創意活動策劃錦集4篇 靈感無限：創意活動策劃合輯

這個世界充滿了創意和想象力，而創意活動策劃則是一種展示與實現這些創意的方式。在這個錦集中，我們彙集了多種具有獨特想法的創新活動策劃案例，旨在幫助您提高策劃能力、拓寬思路，為活動帶來更多創意和樂趣。

第1篇

社團人數 “小小校園啄木鳥” 普陀區 學校 新普陀國小 王雨萱 聯絡電話 聯絡電話 章衎 8人 活動地點 13761619019 少年宮、社群 活動時間安排 7月至9月

如今的我們都是獨生子女，爸爸、媽媽平時忙於工作，沒有時間照顧我們，很多同學都是爺爺奶奶帶大的。爺爺奶奶們年紀大了，沒有精力一直陪我們進行課餘活動，也不放心讓我們自己出去玩，所以在課餘時間裡，很多小朋友都養成了不少壞習慣。上海世博會明年就要召開了，那時會有很多世界各地的小夥伴來上海玩，為了到時候能更好地向他們展示我們上海小朋友的風采，從現在開始，我們一定要改掉這些壞習慣，爭當一名合格的小小東道主。

希望通過我們本次的活動能夠讓身邊的小夥伴們認識到這些不良習慣的存在，並能積極、主動地改正這些不良習慣，讓我們手拉手，一起養成良好的課餘生活習慣，用最好的精神面貌來迎接上海世博會的到來。

9月1日—9月30日 在班級、校園、社群中發出倡議“手拉手，迎世博，共養課餘好習慣”。

第2篇

活動背景：地球是人類共同的家園，保護環境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。為此。由勤工儉學部策劃舉辦，以“保護環境，節約能源”為背景的“環保創意設計競賽”將為同學們搭建一個與環保意識付之於行動的橋樑。

活動目的及意義：增強同學們的環保意識，培養室友之間的默契、團隊協作能力、創新意識和動手能力，以及加強新生對藝術生活化的認識，豐富同學們的課餘生活，建立“環保校園”。

活動內容：以個人或小組為單位，制定環保方創意實踐方案，將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經過同學們的大膽創新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術品等。通過實踐展示及檢驗創意計劃的可行性和實施成效。

①宣傳;我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發放宣傳單的形式進行並且通知每班的班委開一次宣傳會議，讓他們回班級後再另行宣傳。

②報名:活動報名時間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設立報名處。

①在宣傳週之後接下來的兩週，即 月 日至 月是給選手準備作品的時間。

環保方案創新性（選手通過對於生活中的一些具體問題結合環保理念提出創新實踐方案，使環保以一種更時尚創新的方式得以推廣）

環保方案實用性（考察選手環保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性，體現設計和實踐並重的原則）

④選手自備製作視訊或者ppt，在現場展示解說環保作品。

總結這次活動的影響，並對老師和有關部門的支援和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續推廣。

工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負責，中期及後期由組織組負責。

1.如果遇到下雨天氣，則投票另改時間，避免影響作品；

經費預算：本次活動將設定一、二、三等獎，並設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

第3篇

活動背景及目的：為響應團中央倡導大學生“走下網路、走出宿舍、走向操場”的號召，加強我校大學生鍛鍊意識和身體素質，材料學院決定於本學期開展“快樂go，同學去哪兒”創意健走活動。倡導通過新穎獨特的方式打造豐富多彩的健身計劃，吸引我校學生積極參與體育鍛煉，在運動中揮灑青春的汗水，在運動中塑造強健的體魄。引導青年大學生自覺增強奮鬥精神，保持陽光的心態，勝不驕敗不餒，在建立和諧社會的程序中書寫青春華章；引導青年大學生自覺體味人生之旅，在漫步的過程中學會反省、學會總結、學會珍惜，形成憶過去、惜現在、冀未來的鮮明導向。

1.參與者藉助移動裝置上流行的鍛鍊輔助軟體（指定軟體：咕咚運動），在慢跑、長走、自行車騎行的過程中記錄自己的運動軌跡，通過豐富的想象力和精心的設計，讓原本單調的圓型路線變成豐富多彩的圖案（如校徽、數字xx等）。要求單次快走或跑步（速度3米/秒以下）距離需不少於1公里；自行車騎行（速度3米/秒以上）距離不少於5公里。

2.作品要求包含以下內容：運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖

②將活動名稱“快樂go，同學去哪兒”和運動圖案分享到朋友圈並截圖；

③將運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖（同時附上姓名及聯絡方式）傳送到“鴻材書院”微信平臺。

4.評選方式：通過“鴻材書院”微信公共平臺進行網路投票，評選出各個獎項，給予獎品獎勵。

終極創意獎1名，獎品為價值1000元三星galaxy tab3平板電腦。

出彩創意獎5名，獎品為價值299元咕咚藍芽4.0智慧心率帶。

凡是參與並符合比賽要求者均可獲得紀念獎一份，獎品為價值40—70元咕咚腰包一個。

1、本次活動的作品徵集、投票、獲獎結果公佈等均以材料學院官方微信“鴻材書院”為平臺，歡迎大家隨時關注。

第4篇

2. 活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什麼?

l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

l 為了學院團委記者團今後能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團幹事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

l 你覺得學院《光華院報》社在今後的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

l 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?並就學院報社最近向全校師生徵集校刊名及文章你有什麼看法?

l 在學院報社以後就相關工作進行宣傳時你認為採取什麼方式，在什麼時間及地點進行宣傳效果更佳?

1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印製若干份問卷調查表

2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然後統一按時收取

3)後期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，並寫出調查評估報告

u 要求每份上交的問卷調查表上必須註明姓名、學號、班級、聯絡方式

u 在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