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二年級影響力讀書心得2篇 "小小角落,大大影響:探索二年級讀書的力量"

二年級的影響力讀書讓我深刻體會到讀書的力量。《小王子》、《賣火柴的小女孩》、《天方夜譚》等寓言故事和經典名著,讓我在閱讀中明白生命的真諦和道理。讀書不僅能培養我對語言的駕馭能力、閱讀能力和想象力,更讓我成為一個有溫度的人,充滿愛和信仰。

二年級影響力讀書心得2篇

第1篇

通過學習《情商與影響力》、《陽光心態》,我想通了很多事情。以前一直沒給自己定好位,不知道自己要朝什麼方向發展,通過這次學習,我豁然開朗。

其中對我影響最大的一句話是“專心做好一件事,一鳥在手勝過多鳥在林”。要做缺不了的那個人。這就要求我們做到:

1、自信。所謂人不自信誰人信之。“天生我材必有用”,自信是一個人應該具備的最基本的心理素質,缺乏自信心的人很難獲得成功。

2、改變思維模式。“女神和貓的故事”、“杯中的跳騷”說的都是這個道理。如果換了新的環境、有了新的條件而不能及時轉變思維,我們將永遠無法邁出前進的那一步。

3、學會選擇。人生會面臨很多十字路口。選擇正確的道路並堅持到最後才能獲得勝利。

4、要享受過程。人生的結果都是死亡,生命在於過程而不在結果。就像觀青海湖一樣,當你長途跋涉,匆匆到達目的地卻發現那裡人山人海,景色也遠遠不如想象中的美好,那種落差感讓人很難接受。但是如果我們一路上邊走邊玩,沒有錯過任何景色,即使結果差強人意,我們也不虛此行。

5、學會合作和溝通,學會利用手頭資源。其實這個社會並不像我們想象的那麼冷漠,很多時候是因為我們不開口,別人不知道我們需要幫助而已。

6、找準動力,發揮潛能。人的潛能是無盡的,很多時候我們有遠大而美好的目標,卻缺乏動力而不願努力去實現。就像講座中說的三個人過懸崖,有人為了讚美而跳過去,有人為了金錢而跳過去,有人為了不被後面的獅子吃掉而跳過去。我們應該找到對自己最有效的動力,不斷激勵自己,朝著成功邁進!

二年級影響力讀書心得2篇

第2篇

不可否認,這是我看過的又一本經典的書,對得起我兩天的伙食費了。這本書談到了潛藏在各種社會現象背後的社會心理學原理,雖然只是講到了互惠、喜好、承諾與一致、權威、稀缺、社會認同等六條常見的心裡學原理,但是已經足以讓我大開眼界,受益匪淺,如果能夠在生活中用上其中一兩條的話,那就更加不得了了。讀老外的書,最大的感覺就是寫得很詳細,細節很充分,而且還有大量的案例支撐,具有很大的說服力。這本書也不例外,每一條原理說得極為詳細,每章中穿插的案例也比較多,而且大多數例子都是作者在社會上親身的經歷,最重要的是我們也有過相似的經歷,、使讀者不得不信。

本書的前面就專門設定有一頁內容結構圖,在閱讀之前瞧一眼,可以減少閱讀過程中迷航的麻煩,當然我們也不必再花另外的時間來整理內容結構。首先來解釋下書名,如果不仔細閱讀書裡的內容,很少有人會想到作者談的主題的是社會心理學。大多數時候我們的行為都是收到了心理的驅使,而我們渾然不知,隱藏在行為背後的心理學原理就是一件強大的武器,對社會有著很大的衝擊力和影響力,這些武器即可以給我們思考問題帶來捷徑和便利,也可以被商家、政治家或者聰明人利用謀取私利。作者總共用了六章來講述這六條心理學原理,每一章均從四個方面展開,分別是心理基礎、案例、應用和對策。書中的內容都讓人信服,上面已經說過了。這本書彌補了我心理學知識方面的欠缺,讓我明白了為何我要做出這樣或者那樣的行為,行為背後的動機是什麼,我如何避免做出一些不好的決定等等。閱讀一本書最大的滿足感,就是將書中的知識應用到自己的現實生活中去,帶給你不同以往的結果,提升和改善生活的品質,我想這本書給予了我這種感受。

現在用社會認同原理來解釋下我為什麼買下了這本書。社會認同原理指出,在判斷很為正確時,我們會根據別人的意見形式,它尤其適用於我們對正確行為的判斷,在特定情形下判斷某一行為正確與否時,我們的看法取決於其他人是怎麼做的。在噹噹網上瀏覽這本書時,光看標題的話我是不能確定是否買這本書的,這就是不確定性的表現,一般說來,在我們自己不確定、情況不明或含糊不清、意外性太大的時候,我們最有可能覺得別人的行為是正確的。在這種猶豫不定的狀況之下,我就去看關於別人對於這本書寫的評價和評分,如果得到的評價高的話,我就可能買,這就是在為自己的行為尋找社會證據,想要看下其他人的意見,是不是應該要買。這個過程就體現出了社會認同原理另外一個條件——相似性,當我們覺得其他人跟我們相似的時候,我們就會根據他們的行為來判斷自己應該怎麼做才合適。因此,作為噹噹網的網友,我有理由相信他們的評論,因為給這本書的評價很高的網友很多,所以我就決定把它買下來。當然,我們得考慮下可能偽造的證據,也許這些評價是專門的託寫的呢?那麼,我們覺得是不是上當了呢。還好,我沒有掉入這個陷阱,沒有被人騙。其實,生活中還有很多行為都值得我們去思考,因為水平問題,只能講下個人的簡單行為。