三年級的讀後感8篇 國小生讀書感悟

三年級是學生閱讀能力逐漸增強的階段，讀後感是體驗閱讀過程和思考文字的一個重要環節。在這一階段，學生能夠通過讀後感表達自己對文字內容、情感和思考的理解，從而提高自己的思維能力和創造力。本文將探討三年級孩子們的讀後感寫作，旨在幫助他們更好地理解閱讀的真諦。

第1篇

豹孤兒剛生下來媽媽就死了，是羊奶媽灰額頭用自己的奶汁喂大了豹孤兒，它們開心的生活在一起。

豹孤兒不小心壓死了小白羊，還咬傷了頭羊，所以羊們害怕得遠遠地躲著它們。

灰額頭奶媽為了保護自己的夥伴，就把豹孤兒推下了懸崖，但它又捨不得自己餵養大的.豹孤兒也跳下了懸崖，它們死在了一起。

媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽，所以我們要聽媽媽的話。

第2篇

今天我讀了《阿凡提戲財主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。

?阿凡提戲財主》一則故事中，講了阿凡提是一個很具有智慧的人。書中刻薄的財主讓別人白白地給他幹活，他卻不付錢，他是一個多麼可惡的人啊!阿凡提利用自己的'聰明財智，狠狠地戲弄了財主一頓。

?聰明的阿凡提》一則故事中，講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財的心理，狠狠地捉弄了他，巧妙地幫助那個孩子要回了毛驢。

通過對這二則故事的閱讀，今後我在學習中、生活中都要向阿凡提學習，學習他的智慧、聰明、能幹、樂於助人的精神。

第3篇

這一星期，我讀完了《假小子戴安》這本書，給我深刻的印象。

戴安是一個個子高高的，頭髮短短的`女孩你可能會疑問：為什麼叫戴安假小子呢?她是個女孩呀!就讓我來回答：她自幼沒有父親，家裡一個男人就沒有，戴安想要保護家人，就把自己扮成一個男孩，所以大家都加她“假小子”。

我覺得戴安是一個有責任心的人、勇敢的女孩，她保護自己的家人，不在乎自己是男還是女。我喜歡戴安，她太“美”了!

第4篇

小時候，我的心裡裝滿了好多疑問，長大了，認識字了，並且有了一本能解開好多疑團的書後，我心中的疑問才被逐個解開。

這本書是《兒童探索大百科》，它讓我知道了黃金分割、克隆技術、外星人、巴比倫文明和奈米技術等，使我在教室裡就能接觸大自然和宇宙的奧妙，不出屋就能和外面的`世界交往，真讓我大開眼界。它還配有精美的圖畫，使我更容易理解，而且遇到不認識的字，上面還帶有拼音，既方便又快捷。

總之，現在我已經離不開它了，如果書裡的知識讓我去揭開它的話，恐怕過兩輩子也揭不開，而現在只要我花上一點點時間就能知道那麼多的知識，這種機會多難得呀!難道你不想讀讀嗎?記住，它的名字叫《兒童探索大百科》。

第5篇

故事講的是：小馬的媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去，走到半道被一條小河擋住了去路，由於沒有過過河，它分別問了牛伯伯和小松鼠水有多深，由於它們的身高不一樣，說法更是不一樣，小馬害怕的不敢過，又跑回了家裡問媽媽。經過媽媽的'開導，小馬很輕鬆的過了河。

這個故事告訴我們：遇到困難的時候，不能光聽別人的意見和建議，而是要自己動腦筋，自己親身體會才能知道解決的方法。我以後要是遇到困難一定要多思考。

第6篇

今天，我讀了一篇叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以後，我被故事的主人公深深地打動了。

故事中的海力布知恩圖報、勇敢、誠實、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。

可是好景不長，海力布用會通曉動物語言的寶石知道山洪就要來臨了，他為了老百姓的'安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動物的談話、動物們搬遷的忙亂原原本本地說了一遍，最終變成了人形的石頭。可見海力布報答了生他養他的老百姓，知恩圖報，而且他愛老百姓勝過了他的妻子，這種精神是多麼令人敬畏呀!

第7篇

我暑假裡閱讀了神奇校車系列的圖書，其中最喜歡有趣的食物鏈這本書

這本書講的是捲毛老師要帶著她的學生駕駛著神奇校車到海邊去實地考察。突然，校車向大海衝去，它翻過來，又翻過去。接著，它躍入了海中。“這是海膽，它們吃海草”捲毛老師說。正說著，一隻海獺游過來，抓住了一隻海膽。捲毛老師說：“這就是食物鏈”。這時，捲毛老師按了一個按鈕，所有人都縮小到綠色浮游動物那麼小了。他們跳進了海水裡。這時，一個比他們大得多的生物飄過來。多羅茜大叫：“大家當心呀！我們的`個頭剛好可以給他當午餐。”還好捲毛老師及時趕到。過了一會兒，校車變成了衝浪板，他們被衝回了岸邊。

第8篇

文中講一天，大家圍著小明看書。小青見了，說：“才一本，我家有十本新書呢!”於是大家來小青家。當大家提出給他們念一本時，小青卻把書箱關上。第二天，大家又圍著小明看書，小青說出了昨天的那句話，而大家頭都沒抬。

我知道，書很多，而你很小氣，不給別人看是不行的。一個人要把自己的'樂趣和別人分享，不可以那麼小氣。我們不要學小青那麼小氣，要像小明一樣把自己的樂趣和別人分享。

讀完這篇文章，使我明白了一個道理：我們一定不要小氣。這樣別人才喜歡你的。