小班沙包遊戲教案範文實用2篇 【教師必看】小班沙包遊戲教學範文,讓孩子愉快學習互助精神!
本篇文章主題為小班沙包遊戲教案範文實用,通過對該教案範文的介紹,幫助教育工作者更好地引導幼兒進行遊戲,促進其身心健康發展。
第1篇
1、培養幼兒大膽參與遊戲的情感,體驗遊戲的快樂。
2、發展幼兒動作的協調性、靈敏性、準確性及培養幼兒的耐力。
1、教師以遊戲口吻:今天天氣真好,小朋友一起跟老師來做做運動吧!
教師:沙包有許多玩法 ,讓我們動腦想一想,沙包可以怎樣玩呢?
(啟發幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的,有踢沙包的,
有像小烏龜一樣揹著沙包爬的,有的夾在腿間像小白兔跳的,有用頭頂,肩扛的,
有幾個小朋友相互結合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。
(讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗遊戲的快樂。)
玩法:把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進行跳躍前進,另一組扮小烏龜揹著殼(沙包)進行著地爬,
玩法:把幼兒分成四隊,人手一顆“手榴彈“(沙包)分別站在起跑線,
教師發出訊號:“出發!”每隊第一個幼兒立即跑出,到跨欄前拿起“手榴彈”(小沙包)
向敵人“碉堡”(圓圈內)投去,如此依次進行,打中“碉堡”次數最多的對為勝。
第2篇
體育遊戲活動扔沙包教案主要包含了設計背景,活動目標,活動準備,活動過程,教學反思等內容,幼兒們通過積極參與活動,在運動中身體得到鍛鍊,培養投擲的初步技能,適合幼兒園老師們上游戲活動課,快來看看扔沙包教案吧。設計背景
辦園剛開始,園內玩具種類少,室外內外體育活動材料缺乏,活動課沒器材很難上,“巧婦難為無米之炊”,自己就想辦法能不能自制些體育器材。
1、幼兒們通過積極參與活動,在運動中身體得到鍛鍊。
1、分兩組比距離劃分遠近幾個區域,越遠得到的紙板越多。
由孩子們分別選出本組在活動中表現突出的兩個小朋友,四個人幫老師歸還器材。
本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助於促進家園交流。
活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場 ”也都有孩子參與其中,他們願意幹而且快樂著。
教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關係不很大,只要你願意去做,沒有做不好的事。
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