有關幼兒園小班美術教案2篇 小班美術教案:鼓勵創造力的繪畫樂園
本文主要介紹幼兒園小班美術教案的相關內容。通過設計具有啟發性和趣味性的教學活動,幫助幼兒培養藝術創造力、審美能力和動手實踐能力。同時,教案注重培養幼兒的觀察力和想象力,引導他們感知和表達自己對世界的獨特觀點。
第1篇
1、用連點的方法畫不規定圖形,並均勻地塗上不同顏色。
2、激發幼兒的好奇心,鼓勵幼兒大膽塗鴉,培養他們的想象力。
師:“蔣老師有好朋友,我也有很多好朋友,我和李老師是好朋友,我和李嘯雨是好朋友。我知道你們也有很多好朋友,你和誰是好朋友呢?
師:“有了好朋友可真開心啊,現在我們一起來找朋友吧!”
師:小朋友你們看這是誰呀?圓點寶寶也想來找朋友了。
師:“圓點寶寶們找朋友可有趣了,它們伸出小手,拉拉手、可以橫著拉,可以豎著拉,也可以斜著拉,你拉著我、我拉著你,變成了神奇的形狀,是什麼呀?誰想來幫點點找朋友手拉手?
師:“點點寶寶找到了朋友可高興了,它還想找到更多的朋友,找呀、找呀、找呀找了好多好朋友。
師:“圓點寶寶找到了好朋友它們想在彩色的地毯上跳舞,怎麼變出彩色的地毯呢?一個格子塗一種顏色,可以選擇自己喜歡的顏色來塗.塗顏色時要注意從上往下或從左往右.請小朋友記住不能把顏色塗到其它框裡,要塗的均勻,要有耐心。
圓點寶寶和好朋友手拉手,在彩色的地毯上開心的跳起了舞。
師:小朋友那邊還有很多圓點寶寶,它們想請我們小朋友幫它們手拉手找朋友,再給它們變出漂亮的地毯,你們願意嗎?
幫圓點找好了朋友再找自己喜歡的顏色塗塊面.把每個塊面塗的滿滿的..
展示幼兒作品請幼兒欣賞,看看圖畫象什麼,說說自己用了哪些漂亮的顏色.說的好的小朋友給予肯定和讚賞。
第2篇
前些日子,我班有幾個小朋友搬了新房子,一段時間,孩子們的談話焦點集中在“我家搬了新房子”“我家的新房子好大好大”,一次天天忍不住拿起粉筆在黑板上畫起了房子,邊畫邊說“我家是大樓房,住在三樓,”他的言行引起了周圍小朋友的效仿,也跟著在黑板上畫起來……看到他們這麼感興趣,於是我在建築區張貼了大班小朋友線描畫“我的幼兒園”,佈置了各種房子的照片、圖畫,帶領他們參觀周圍的建築,豐富他們的經驗。在此基礎上設計了美術遊戲“小雞造房子”,本次活動我以幼兒熟悉的故事《小兔乖乖》為遊戲背景,以幼兒熟悉的小雞為遊戲角色,以幼兒感覺很神祕的粉筆為繪畫工具,以在戶外水泥地上作畫為繪畫方式,增加活動的遊戲性、情節性、趣味性。
1.在遊戲中,能大膽使用線條表現房子的基本特徵。
2.充分發揮想象力、創造力,樂於講述自己的繪畫內容。
經驗積累:觀察過周圍建築,對各種造型的房子有感性經驗
物質準備:母雞、大灰狼頭飾各一個,錄音機、磁帶,紙箱做的'房子,彩色粉筆,戶外平整水泥地
(一)音樂律動《小小蛋兒把門開》,引起幼兒興趣。
“今天我是雞媽媽,你們都是媽媽的蛋寶寶,等會媽媽摸摸你們的腦袋,你們就趕快從蛋殼裡出來。”(教師和幼兒一起律動)
1.“媽媽孵了這麼久,終於把你們都孵出來了,寶寶們個個都很可愛,快讓媽媽親一親。”“瞧:今天天氣多好啊,寶寶們和媽媽一起到草地上活動活動吧!可是草地上經常會有大灰狼來的,大灰狼來了,寶寶們怎麼辦?”(幼兒自由想出自己的辦法)“不過,大灰狼真來了,寶寶們也不要怕,有媽媽在,媽媽會保護你們的。”(放音樂,幼兒和老師一起遊戲)
2.(大灰狼音樂奏起)大灰狼白:“我是一隻大灰狼,我的肚子餓慌慌,今天是個好機會,捉只小雞來嚐嚐。”(幼兒隨著老師趕快躲到房子裡)
3.大灰狼白:“哎,一隻小雞也沒逮著,再到別的地方去看看吧!”“寶寶們,快出來吧,大灰狼走了。”(一起歡呼)
4.“瞧,原來這房子是媽媽一個人住的,現在一下子多了這麼多的寶寶,剛才都進去,房子真是太小太擠了,房子都要擠破了,以後再有大灰狼來怎麼辦呢?”(幼兒想辦法,自由講述)
5.“寶寶們想了學多好辦法,媽媽覺得你們都長大了,應該學會自己造房子,那你們見過什麼樣的房子呢?”(幼兒自由講述)
6.“你們看過各種各樣的房子,現在媽媽給你們一支神奇的筆自己去造房子吧!記住了,一定要把房子造在大路旁邊,把房子造得結實些,這樣,大灰狼來我們也不怕了。”
1.提醒幼兒畫出門窗,房子畫好後,在房子周圍添畫花、樹等。
2.“房子都畫好了,我們一起來參觀吧!看看哪個寶寶的房子最漂亮、最結實了。”(幼兒隨老師一起參觀)
1.“寶寶們,你們房子都畫好了,現在媽媽可以放心的上班去了,你們在家一定要把門關得緊緊地,誰來也不開門哦!”
