關於給校長感謝信4篇 感恩校長，我的信仰之光：寫給那些值得我們感恩的人

給予校長感謝信是表達對校長工作的讚賞和感激之情，對於推動學校發展有著積極作用。一份真誠的感謝信不僅可以激勵校長更好地工作，也可以為學校營造積極向上的氛圍。下面是具體內容。

第1篇

20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰大學聯考。經過12年寒窗苦讀，眼看就要衝刺自己理想大學的`夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xxxx老師與我們並肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每週三、週日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多麼可貴的敬業精神啊! 孩子痊癒返校後，又享受到了楊xxxx老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模範(先進)教師的，楊老師絕對無愧於這個稱號!儘管一個光榮的稱號並不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧! 在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子!

第2篇

去年的最後一天，我-張金霞，鼓足勇氣給您寄了一封信。沒想到第二天，也就是今年的第一天-元旦，您就安排孫基志副區長一行人到我們學校調研。調研之後。元月3日，您就在我校上交的呈報上簽字撥款一萬元。如此神速，足見您雷厲風行的工作作風以及重視關心教育基層疾苦的高風亮節。

承蒙您的賞識，去秋我被調往xx中心國小任校長。可是在到任的那天中午，我卻把自己關在家裡哭了一個小時！因為當時學校負債40多萬元，現金沒有一分文。我上任的當天上午，債主就將我打圍，有的甚至出口傷人。還有水電費沒錢交，煤沒錢拖。學校簡直被迫要關門了！有個別教師這樣說：“前兩任校長都在我們學校翻船了，我看張金霞這個女將即使有三頭六臂，也無法讓這大爛攤子學校起死回生！”這樣的言論讓我當時下雪的心空又平添一層霜。我這個據說是陳鎮長推薦，區長您點頭認可的校長哭過之後，擦乾眼淚對自己說：“成也英雄，敗也英雄。張金霞，你不敢前行就是狗熊！”於是，我在心裡暗暗發誓，我一定要想方設法度過難關，把瀕臨關門的xx中心國小辦得生機勃勃，不負領導重託！

發誓容易，要解決燃眉之急卻難乎其難。受任以來，我夙夜難眠，恐負重託，有損您等上級之英明。我獨自尋思，我們學校前兩任校長栽跟斗的重要原因大概是不善理財，不得人心。前車之鑑，不可覆轍。我一到任，就召開了全體教師員工大會。在教師會上，我進行了即席就職演說。演說一開始，我的自我介紹，就把一個有良心的有責任感的遵紀守法的循規蹈矩的任勞任怨的校長形象用詩的語言展示給大家。接下來，我分析了我們學校目前所面臨的難題，並鼓勵全體教職員工在困境中要看到光明，要共同努力，攜手共度。最後，陳述了我的治校方略。

就職演說結束，我就著手解決實際問題。面對千頭萬緒的工作，我一方面與教師們進行人際交流與溝通，調整教師的心態良性轉變，鼓舞鬥志，另一方面，我迅速清理學校的'內差外欠，千方百計確保學校正常運轉。我上任後，面臨的最大難題就是學校因無錢交水電費無錢買煤被迫要關門“大吉”了。我想，我作為一名黨員，一個區人大代表，，倘若一接任校長就讓學校關門的話，那簡直罪大惡極！因此，我設想向每一位區人大代表寫一封求救信，讓他們伸出援助之手救救我們的學校，因擔心沒有收效反自討沒趣而未付諸行動。我向鎮政府求救，政府領導讓我自救。最終，我想我必須在內挖潛力上下苦功夫，下深功夫。也就是自救吧。首先，我用我的人格擔保向人借錢，維持學校生存。其次，我把一切開支壓縮到最低限度。最重要的是，我花了長達一個半月的時間調研討論，開會動員，制定了比較全面詳實切實可行的競標細則，有效地將學校的勤工儉學小賣部進行競標。競標成功，為學校創收兩萬多元。到此，我校的經濟窘境已經打開了局面。我也被教師們稱為無私無畏的有才幹有魄力的校長。老師們說，一個好校長能救活一所爛學校，一個好校長就是一所好學校。

第3篇

我校xx副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關心，不僅生活上無微不至，而且在業務上悉心指導，觀念上熱情幫帶，使其業務和都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預定的學習任務，為此，我們對貴校對我校教育工作的無私支援和對青年教師的大力扶持，表示最衷心誠摯的感謝。

xx副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了貴校辦學治校的先進教育觀念和經驗，帶回了校長崇高的師範人格和教育，在我校引起了強烈反響和反思。對比之下，我們與現代教育的要求與發達地區的學校之間，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學習，提高自身的.素質和辦學水平，才能使我們跟上時代發展的步伐。xx高中的辦學經驗為我們了有益的借鑑，相信這些經驗一定會在我校辦學水平的提高和素質教育的發展中起到推動作用。同時，我們也真誠和迫切地希望xx高中在今後的歲月中繼續給我們以幫助和支援，使我們兩校攜手並進，共同為教育事業的騰飛作出貢獻。

再次感謝xx高中對xx副校長的幫助和對我校教育教學工作的支援。順祝新的世紀裡xx高中事業更加興旺發達。

第4篇

在全力構建和諧校園的日子裡，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃！

20xx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。

當時我心裡很著急，心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的'地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校xx學院大三xx三班的田xx同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田xx同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田xx同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田xx同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年，更感謝拾金不昧的田xx同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今後培養出更多像田xx同學這樣品學兼優的好學生。