有關活動計劃範文彙總4篇 精選活動計劃範文，讓你的活動更出色！

近年來，各機關單位和社會團體為了提高業務水平和開展各項工作，紛紛開展各種活動。活動計劃是活動順利進行的基礎，因此，為了方便廣大讀者，我們蒐集整理了一系列活動計劃的範文，供各位參考。

第1篇

為了進一步加強學校與家庭的聯絡及合作，更好地發揮全校學生家長助教興校的作用，形成教育合力，促進學校內涵發展。使全體家委會委員達到“溝通學校、家庭、社會資訊的渠道”、建立“互信、協作、理解的橋樑”的良好效果，讓家長委員會成員參與學校管理，讓家長了解學校的主要工作，以便共建和諧校園，促進學校教育事業的發展和學生素質的全面提高。

1、定期召開家長委員會會議、充分發揮家校聯絡的紐帶作用。

針對班級階段性工作，由家委會主任召集，定期或不定期召開家委會會議（每學期不少於1次），通過集思廣益，家委會收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時反饋給班主任，促進家校互動，協助班主任共同把二年級建設成為優秀級部。

每一個家委會的委員都是學校的主人，家委會帶頭協助並配合班級工作，積極參與學校開展的各項重大活動，關注孩子的各方面發展，努力培養孩子既會學習又能生活的能力。

通過組織一些親子活動，增進學生間的友誼及家長間的溝通，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化，讓學生在快樂活動的同時，也能學到知識、發展能力、受到教育。

（1）家長安全護導義工：每個班級根據統籌計劃表及時到位，帶好護導標誌，做好記錄，發現問題及時和學校副會長韓會長和副校長於校長聯絡。

（2）家長義工進課堂：義工家都已踴躍報名，靜候學校統一安排

尊重、協調多數家長和孩子的意願，結合每月一事，組織清明掃墓祭奠英烈登環翠樓、古陌路徒步賞春、海邊撿垃圾畫沙灘畫拔河比賽、林海公園或海上公園等眾多戶外活動。

學校的讀書沙龍各班根據計劃表，按時到位，認真負責，遇到問題與學校負責人及時溝通。

發動家長走進課堂，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動；可發揮家長特長，如樂器、書法或手工工藝等。使“無證上崗”的“自然型家長”成長為“持證上崗”的“專業型家長”，每學期至少在級部舉行1次陽光父母大講堂活動，時間根據學校安排。

各班仍要協調安排好義工，及時把優秀的日記上傳到班級部落格和陽光家委會部落格，家長之間互相借鑑、學習，不斷提高家庭教育水平。

各班根據安排表，參與學校管理，並做好記錄，發現問題及時向學校反映，共同尋找解決問題的方法。

讀好書，好讀書，多讀書，多創造好的讀書環境，同時倡導家長一起讀書，學校制定了“陽光家長”“書香家庭”評比細則，我們努力爭當陽光家長、書香家庭。

1.三班想吃配餐，民意調查中,一班的故事媽媽進課堂，已有十多名家長報名，井然有序的進行下去

2.各個班級的部落格、qq管理工作需細緻分工。例如班級qq的晨頌轉播需要專人，最好每天都不拉；各種班級活動的檔案或照片要及時上傳班級部落格和陽光家委會，漂流日記也要及時上傳班級部落格和陽光家委會。以上工作各班家委會成員溝通、協商指定專人提醒、監督。

3.請大家關注紫學園，目前叢文思媽媽負責每週六新父母晨誦的編輯傳送，有意者請和她聯絡。

第2篇

20xx年5月15日下午，四川稻城供電有限責任公司副經理xxx主持召開幹部職工會議，專題研究為實現偉大中國夢而努力部署群眾工作。

xxx指出：為進一步落實群眾工作，努力推動“實現偉大中國夢、建設美好藏區”主體教育活動，我公司幹部職工要積極深入鄉村，走訪入戶認親戚，採取與農牧民群眾化拉家常、講政策的方式開展結對認親活動。一是向結對戶農牧民說明來意，並互留聯絡方式；二是詳細瞭解結對戶家庭狀況、思想動態、家庭收入、健康情況等，並做詳細記錄。三是通過宣講國家的`富民、惠民方針政策和“中國夢”的深刻內涵，尤其通過新舊對比，積極引導農牧民自覺維護祖國統一和民族團結。四是通過噓寒問暖、排憂解難，幫助農牧民出主意，解決生產生活中的困難，積極想辦法拓寬致富渠道。 通過結對認親活動，暢通了農牧民訴求渠道，使廣大農牧民話有處說、怨有處訴、難有處解、事有處辦，拉近了幹群距離，密切了黨群關係，用最直接、最有效、最真誠的方式來幫助農牧民，讓農牧民群眾感受到黨就在身邊，幹部就是

第3篇

1、通過傳話遊戲，培養幼兒良好的傾聽和表述能力。

2、通過競賽方式，引導幼兒養成良好的團隊合作精神。

2、環境：老師與幼兒圍成一個弧形，老師坐第一個。

師：今天，老師有一些悄悄話想告訴大家，你們想不想聽啊？

師：恩！可是悄悄話只能悄悄地講給我旁邊的一個小朋友聽，可是後面的小朋友聽不見了，這可怎麼辦呢？ （小朋友討論）師：小朋友們想了那麼多好辦法，老師這裡也有一個好辦法。我們來玩一個遊戲好不好？

（二）交代規則，明確玩法師：老師先把悄悄話說給我旁邊的×××聽，請他悄悄地告訴他旁邊的'⊙⊙聽，⊙⊙再悄悄告訴∨∨，這樣一個接一個地傳給後面的小朋友聽。這樣老師的悄悄話是不是能讓後面的小朋友都聽到了啊？

師：不過我有一個小小的要求，請我們的小朋友們傳話的時候啊，仔細聽，說清楚，不要把老師的話傳錯了！大家能不能做到啊？

師：最後我們讓離老師最遠的小朋友來說說，他聽到了什麼！看看他說的和你們聽到的是不是一樣，好不好？

（三）教師參與，全班遊戲師：請你（最後一個小朋友）來說說，你聽到的是什麼？

（四）分組競賽師：好，下面我們來比一比，賽一賽，看看哪些小朋友說得最清楚，聽得最仔細。

將幼兒分成四組，一縱隊排開，告訴每排第一個幼兒相同的一句話，一個接一個傳話，哪組完成得最快，且傳話正確，哪組就獲勝）（五）活動延伸師：今天我們玩了"悄悄話"的遊戲，老師告訴了小朋友好多悄悄話，小朋友們在遊戲中表現得都很棒！大家開不開心啊？今天回家，老師請每個小朋友回去都跟你們的爸爸媽媽說一句悄悄話，也請你們的爸爸媽媽跟你們說一句悄悄話，好不好？

注意：若說對了，給予表揚； 若說錯了，給予鼓勵。

第4篇

以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

組員：劉利勇 白建強 安瑞敏 白俊麗 劉瑞麗 朱瑞明 劉小群 王會英 李敬燕

根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1、以籃球、乒乓球、跳繩、田徑、等組成校級興趣活動小組。

2、以班級為單位開展跳繩、乒乓球、等學生賽事，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的`活動計劃，並認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設定活動專案，統一安排活動的開展。

2、各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有步驟。活動內容切實可行，有利於學生的健康發展。輔導教師做好活動情況記錄和活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。