2.(大灰狼音樂奏起)大灰狼(白):哈哈,機會又來了,乘雞媽媽不在家,學她樣子把門敲。大灰狼(唱):小雞兒乖乖,把門兒開開……雞寶寶(唱):不開不開……
大灰狼做推門狀:“哎,小雞的房子造得這麼結實,門關得這麼緊,一隻小雞沒逮著,真倒黴,再到別的地方去看看吧。”(大灰狼下場)
3.雞媽媽回家(唱):“小雞兒乖乖,把門兒開開……”
雞寶寶(唱):“就開,就開,我就開,媽媽回來了,我就把門開。”
“寶寶們,媽媽不在家時,有沒有人來過?”(大灰狼來過了)
“啊,大灰狼來過了,那我的寶寶有沒有少呀?”(沒有)
“寶寶們真聰明,大灰狼來你們怎麼辦的?”(幼兒講述)
“看來寶寶們真的長大了,房子造得這麼結實,媽媽要為你們的長大慶祝慶祝,好,我們一起去買菜,回家慶祝吧!”
本活動以音樂遊戲貫穿始終,遊戲中的老歌新唱很有一番風味,融合了語言、社會、音樂、美術等領域,有機結合,充分調動幼兒情感與參與性,幼兒在活動中無拘無束的說唱,大膽地繪畫,造得房子各不相同,有的是蘋果房子,有的是蘑菇房子,有的是尖尖的屋頂,有的是半圓形的窗子……薛芷含房子造得特別大,原來是讓媽媽和雞寶寶一起住,沈浩天畫好房子又畫了一輛車,忍不住向我介紹“媽媽,大灰狼來了,我就讓警車抓它,”看到陳子康專心地在房子旁畫了一個方框,又橫七豎八地畫了幾根線,正當我納悶,他自言自語地說:“大灰狼來了,把它關進籠子裡”……每一句話、每一個作品展現了孩子們豐富的想象與創造。活動中以遊戲的形式評價幼兒的作品,充分肯定了每個幼兒的進步,使幼兒感受到自己長大了,本領也大了,激發他們的自信心。活動中教師以遊戲角色“雞媽媽”身份引導幼兒,支援幼兒,鼓勵幼兒。因此在整個活動中幼兒參與性強,很投入、專注,真正的實現了玩中學,學中樂。
-
高校社會實踐報告7篇
想要在實踐中獲取更多的機會,寫好實踐報告是非常重要的,我們在寫實踐報告之前都是要將自己的實踐情況認真梳理一下的,本站小編今天就為您帶來了高校社會實踐報告7篇,相信一定會對你有所幫助。高校社會實踐報告篇1社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生...
-
愛的教育,讀後感5篇
在寫讀後感中可以讓讀者更好地體驗到作品中的情感渲染,感受到作者的用心與情感投入,寫讀後感時,我們應該注重表達自己對作品的深入理解和個人感受,下面是本站小編為您分享的愛的教育,讀後感5篇,感謝您的參閱。愛的教育,讀後感篇1今天我讀了《愛的教育》這本書,讀完這...
-
寫疫情事蹟的範文8篇
優秀的事蹟材料可以激發我們對於公平正義的追求和維護,事蹟材料是一個人對美、善、真的追求和追尋的真實記錄,以下是本站小編精心為您推薦的寫疫情事蹟的範文8篇,供大家參考。寫疫情事蹟的範文篇1十四億中國人的心,因為湖北疫情緊緊的聯絡在了一起;數以萬計的逆行...
-
心理健康教育專題教育教案8篇
教案可以有計劃地引導學生進行學習,一份優質的教案能夠幫助我們更好地規劃和安排學習活動,提高學生的學習動力和參與度,以下是本站小編精心為您推薦的心理健康教育專題教育教案8篇,供大家參考。心理健康教育專題教育教案篇1教學目標1、學生認識到在有充分思想準備...
相關文章
- 幼兒園美術繪畫教案6篇 創意綻放:幼兒園美術繪畫教案
- 幼兒園小班美術教案2篇 創意激發:幼兒園小班美術教學計劃
- 幼兒園小班美術教案範文合集2篇 創意無限,啟迪繪畫,幼兒園小班美術教案參考
- 小班美術繪畫教案8篇 創意綻放:小班美術繪畫教案
- 有關幼兒園大班美術教案5篇 啟發創造力:幼兒園大班美術教案
- 幼兒園大班美術教案《線條》8篇 《線條創意繪畫》-幼兒園大班美術教案
- 《小蝌蚪》幼兒園小班美術教案6篇 創意塗鴉樂園:幼兒園小班小蝌蚪美術教案
- 關於幼兒園小班美術教案7篇 【經驗分享】小班美術教案製作指南,讓幼兒快樂繪畫!
- 幼兒園小班美術教案7篇 創意畫樂趣:幼小班美術課教案
- 幼兒園小班美術《水果》教案5篇 繪彩水果樂園:小班美術教案指南