國小二年級讀書心得4篇 國小二年級讀書:萌芽的閱讀之旅
國小二年級是孩子們在閱讀方面逐漸邁向獨立的階段。這個階段,孩子們閱讀的書籍逐漸多樣化,涵蓋了各個領域的故事和知識。他們通過讀書能夠開闊視野,豐富知識,培養閱讀興趣和閱讀理解能力。本文將分享國小二年級的孩子讀書心得,探討他們如何通過閱讀書籍成長和體驗的故事。
第1篇
?草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的國小生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動,也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個角色中,令我印象最深刻的便是細馬——那個江南來的“小蠻子”。
被人排擠,無法適應新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱,於是細馬選擇了逃避,休學去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽懂當地人的方言後選擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發洩對教室裡的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉村,卻又在被送回去後回來。水災淹埋了這個孩子小小的快樂,養父病逝、養母受不了打擊瘋後,毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重擔。
孩子的世界是純真的。我從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷,什麼是勇氣。
第2篇
我是二年級三班的xx,我很喜歡閱讀,從一歲開始閱讀過上百本各種型別的書籍,從書中我學到了許多知識。今年暑假到現在,我已經閱讀了《昆蟲記》《中國老故事》《小布頭奇遇記》《彼德潘》《借東西的小人》《蘭心的祕密》《怪老頭》《精靈鼠小弟》等等。
?昆蟲記》讓我們認識了各種各樣的昆蟲,《中國老故事》中的幾個兄弟、《小布頭奇遇記》裡的小布頭以及《借東西的小人》裡面的小男孩都很善良,我們要學習他們善良、樂於幫助別人的品德。《精靈鼠小弟》中的鼠小弟勇敢,我們也要做一個堅強勇敢的人。《蘭心的祕密》裡的蘭心很任性,我們不能向她學習。通過閱讀,我不僅學到了一些做人的道理,還可以學到各類知識,學到好的詞語和句子。
我每天都會堅持閱讀,已養成了堅持閱讀的習慣,讀到有趣的地方還會和媽媽分享。一年級開始大量閱讀帶拼音的書籍,我發現我的識字量逐漸增多,慢慢地可以開始看不帶拼音的書,閱讀和理解能力也有了很大的進步。我喜歡讀書,喜歡在知識的海洋裡遨遊,讀書讓我成長,使我快樂。
第3篇
我有很多的興趣愛好,在這些愛好中我最喜歡讀書,讀各種各樣有趣的書。在上幼兒園的時候,是爸爸媽媽給我講故事,每次都聽夠,總想在聽一個。上國小了,認識的字也越來越多,現在就可以自閱讀,讀到有趣的故事我也會講給媽媽聽,媽媽聽得可高興。最近,我讀很多好看的書。我從《昆蟲記》的書中認識很多昆蟲的特點及它們的愛好。
從《級大個子二級小個子》中體會到,做人要堅強、勇敢,要敢於嘗試,不要向困難低頭。從《沒頭腦和高興》中體會到,我們從小要養成好習慣,刻苦學習,團結同學,做事情能拖拉,要敢於克服各種困難……
我閱讀,我快樂。閱讀帶給我許多的知識和快樂,讓我從小故事中明白一些大道,我會一直堅持閱讀,讓閱讀成為一種習慣。
第4篇
一天中午,天氣十分熱,盆裡的花已經有點蔫了,都耷拉著“腦袋“,盆裡土都裂開了嘴。一見此狀,我連忙到水沲裡舀了一桶水,準備給花澆水。正在這時爸爸看見了,趕忙說別澆水,現在不能澆水。
我奇怪問到底為什麼,可爸爸講不出道理,這時我想起了《身邊科學365問》,我把這本書開啟後,仔細的尋找答案:原來,中午氣溫較熱,這時植物的吸水和樹葉面蒸發基本相同。如果用冷水澆土壤就會降低溫度。從而植物呼吸減弱,水分吸叫能力降弱。這就會使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能澆水的。
?身邊科學365問》的確是良師益友。它幫助我解決了生活中遇到許多難題。我想:利用假期一定要認真的閱讀一遍,相信會有更大的收穫。
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