小班親子游戲活動教案6篇 互動遊戲,樂享親子:小班親子游活動教案
這是一份小班親子游戲活動教案,旨在通過遊戲的形式,增強父母與孩子之間的親子關係,加強溝通和協作能力,促進孩子健康成長。本教案包含豐富多彩的遊戲和活動,適合3-5歲的幼兒參與。
第1篇
2、讓幼兒在遊戲中訓練蹦跳、鑽爬、滾及手臂小肌肉的平衡能力。
(一)熱身活動:家長和幼兒(脫鞋後)進入活動室,老師帶領大家做熟悉的音樂律動。
活動規則:先把家長分成兩組,面對面站立,兩手拉上浴巾的一頭,形成長長的一條小河,讓幼兒排成一隊,從一邊開始過河,可以是蹦跳、也可以是走、根據幼兒能力不同,小河的高度可以做適當調整。
活動意圖:訓練幼兒的蹦跳能力還可以把浴巾當成山洞,讓幼兒進行鑽爬訓練
活動規則:家長把浴巾平整地鋪在地上,讓幼兒背對家長坐在浴巾的一頭,手拉著浴巾的邊緣,家長拉著浴巾的`另一頭,邊走邊唱:滴滴,開汽車嘍!我的汽車開到超市嘍!還要不斷提醒幼兒手要抓緊浴巾,不能鬆手。
活動規則:家長把浴巾平鋪在地上,讓幼兒平躺在浴巾的一頭,露出頭和腳,將身體的其他部位包裹起來,然後要說:卷春捲,卷春捲,卷出一個寶寶(說出孩子的名字)來,最後,家長把浴巾的一頭慢慢鬆開,讓幼兒從浴巾裡慢慢露出來。
可將蒙氏活動在平時生活中多加練習。採用多種方式,訓練幼兒體能。
第2篇
遊戲規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,從起點出發,途中經過獨木橋、木樁,到達終點後返回,以最先回到起點的家庭獲勝。
遊戲規則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的.胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點後放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。
遊戲目標:練習投擲動作,培養孩子的協調性和靈敏性。
遊戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內(限時1分鐘),接球最多者獲勝。
遊戲目標:體會共同遊戲的樂趣,增進親子情感的交流。
遊戲規則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子託在手上。聽到口令後,由起點線出發至終點返回,最先返回者獲勝。
第3篇
材料與場地:紅、黃顏色,設計成形的服裝樣板圖,紙張,音樂。小推車、羊角球、小搖車。
1、接待。教師與寶寶(媽媽爸爸)交流問候,表示歡迎。
b、教師用鈴鼓輕輕地拍被點到名字的寶寶的`手,向他表示親切問好,鼓勵寶寶迴應教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學習問好。
c、歌曲《找朋友》,穩定孩子情緒。鼓勵寶寶跟著音樂自己學著拍節奏,寶寶和爸爸媽媽一起跟教師學唱歌曲。
教師向寶寶介紹各種小型運動器具,讓寶寶說出名稱。爸爸、媽媽帶寶寶玩一玩。
1、出示遊戲材料。提問:“這是什麼?”孩子學說:“紙、紅色……”
2、教師示範遊戲。將一大張紙捏成紙團,紙團蘸上紅(黃)顏料,在畫好的衣樣上印染。
2、隨著歡樂的音樂,模仿父母的動作。擺動身體、跳舞、做時裝模特等。
第4篇
遊戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
遊戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小貼上或在其手臂上蓋一個小印章
遊戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
遊戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。
遊戲玩法:幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,五隊為一組進行比賽,前三名得五角星。
遊戲玩法:每組選4--5名家長,站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。
遊戲規則:一次活動後如沒有家庭出局的,則對摺一次報紙,再繼續遊戲,直到有家庭出局為止。
遊戲玩法:參賽的家庭進場後,找到一張報紙在旁邊站好,遊戲開始後聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。
遊戲玩法:家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。
遊戲注意:1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。
遊戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的家庭優勝。
遊戲目標:培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。
遊戲材料:5幅100cm*120cm印有福娃的`kt版,自由分割成10-12塊拼圖
遊戲規則(玩法):參賽者在規定時間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
遊戲目標:發展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力
遊戲材料:竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當尾巴。
遊戲規則:每次遊戲10人一組。遊戲開始前,每人身後繫上"尾巴",騎上"馬",聽到"開始"口令,在規定範圍和時間內騎馬走動去揪他人的"尾巴",同時又要保護好自己的尾巴,遊戲結束時揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。
遊戲材料:黑板一塊,上貼有奧運五環,每個五環中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);矇眼布(或面具)若干。
遊戲規則(玩法):幼兒蒙上眼睛,轉三圈,到達指定地點(黑板)後,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。
第5篇
3、在活動中,讓幼兒體驗與父母共遊戲的快樂,樂意與父母一起遊戲。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
2、教師出示毛絨老虎玩具,讓寶寶認一認、學一學它的叫聲;
3、反覆幾遍後,老師唱歌曲的前半句,家長和寶寶一起唱後半句,並模仿老虎的叫聲;
4、熟悉後,家長和寶寶面對面,邊唱邊自由創編老虎的動作。
家長要用委婉的語氣鼓勵寶寶。寶寶在遊戲過程中不願出聲時,不用勉強。
親子游戲是非常重要的形式。父母通過親子游戲可以與孩子進行感情交流,增進父母與孩子的親密度,同時也促進了孩子的健康發展。親子游戲讓孩子受益匪淺。
第6篇
媽媽坐在凳子上,寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上,放一些節奏感強的音樂,媽媽跟著音樂節春天抖動雙腿,讓寶寶感知節奏的同時感受快樂。
兩隻空碗倒扣在地上,把一樣玩具或水果放在其中一隻碗下,讓寶寶注意看媽媽移動效換碗的位置,最後猜一猜哪唱只碗下有東西。
準備一結相對應的圖片和實物,可以是水果、蔬菜和日用品等。
最後和寶寶一起做煎雞蛋的遊戲:準備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片,引導寶寶把黃色紙粘到白色紙上,雞蛋就煎好了。
小小手學爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉—-”媽媽自編兒歌邊念引導寶寶做動作,讓寶寶通過遊戲來認識自己的.身體。
然後引導寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。
在相同的飲料瓶裡分別裝一點水,米和一顆石頭,搖一搖給寶寶聽,讓寶寶感受不同的聲音。
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