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寫給母校的感謝信3篇 "母校,感恩您!"

本文為母校學子寫的感謝信,感恩母校為我們提供了優質的教育資源和良好的學習環境。我們將以高昂的鬥志,將所學所用,去造福社會。同時祝母校越來越好,為祖國培養更多優秀人才。

寫給母校的感謝信3篇

第1篇

有一種恩情雖不感天動地,卻可以開啟心靈之門,讓你我相融。感謝您--親愛的吳老師。

我是齊齊哈爾第一中學xx屆畢業的學生,班主任老師就是吳健老師,她有慈祥的笑容,活潑的嗓音,和令人鼓舞的歌聲。三年來可以說她一直與我相伴,教會了我很多,也讓我成長了很多。從一個怯弱的女孩逐漸自信,我感謝一直以來的照顧,還記得節日的祝福,還記得一句失敗時的鼓勵,還記得你帶我瞭解母校時的諄諄教導,還記得你教會我做人的道理,你似乎從不計回報,也真的把我們的幸福當成自己的目標,這一切又怎麼能夠用一句責任簡單概括。

一中有一百年的歷史,有過無數的英雄,也有無限的精神,它的實質我也許知之甚淺,從一百年的風雨到今天的陽光燦爛,歷經了什麼,見證了什麼,也許不是一二十幾歲的女孩說得清的,可在您的身上我似有所悟,那是一種參天古樹下的卑微,一種身兼師範的品質,一種誠懇教研的`吃苦,一種嚴厲廣博的情懷,也帶領著我們全面發展,針對社會現狀引導我們適應社會,也真的看出她的良苦用心,她奉獻她的青春在無限的教學事業上,送走一屆又一屆優秀畢業生,培養了一批又一批的國家棟樑。誰說教師這個職業從不惹人注意,問一問她曾送走的學生,又有幾個會忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她,也許她真的樂此不疲,她也有孩子,也有家庭,然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領帶晚來過一天,卻從不疲倦於晚上因我們的學習而留到深夜,只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒,有多少辛酸曾自己嚥下。她開過無數次的家長會,可是在女兒的家長會上卻很少見到。這就是她,我從不表達卻始終感激的恩師。

我是一個外縣考來的考生,生活很艱苦,剛來時有不懂得表達自己,整日在擔憂和焦慮之中,吳老師原來一切都看在眼裡,她給我安慰,經常問我學習生活狀況,尤其當她發現我家庭貧困後,幫助我向學校上報,申請了國家照顧,學校又減免了許多學雜費用,這讓我可以專心投入學習中去,所以才有了今天陽光的笑臉,我感謝,也許只是一個微笑,也許只是一個鼓勵,卻讓人難以忘記,我不會忘記節日你還為我牽掛為我帶來的月餅和雞蛋,小麼?事情是小,可其中是心在溝通,是愛在傳遞,一位恩師,一位朋友,一個親人,一次又一次的感動,已讓我永生難忘,正如歌聲也許你不曾記得他是誰,可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻不需太多詞語修飾,可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激,也難忘在我羽翼豐滿時你的照顧和叮嚀,一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳,銘刻於心,難忘懷我的老師,我的朋友,我的親人。

今日我踏上征程,未來的路我無所畏懼,因有你的祝福,有你的期許,會努力,會拼搏,滿載一葉祝福,伴隨秋的不捨,隨風飄蕩,入爾之夢,幸福一生。

寫給母校的感謝信3篇

第2篇

尊敬的市一中校領導您們好:孩子成績的取得是與您們的培養密不可分的,李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規範的治學環境,增添了學生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師,由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。

齊齊哈爾市第一中學給每位學生提供了優美的校園環境,清新的校園,熱情的學子,火紅的氛圍,對於每一個就讀於市一中的高中的學子來說,淋浴在老師陽光般的`愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關愛和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關懷……在這塊充滿期待與寄託的田野上,老師學生一起放飛著夢想,收穫著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,齊齊哈爾市第一中學的明天一定會更加美好。

第3篇

尊敬的市一中校領導您們好:孩子成績的取得是與您們的培養密不可分的,李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規範的治學環境,增添了學生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師,由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。?

齊齊哈爾市第一中學給每位學生提供了優美的.校園環境,清新的校園,熱情的學子,火紅的氛圍,對於每一個就讀於市一中的高中的學子來說,淋浴在老師陽光般的愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關愛和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關懷……在這塊充滿期待與寄託的田野上,老師學生一起放飛著夢想,收穫著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,齊齊哈爾市第一中學的明天一定會更加美好。