關於體育課教案模板2篇 精彩演繹：創意激發，全方位促進體育課教學效果

本文為您提供一份關於體育課教案模板，旨在幫助教師提供高質量的體育課教學。該模板包含詳細的教學內容安排，教學目標設定，以及教學方法和評估方式等。通過借鑑和應用這一模板，您將能夠更好地設計和組織體育課程，提升學生的體育素養和技能水平。

第1篇

1、大膽探索側身鑽圈的技巧，提高幼兒身體的靈敏性及協調性。

一、創設情景，以“解放軍”的形象引入，激發幼兒興趣。

小朋友們，有一位解放軍叔叔受傷了，可是他還要送一張很重要的地圖，那該怎麼辦啊？（我們幫他送）他告訴我說，途中要經過很多山洞，跳過一個個水坑，還要跑一大段路才能把地圖教到解放軍阿姨手中。可是我們小朋友的本領還不夠，所以讓我們一起先來學習一下本領吧。

教師帶領幼兒做準備運動。（頭部運動，四肢運動，下蹲，側走）

（1）我們送地圖的路上要經過很多山洞，那些山洞很窄，就跟老師前面準備的這個一樣，那我們怎麼經過這個地方呢？誰來試試看？（請幼兒示範）

（2）教師小結：這麼窄的山洞，我們不能正面走，只能側著身子，一隻腳先邁過去，另一隻腳再跟過去。

（1）那些山洞除了很窄外還很低，就跟前面這裡一樣，那又要怎麼走呢？（幼兒探索側身低頭走的方法）

（3）教師小結：原來我們要彎腰、下蹲、低頭，一隻腳先跨過去，另一隻再跟過來；

1、交代任務：解放軍叔叔為了安全把地圖分成了好多塊，每個小朋友都拿一小塊地圖藏在口袋裡，這樣即使敵人抓到了我們其中一個，那他還是不知道地圖的內容。

2、交代路線：我們先要跳過一個個的小土坑，然後鑽過一連串的山洞，還要跑過一條小路才能把地圖交給解放軍阿姨。過山洞時，記住可要用我們剛才學到的本領，側身、彎腰、低頭過去，可別把頭給磕破了哦。完成任務後請和解放軍阿姨一起等待後面的小朋友，一起給他們加油！

小朋友們真勇敢，幫助解放軍叔叔完成了任務，現在讓我們來放鬆一下吧！

基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

第2篇

本課根據新課程標準的精神和以學生為主體的理念，結合我校“三自教學”課題研究的進展情況，以“開發資源、互動參與、激發興趣”來突出學生主體地位，創設和調、寬鬆、民主、活潑的課堂氣氛。依據七年級年級學生的身體、心理特點和我校班級多、場地小現實條件，讓學生自己動手製作簡單器材，自主互動、積極參與，探討 “一物多用”的教學方法和“小場地”教學形式。

本節課通過學生自己縫製，自己創造練習方法並在練習過程中讓學生體會動作要領、自己擬定活動規則和要求，培養參與意識，提高協調能力，發展投的能力，實踐遊戲接力練習，讓學生建立同學間的合作意識，發展奔跑能力，培養自制簡單器材能力並養成自覺鍛鍊的良好習慣

課一開始各組以結合好的小組在4米圓上面向圓心呈圓形隊伍集合，進行常規教學。

第二部分：先由教師提問“投擲的發展過程？”匯入本課，說明進行投擲能力練習的重要意義；並根據本課內容有針對性地進行準備活動；再由小組長組織本組帶到外圓上與同學一起做自己創編準備活動，鼓勵學生勇於創新，敢於實踐達到熱身目的，教師提出要求併到各組指導參與學生練習，視練習情況帶做專門練習。

第三部分請各組長將隊伍帶到第二圓沿線面向內站好，師生共同思考、演示利用沙包進行鍛鍊身體的練習形式、方法和用力順序及規則和要求。各組討論協商本組選擇練習方法及自定實現的練習目標。在練習過程中，教師巡迴指導解答學生提出的問題。然後教師根據觀察、發現有利於學生集體練習的好的'形式或方法，徵求組長意見後，可統一進行共同認定的形式進行練習、比賽充分展示。

遊戲練習時採用往返接力、圓周接力的形式培養學生的競爭意識，創造不同傳遞沙包方式既快又新，發展學生的靈敏、協調和速度素質。要求遵守規則，往返接力時，注意動作敏捷；圓周接力時，男生跑外圓，女生跑內圓。

第四部分：學生在教師指導下，在歡快活潑、節奏鮮明的音樂中輕鬆愉快地放鬆，消除運動疲勞併成集合隊行。師生共同總結，鼓勵學生大膽發言，培養學生思考、分析問題的能力。最後佈置課後作業：收集飲料瓶自制啞鈴。

由於實踐和經驗的不足，在課的設計思考中存在許多不成熟的地方，懇請各位專家、領導提出寶貴意見。