響起了熱烈的掌聲,我們一起喊:“老師,祝您教師節快樂!”老師進了教室,激動地說:“首先,我要感謝同學們記得老師的節日,其次,我要說明一點,你們的進步就是給我的最好禮物,謝謝同學們,現在我們開始上課吧。”
第4篇
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了,那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為我們生命中的一個個階梯,一個個烙印……
九月金秋,丹桂飄香,柔風送爽。九月十日‘教師節’是如此響亮,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。‘老師,您辛苦了’,一聲聲真情的問候濃縮了所有的期望。‘老師,節日快樂’,一句句溫暖的祝福蘊涵了無數的吉祥!教師就像耕耘的老農背起了籮筐,沉甸甸地收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照!這就是中國教師的度量!古人不是常用‘春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚使幹’來形容那些辛勤的老師嗎?我們也要學習老師那種默默無聞、無私奉獻的崇高精神。
老師是園丁,我們就是一棵棵小樹苗,在園丁的培養下,長成參天大樹。老師是園工,我們就是一朵朵花,在園工的精心呵護下,長成一片花的海洋……
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