網路文明演講稿2分鐘六年級4篇

時代在不斷進步,演講稿與我們愈發關係密切，我們在認真寫演講稿的時候一定要保證用詞恰當。下面是本站小編為您分享的網路文明演講稿2分鐘六年級4篇，感謝您的參閱。

網路文明演講稿2分鐘六年級1

大家好！

我今天將要給大家演講《網路——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物湧入我們的世界，其中也包括了網際網路。自90年代後期網際網路進入我國以來，網路就如同雨後春筍般，發展迅速，如今已遍佈城鄉。作為一種新的傳媒手段，網際網路在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學習。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對於為成年人來說，網路則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過度沉迷於網路，沉迷於網咖，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業。健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見，網路可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結的三點上網的危害：

一、網路對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

二、網路使許多青少年沉溺於虛擬的世界脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。很多人把遊戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

三、網際網路中的不良資訊和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

許多學生因此耽誤了自己的學習。廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網學生超過80%是在打遊戲， 15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用於學習的人數少之又少。

沉迷於網路的學生，別說是上課學習，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什麼呢？在此，我呼籲那些還於網路遊戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學，當你替身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的訊息？當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當你於新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那些略帶灰色的網路文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點選滑鼠，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。

在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象，在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什麼會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢？也許和我們的生活環境有關，但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利於未成年人身心發展的文子以及圖片。

那麼我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢？首先我們要學會正確使用網路這把“雙刃劍”，讓它發揮正確的作用，不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網路這張大網網住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話“網路是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個正確使用網路的聰明人。

我的演講就到這兒了，謝謝大家！

網路文明演講稿2分鐘六年級2

各位領導，各位老師，同學們：

大家好！

當今社會已進入以網際網路為標誌的資訊時代。網路給我們帶來許多方便。我們可以在網上查閱資料、看最新的訊息；還可以開闊我們的視野，促進我們的學業。

網路可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當，便有可能連自己的生命都受到損害。上網容易使人麻木、浪費光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀於網路；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄託在網路上，沒心思上班，上學，最後喪失美好的前途。

作為21世紀的我們，不應該沉迷於虛擬世界、網路。不是說我們不應該去上網，相反我們提倡上網。但我們不能過多的把光陰浪費在網上，不能依賴網路。只有這樣，我們才能在網路中吸取更多、更好的知識，因此我們倡導文明上網。

親愛的同學們，我們風華正茂，有理想、有抱負；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，文明上網，健康成長，用我們每一個人的努力，共創一片淨土藍天！

我的演講完了，謝謝大家！

網路文明演講稿2分鐘六年級3

各位領導，各位老師，同學們：

大家好！

隨著網路時代的到來，以資訊科技為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網路從事研究、傳遞資訊、交流情感，網際網路得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取資訊、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網際網路上資訊量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網路的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導我校學生養成健康文明的網路生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、堅持文明上網。

二、網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網路遊戲；健康上網，把網路作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻。

網路文明演講稿2分鐘六年級4

各位領導，各位老師，同學們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《告別痴迷，文明上網》。

現在隨著中國社會的不斷髮展，人們的生活也逐漸富裕起來，網路也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的範圍很大，尤其是對於中學生來說更是對“網路”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關網路文明的演講稿，我想就寫“告別網咖，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，於是我就中學生告別網咖一事專門調查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，並說出了一大堆上網的好處，而且反問了我：“你也不是經常上網嗎？”，於是，產生了我的幾個思考：告別網咖，是不是就等於告別了網路？告別網咖現實嗎？我們的中學生在接觸網路時，該如何把持自己呢？

老師說過，21世紀是知識經濟的時代，是網路時代，是人類數字化生存的時代，電腦和網路，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網路、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網路的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什麼又規定“禁止未成年人進入網咖”？首先，我們不能把“網路”等同於“網咖”。不接觸網咖，我們同樣可以接觸網路。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的`共同認識基礎上逐步實現。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網咖，不能自拔，導致學業無成，甚至是猝死網咖的現象時有耳聞，一旦事件發生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚。“禁止未成年人進入網咖”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成人。

但是，目前那些黑網咖，像一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查，學生上網80%以上是打遊戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用於學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電遊、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網路三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由於網路遊戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這麼一件事沒有？為了搞到錢到網咖裡玩遊戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據這三名中學生交代，他們泡網咖成癮，但又沒那麼多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。

如何防止讓我們中學生上網上癮，真正做到未成年人不入網咖？我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現實交往能力，培養自信心才是擺脫“上網成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網咖，做文明健康中學生吧！

我的演講完了，謝謝大家！