手工豬的教案推薦5篇
編寫教案時,要充分考慮課程大綱的要求,確保教學內容的覆蓋和深入,教案是教師培養教學創新和變革的能力,適應教育發展的需求,下面是本站小編為您分享的手工豬的教案推薦5篇,感謝您的參閱。
手工豬的教案篇1
活動目標:
1、瞭解明信片的特點和作用,知道可以用明信片表達對親人的思念和愛。
2、嘗試用繪畫、貼上、印章等形式設計、製作明信片。
活動準備:
1、收集各種各樣的明信片
2、卡紙、彩紙、剪刀、膠水、彩筆、印章、印泥。
活動過程:
一、開始部分:出示明信片,讓幼兒觀察。
瞭解明信片的特點,知道明信片的作用。
請幼兒觀察明信片的顏色、款式,挑選自己喜歡的明信片。
請幼兒仔細觀察,找一找明信片的相同點,瞭解它的作用。
二、基本部分:製作明信片。
1、投放不一樣的材料,讓幼兒自己選擇材料,自主選擇製作方式,設計製作明信片。
2、教師巡迴指導。
3、請幼兒展示自己的明信片,體驗成功的快樂。
4、一說自己的明信片想寄給誰,想要對他說什麼。
三、結束部分:和同伴交流自己的明信片。
活動延伸:
將自己製作的明信片送給親人,表達對親人的愛和祝福。
活動反思:
明信片也是人與人美好溝通的一種方式,說一說明信片最想寄給誰,想對他說什麼,老師可提前最一個示範,讓孩子知道明信片的作用是要表達對親人、同伴的思念和愛的祝福,可以寫上吉祥話和祝福別人的話,孩子們都不會寫字,我們就用繪畫的方式把美好的祝福畫下來,寄給自己的親人及同伴,孩子們都挺高興。
手工豬的教案篇2
活動目標
1、學習角對角對摺的基本技法,大膽嘗試按小猴子標記摺紙。
2、對摺紙活動產生興趣,體驗摺紙成功的快樂。
活動準備
正方形紙人手一張。正方形範例一張。
活動過程
1、引導幼兒觀察正方形紙,認識對角線和對角。
教師出示範例,引導幼兒看圖,說說:這是什麼形狀?紙上有什麼?告訴幼兒這是一張正方形紙,中間的虛線叫對角線,有猴子的兩個角叫對角。
2、教師示範講解折尖尖的山的基本方法。
將正方形紙放在桌子上,一隻猴子在上面,一隻猴子在下面,對著自己的身體,一隻手拿著下面的猴子,向上面的猴子折,然後用手指將山腳下的邊壓平。
瞧:正方形的紙變成了一座尖尖的山,山上有什麼?山上有草,有樹,還有可愛的小猴子呢!
小朋友們,你們想折一座尖尖的山嗎?
3、幼兒進行摺紙活動。
教師巡迴觀察,瞭解幼兒摺紙情況,給幼兒具體的指導和幫助。
4、展示幼兒作品。
教師引導幼兒相互觀察、欣賞作品,並給予表揚和鼓勵。
幼兒園託班手工教案可以鍛鍊幼兒的動手能力,幼兒對所有事物都充滿了好奇,如果讓幼兒自己動手做出一樣東西會讓幼兒很有自豪感,增加幼兒的自信心,讓幼兒成長的更快。
手工豬的教案篇3
教學目標:
1、運用繪畫、貼上、剪拼的技能裝飾石頭娃娃。
2、通過手工製作、培養幼兒感受美、表現美的能力。
3、在創作過程中獲得愉快的情緒體驗。
教學準備:
大小不一的鵝卵石,毛筆、水彩筆、丙烯顏料、彩泥、皺紋紙、即時貼、毛線、布料、剪刀、雙面膠、膠水等
教學過程:
一、匯入活動:
1、教師石頭娃娃表演情景劇,引起幼兒興趣
2、教師引導幼兒觀察石頭娃娃的服飾與造型,說說自己會怎樣製作石頭娃娃。
二、示範活動:
1、教師提問:你喜歡的娃娃是哪一個?他有什麼特點?他的服裝是怎麼做的?顏色如何搭配?
2、請幼兒大膽講述自己的想法。
3、教師向幼兒介紹材料,示範製作過程,提醒幼兒製作中的注意事項等。
三、操作活動:
幼兒自助選擇材料,教師個別指導,鼓勵幼兒用不同方法制作特別造型的娃娃。
四、講評活動:
1、幼兒將作品進行展示,教師與幼兒討論:那些娃娃可以合作進行什麼情景劇的表演。將幼兒作品分類,分組。
2、幼兒分組表演情景劇,大家選出優秀作品。
手工豬的教案篇4
設計製作“愛心卡”
活動目標:
1、知道醫生的工作與人們的關係,感受醫生工作的辛苦。
2、嘗試使用畫、剪、貼上等方法,製作卡片。
活動重點:
製作“愛心卡”
難點:
在賀卡底版上做鏤空的圖案。
活動準備:
1、已收集的關於醫生、護士工作時的圖片、資料。
2、各種形狀的彩色卡紙、剪刀、裝飾材料、顏料、自制的印章。
活動過程:
1、交流:
幼兒互相介紹自己收集的有關醫生、護士如何工作的材料。
2、討論:
(1)醫生的工作和人們的關係:“醫生和護士是怎樣關心照顧病人的?”
(2)“我們能為他們做什麼?”
3、想像:
“可以為他們做些什麼?”
“你最想送什麼東西給醫生和護士?”
4、表現:
(1)引導幼兒根據自己的想法在賀卡底版上做鏤空的圖案。
(2)能運用多種材料大膽表現。
5、交流分享:
“向大家介紹一下,你是用什麼材料製作的?”
“你製作的‘愛心卡’有什麼內容?”
6、延伸活動:
將“愛心卡”送給自己最敬重的人。
手工豬的教案篇5
活動目標:
1. 會用八角折剪法剪中國結。
2. 欣賞中國結的多樣性,感受中國結的美。
活動準備:《中國結》ppt;中國結圖示;彩紙;剪刀;範例活動過程:
1.出示《中國結》ppt,初步認識中國結,感受其美。
今天,我們一起去參觀一個美麗的地方,那裡懸掛著許多美麗藝術品,這些藝術品是我們中國特有的,是我們中國人自己編制的,猜猜是什麼?哦,讓我們趕緊去看看吧。
我們剛才看到了什麼呀?(中國結)你們知道這些中國結都是用什麼做的呢?
一條條的繩子串在一起就變出了這麼多神奇的中國結,我們中國人真聰明呀。
你看到了什麼形狀的中國結,它是什麼顏色的?
有紅色的如意結,有紅色的魚,有金色的花生……圖形真多呀。中國結的主色是紅的,又配上了金色,藍色,綠色,看上去特別的喜慶、美麗。
你喜歡中國結嗎?為什麼?
中國結形狀漂亮還有這麼多意義呀,難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝願,祝願我們如意、吉祥。
你家有中國結嗎?你還在哪裡看見過中國結呢?
這麼多地方都懸掛著中國結,我們多喜歡呀。中國結是我們中國的特色工藝品,是我們中國人的驕傲。
2.出示《中國結》圖示,製作中國結。
請幼兒看圖,你在哪一步遇到了困難?請個別幼兒示範。
教師示範,重點講述第三步的對摺法。
3.幼兒操作,提出要求,教師巡迴指導。
看圖示剪中國結,剪的時候要用力,但要細心不能剪斷。
4 .張貼中國結,互相欣賞。
你的中國結表示什麼美好的祝願呢?請幼兒相互交流。
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